幼兒園國慶節(jié)活動方案【精華15篇】
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案1
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？
小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的.。
2、提問：什么時候會掛上燈籠？
小結：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問：燈籠用什么材料來做？
小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動方案2
一、活動目的
1，增強幼兒對國家的歸屬感和自豪感，培養(yǎng)愛國情懷；
2，培養(yǎng)幼兒的愛國主義教育意識，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；
3，培養(yǎng)幼兒集體意識，增強幼兒園團隊凝聚力。
二、活動內(nèi)容
1，國旗教育活動：通過觀看國旗的升起儀式，介紹國旗的象征意義和正確使用方法，唱國歌《義勇軍進行曲》，讓幼兒感受家國情懷。
2，游園活動：組織幼兒參觀園內(nèi)的國旗，了解國慶節(jié)的來歷和意義，并通過參觀國旗桿、國旗廣場等場所，深入感受國旗的莊嚴和尊嚴。
3，舞蹈表演節(jié)目：選取適合幼兒表演的國慶節(jié)舞蹈，讓幼兒通過學習舞蹈的形式，展現(xiàn)自己的國慶節(jié)祝福和愛國情懷。
4，手工制作國旗：鼓勵幼兒用各種材料制作國旗手工，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，同時加深對國旗的認識。
5，主題故事講解：通過講述愛國英雄事跡、國慶節(jié)歷史故事等內(nèi)容，引導幼兒了解中國夢，激發(fā)幼兒的愛國情懷。
6，國慶節(jié)聯(lián)歡會：組織幼兒舉行國慶節(jié)聯(lián)歡會，通過舉辦小型文藝晚會，讓幼兒展示才藝，并邀請家長參與觀看，加強家園聯(lián)系。
三、活動形式
1，小組活動：分為若干小組，每個小組負責一項活動內(nèi)容，帶領幼兒參與活動，增強集體合作意識。
2，全園集會：在活動前舉行全園集會，介紹國慶節(jié)的相關知識，號召幼兒積極參與活動。
3，親子參與：邀請家長參與幼兒園的國慶節(jié)活動，加強家園聯(lián)系，增強活動的影響力。
四、活動計劃安排
1，活動前期準備：制作相關教具，準備活動所需材料，并進行相關活動宣傳。
2，活動前一周：進行《義勇軍進行曲》的學習，讓幼兒熟悉歌曲。
3，活動當天：早晨進行升旗儀式，組織國旗教育活動，進行舞蹈表演，開展手工制作活動，舉行主題故事講解和國慶節(jié)聯(lián)歡會。
4，活動后續(xù)：對活動情況進行總結和評估，整理幼兒制作的手工作品，并進行展示。
五、評估方法
1，教師觀察評估：教師觀察幼兒活動過程中的表現(xiàn)，包括參與度、合作能力等，并記錄相關觀察結果。
2，問卷調(diào)查：向家長發(fā)放問卷，征求對活動的`意見和建議，評估活動效果。
3，活動成果展示：對幼兒的手工作品進行展示，并邀請家長評價。
六、活動預期效果
1，提高幼兒的愛國意識和民族自豪感，增強對國家的認同感；
2，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力，增強幼兒園集體凝聚力；
3，傳承和弘揚中華文化，培養(yǎng)幼兒的文化素養(yǎng)和審美能力；
4，加強家園聯(lián)系，增強家長對幼兒園的支持和認同。
幼兒園國慶節(jié)活動方案3
一、主題引導
本次活動旨在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣多樣的活動，幫助孩子們加強對祖國的認識，增強民族自豪感，萌發(fā)作為中國人的自豪感和自豪感。
二、環(huán)境營造
1、在室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室內(nèi)懸掛中國的國旗和地圖，讓孩子們了解中國的地理位置、中國最相關的情況等，拓展孩子的認識和視野。
2、舉辦“祖國特產(chǎn)展”。征集地方特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的'位置和物品的分類。
3、舉辦“我愛祖國主題畫展”。主題墻上陳列著所收藏名勝的圖畫、照片、彩繪作品。 “各族孩子是一家人”、“成都”、“旅行”、“偉大的中國人”、“最好的中國”、“祖國母親的生日”、“孩子愛祖國”等主題墻分別安排了。
三、家庭聯(lián)系
1.親子探訪學習，拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀城市博物館、城市規(guī)劃館等，讓孩子欣賞和了解祖國各民族的服飾特點、風俗習慣、文化、家鄉(xiāng)日照的變化等。，從而擴大孩子對祖國古今的認識，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、參加班級征集：各族人民日常生活圖片、祖國自然風光圖冊、首都圖片視頻。
3、旅游親子海報：假期邀請家長和孩子一起去旅游，拍下當?shù)赜写硇缘膱鼍盎蚪ㄖ偷胤教厣�，回來制作《我眼中的祖�?創(chuàng)意親子宣傳海報》開學時將帶去與伙伴交流分享，豐富了孩子們對祖國名勝古跡的認識，進一步萌發(fā)了愛鄉(xiāng)愛國、為國捐軀的情懷。
四、生活活動
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗多美》、《國旗紅里》、《我們的祖國是一座花園》、《品葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動
施工區(qū)
1、積木類：紙盒、薯片桶等。
2、修長城：積木、紙箱等。
繪畫區(qū)
1、圖片：實物圖片、繪畫素材等。
2、京劇臉譜：臉譜圖片、畫材等。
3、改名：畫紙、筆等。
拼圖區(qū)
1.拼貼中國地圖：地圖拼圖
2.旅行棋：自制旅行棋
手動區(qū)
1、民族樂器制作：少數(shù)民族樂器圖片、紙杯、可樂桶、雙面膠等。
2、自制民族服飾：少數(shù)民族服飾圖片、報紙、臺布、彩紙等。
3、制作國旗：手工紙、一次性筷子等。
4、青花瓷：青花瓷圖片、書籍、白紙筒、藍色水彩筆等。
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等。
6、民間藝術欣賞：泥塑、雕塑、中國結等。
7、裝飾教室：皺紋紙等。
8、制作各民族小吃：橡皮泥等。
9、“折五角星”：手工紙等。
閱覽區(qū)
《月球船》：語言操作盒
戶外游樂區(qū)
爬長城、旅游等。
六、小組教學活動
根據(jù)教材開展活動：語文活動“我們的祖國真大”、文藝活動“一起唱一首歌”、綜合活動“媽媽的生日”、文藝活動“快樂”、“品葡萄”、“笑臉妝” 》、《做人要自強不息》、語言活動《我驕傲我是中國寶寶》等。
七、過渡環(huán)節(jié)
睡前講中國傳統(tǒng)故事。
幼兒園國慶節(jié)活動方案4
國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一，也是一個讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗這個節(jié)日，我們設計了一系列有趣的主題活動。
活動方案如下：
一、國慶知識講解
在活動開始前，我們將組織一次有趣的國慶知識講解，向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶祝活動。我們將采用圖畫、故事和游戲等形式，讓幼兒充分參與其中，以便更好地理解和記憶。
二、國旗制作
國旗是國慶節(jié)的重要象征，我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙，在老師的指導下，幼兒將自己親手制作出一面小小的國旗。通過這個活動，幼兒將不僅了解到國旗的形象和含義，還可以鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。
三、舞蹈展示
我們將準備一支小班幼兒的.國慶主題舞蹈，并安排時間在國慶節(jié)當天向家長和其他班級展示。這將是幼兒們展示自己的舞蹈技巧和表達能力的好機會，同時也是展示我們小班團隊精神和協(xié)作能力的時刻。
四、國慶繪畫比賽
在活動當天，我們將組織一場國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力，繪制關于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術表達能力的好機會�；顒咏Y束后，我們將評選出最好的作品，并給予表揚和獎勵。
活動總結：
通過本次國慶節(jié)主題活動，所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動，既獲得了知識，又鍛煉了自己的能力和素質。
在國慶知識講解環(huán)節(jié)，幼兒們通過有趣的故事和游戲，學習到了國慶節(jié)的起源和慶�；顒�，增加了他們對國家的認知。國旗制作活動鍛煉了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，并讓他們感受到國旗這個象征的莊嚴和意義。舞蹈展示活動提供了展示自己才藝和團隊合作的機會，讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術創(chuàng)作潛能，讓他們通過畫畫表達自己對國慶節(jié)的理解和祝福。
通過這一系列的國慶節(jié)主題活動，小班幼兒們不僅學到了知識，還增強了對國家的熱愛和自豪感。同時，這些活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力、表達能力和團隊合作精神�？傊�，本次國慶節(jié)主題活動取得了很好的效果，讓幼兒們在快樂中度過了一個有意義的國慶節(jié)。
幼兒園國慶節(jié)活動方案5
為培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的游戲潛力，為此開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的.：
1.為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動主題：
走進游戲走進幼兒
活動時間：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點：
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員：
幼兒及家長
活動過程：
8:30—9:00 舉行升旗儀式。
9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
10:00—11:00 教師帶領幼兒到一樓大廳做早操，早操后進行室內(nèi)游戲活動。
10:00—11:00 幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。
11:00 各班整理材料，收拾玩具。
11:20 活動結束后，幼兒回到各班領取牛奶和餅干。
幼兒園國慶節(jié)活動方案6
活動目標：
1、通過這次聯(lián)歡活動，讓幼兒更加熱愛祖國，明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，從而更加努力學習。
2、讓幼兒了解國慶節(jié)是在十月一日，了解北京是中國的首都，以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備：
準備一些開國大典和大閱兵的紀錄片片段。
活動過程：
1、引導幼兒感受節(jié)日的氛圍，讓他們了解國慶節(jié)。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后，一起高呼：“祖國媽媽生日快樂！”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化，以及教室里有關祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里做些什么活動。
2、組織幼兒觀看紀錄片片段，幫助他們更深入地理解國慶節(jié)的意義。
先觀看“開國大典”的'片段。問幼兒們在片段中看到了什么，然后講解并引導幼兒們了解“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景，讓幼兒們感受當時人們的自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么，與之前的片段有什么不同之處，引導幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語，讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進行兒歌朗誦，加深幼兒們對祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動方案7
活動目的：
通過唱紅歌，讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，增強愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的集體意識和團隊合作能力。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
幼兒園大廳或室外操場
活動流程：
活動前準備：
確定活動時間和地點，并做好相應的布置工作，如懸掛國旗、貼紅色裝飾等。
選擇適合幼兒的紅歌曲目，并準備好歌詞和伴奏音樂。
邀請幼兒家長參與活動，并告知他們相關信息。
活動開始：
由老師帶領全體幼兒和家長們集合在活動地點。
進行國旗下講話，向幼兒簡單介紹國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)他們的'愛國情感。
由老師帶領全體幼兒和家長們一起高唱《歌唱祖國》等紅歌，展示團結的力量。
分組合唱：
將幼兒分成若干個小組，每個小組選擇一首紅歌進行合唱。
每個小組可以自由選擇表演形式，如舞蹈、手勢等，以增加活動的趣味性。
家長可以作為觀眾，為孩子們加油鼓勁。
互動環(huán)節(jié)：
安排一些互動游戲，如紅領巾傳遞、紅旗接力等，讓幼兒們在歡樂的氛圍中加深對國慶節(jié)的認識。
鼓勵幼兒積極參與，獎勵他們的表現(xiàn)，增強他們的自信心和團隊合作意識。
活動總結：
由老師總結活動的意義和收獲，再次強調(diào)國慶節(jié)的重要性。
邀請幼兒和家長們一起合唱一首紅歌，以慶祝國慶節(jié)的到來。
發(fā)放活動小紀念品，如國旗貼紙或紅領巾等，讓幼兒帶回家，作為對活動的紀念。
幼兒園國慶節(jié)活動方案8
活動名稱：
歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的.視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么？
小結：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！
二、介紹國慶節(jié)
1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？
小結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案9
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的.性格。
三、活動時間：
20——、9月30日上午9：00開始
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
中一班（大地圖）；
中二班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、———。（結束）
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案10
活動時間：
XX年9月30日上午9：40開始
活動地點：
二樓活動室
活動班級：
學前二班
活動人數(shù)：
××人
組織者：
×××、×××
活動思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的'民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案11
活動目標：
1、觀賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點。
2、學習認讀漢字“解放軍”，掌握解放軍的站立、坐姿和行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，培養(yǎng)熱愛解放軍的情感。
4、培養(yǎng)對表演的興趣。
5、在活動中展現(xiàn)幼兒可愛的一面。
活動準備：
國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。
活動過程：
一、觀賞《國慶大閱兵》
1、老師帶來了一段令老師難忘的視頻，讓我們一起觀看和聆聽。
2、幼兒觀賞視頻。
3、提問：你之前看過這段視頻嗎？它講述的是什么時候的事情？在視頻中，你看到了什么？聽到了什么？你有什么感受？
總結：這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。
二、了解海陸空三軍
1、在視頻中，我們看到了很多解放軍（展示字卡：“解放軍”），他們有什么不同之處呢？（幼兒自由回答，老師總結出海陸空三軍）
2、展示PPT，以提問的`方式讓幼兒認識三軍。
海軍：上裝白色，下裝深藏青色，主要在海上作戰(zhàn)。
陸軍：上下裝都是松枝色，主要在陸地上作戰(zhàn)。
空軍：上下裝都是藍灰色，主要在空中作戰(zhàn)。
迷彩服：訓練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽和防護作用。
解放軍軍徽：五角星圖案，上面寫著“八一”。
三、了解中國人民解放軍的節(jié)日“八一建軍節(jié)”。
提問：你知道為什么解放軍軍徽上有“八一”嗎？
總結：這是建軍節(jié)。
四、學習解放軍的動作
1、你想成為一名解放軍嗎？你從視頻中了解到解放軍是如何站立、坐姿和行走的嗎？
2、幼兒練習解放軍的站立、坐姿和行走。
3、討論如何成為一名解放軍。
延伸活動：
欣賞幼兒用書中的第27頁，進一步感受解放軍的威武。
幼兒園國慶節(jié)活動方案12
一、活動背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的'甜食呢？小朋友天真的品質總會告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因為那是獨一無二。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動目的
1、培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力
3、讓孩子在勞動中學會成長，體驗“勞動最光榮”的樂趣
三、活動名稱：
“甜蜜六一，DIY樂趣多”
四、活動主辦方：
學校所在地
五、活動準備：
現(xiàn)場物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應加工器具，包裝盒子（店鋪準備好帶到學校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動預算：
預訂每班25個蛋糕，35元/個，共：875元
七、活動內(nèi)容：
1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日
2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人。
3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或學校教室。
4.活動師資:2名活動“成長教練”老師，面點師兩名，家長兩名
幼兒園國慶節(jié)活動方案13
活動目標：
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
活動重點：
感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：
理解祖國的含義,學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
★活動導入
老師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧�。�?/p>
�。◤膶W生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
�。ㄒ龑W生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學生可能會說出祖國的.生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）
�。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
（在學生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了，在過去的xx多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？
2、學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）
�。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）
4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的xx歲生日。
2、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
3、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
幼兒園國慶節(jié)活動方案14
活動方案
時間：10月1日
地點：幼兒園中班教室
活動內(nèi)容：
1.早晨活動：
(1)觀看國慶升旗儀式錄像，齊聲唱國歌；
(2)教師為孩子們講述中華人民共和國成立的歷史，向孩子們傳遞愛國主義情感；
2.游戲活動：
(1)國旗接力賽：分為兩組，每組5人，迅速將國旗傳遞給隊友，最先完成為勝利；
(2)畫國旗比賽：每個孩子畫一面國旗，由老師評選最美的一面；
(3)小小軍人：孩子們穿上軍服，模擬軍人行進。
3.手工制作：
(1)手印國旗：孩子們在紙上做手印，用紅、黃、藍顏料畫出國旗的圖案；
(2)書法練習：老師講解如何寫中文和數(shù)字1-10，孩子們在紙上練習。
4.活動總結：
(1)每個孩子分享此次活動的感受，并在小組內(nèi)討論整個活動的亮點和不足之處；
(2)評選出最佳表現(xiàn)的孩子，并給予獎勵。
總結
此次慶國慶主題活動取得了圓滿成功。通過組織各種形式的游戲和手工制作，孩子們對國旗和國慶節(jié)有了深入的了解。
觀看國慶升旗儀式錄像，齊聲唱國歌，讓孩子們感受到了作為中國人的自豪和自信。在老師的引導下，孩子們了解了中華人民共和國的歷史，培養(yǎng)了愛國主義情感，進一步明白了祖國為他們提供的安全和幸福。
游戲環(huán)節(jié)讓孩子們更加積極主動地參與到整個活動中來，增強了他們的團隊協(xié)作意識。手工制作和書法練習增強了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們的藝術素養(yǎng)。
在活動總結環(huán)節(jié)，孩子們有機會分享彼此的`感受和體驗，以及討論整個活動的好處和需要改進的地方。評選出最佳表現(xiàn)的孩子并進行獎勵，讓孩子們在積極向上的氛圍中度過這個難忘的國慶節(jié)。
綜上所述，此次慶國慶主題活動獲得了巨大的成功，同時也讓孩子們在玩中學，學中玩中培養(yǎng)了自己的各方面能力。老師們表示，將來也會繼續(xù)舉辦此類活動，讓孩子們更好地認識祖國，傳遞愛國主義精神。
幼兒園國慶節(jié)活動方案15
活動時間：
9月24日
活動內(nèi)容：
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的'介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
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