英文簡歷自我評價3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，許多朋友又將開始尋求新的工作機(jī)會，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫簡歷吧。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的英文簡歷自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英文簡歷自我評價1

　　本人性格開朗、自信、上進(jìn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速融入周圍環(huán)境。對自己的工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　由于在學(xué)校有擔(dān)任過策劃的工作，所以在這方面具有一定的能力，并有比較豐富的想象力，能賦予事物新的'創(chuàng)意。

　　另外，由于大一開始就在外面任兼職，算比較早融入社會，對公司的業(yè)務(wù)流程跟同事關(guān)系都有比較清楚地了解，并能很好的處理自己與上司，同事之間的關(guān)系。

　　我一直期待著一份適合自己，并能讓自己真正發(fā)光發(fā)熱的工作，為此，我愿意貢獻(xiàn)自己所有的能力。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣才能體現(xiàn)自己活著的價值。

　　1.為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊精神。

　　2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

　　3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

　　4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個人英語能力的肯定。

　　5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。徐州英語老師招聘

　　6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

英文簡歷自我評價2

　　自我評價是緊緊圍繞著所應(yīng)聘的職位展開，向招聘人員展示你與該職位非常匹配，您的技能和資質(zhì)與所應(yīng)聘的職位相符，是該職位的不二人選。 自我評價部分也可以叫做“個人綜述”、“能力綜述”或者“簡歷概述”等，可以包括求職意向、職業(yè)目標(biāo)、能力特長、豐富經(jīng)驗(yàn)、取得成就、資質(zhì)證書等內(nèi)容。

　　寫自我評價的原則 真實(shí)。求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。 不卑不亢，要說明問題，不要滿天喊口號，連自己都不相信的評價估計對方更不會相信。 不要主觀羅列自己的優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)閱讀招聘方的廣告后，根據(jù)用人要求一條一條對應(yīng)來寫，要有針對性；文字平實(shí)可信不夸張，避免“熟悉互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)知識”、“精通英語”之類詞句。 突出閃光點(diǎn)。如果沒有重點(diǎn)，或者過于大眾化，那么很難讓自己出挑。hr在擇才時希望看到你是否有閃光之處，與所應(yīng)聘的職位有無聯(lián)系。因此，建議求職者仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挖掘出自己與眾不同之處，以突出自我的優(yōu)勢，最好輔以具體事例證明，否則不可信。 不要提到你的`業(yè)余愛好、抱負(fù)、對公司的感想等，語言簡練。

　　自我評價屬于概括性描述，用簡短的詞匯總結(jié)自身的技能、專長，向hr展示自己的綜合素質(zhì)及特點(diǎn)，可以包括：技能/專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓hr在閱讀簡歷時能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

英文簡歷自我評價3

　　1、Good command of Computer skills: familiar with different versions of Windows OS and Office application software, able to program with C and Fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like Autocad, Photoshop, Coreldraw and Dreamweaver.

　　具有良好的計算機(jī)技能，熟悉各類Windows操作系統(tǒng)以及Office系列辦公軟件，可使用C語言和FORTRAN語言進(jìn)行編程，對于AUTOCAD、PHOTOSHOP、 CORELDRAW 、DREAMWAVER也有一定的了解和使用經(jīng)驗(yàn)。

　　2.Strong perception & intellect; with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet.

　　Diligent; with sureness; responsible; everytimefulfil my duties to my own work. Conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection.

　　Good image; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along with people.

　　Patient; have holding capacity to pressure and setback.

　　有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力，思維開闊、敏捷，能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。勤奮，踏實(shí)，有責(zé)任心，對自己的工作盡職盡責(zé)。做事認(rèn)真、專注，有計劃、有條理，追求完美。形象良好，性格溫和、穩(wěn)重，親和力強(qiáng)，善于與人相處。有耐心，對壓力和挫折有承受力。

　　3.Completed all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and DIY skill; Very adaptable and Good at leaning.

　　順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，具有很強(qiáng)的動手能力，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

　　4.Easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.

　　為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和良好的團(tuán)隊精神。

　　5.Fluent in oral English , with fairly good of reading and writing ability; Speaking authentic Mandarin-Chinese.

　　英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　6.Having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.

　　曾擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

　　7.Having a wide range of hobbies, including oral English, music, movies and literature .興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。

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