師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià)(通用21篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們會(huì)經(jīng)常用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。你所見過的自我評(píng)價(jià)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 1
古人云:“學(xué)高為師,德高為范!笨梢妿煹碌闹匾,作為一名教師,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià):
一、政治思想方面
本學(xué)期我堅(jiān)持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,平時(shí)積極參加全校各種團(tuán)體活動(dòng),支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。
二、德育工作
“教書用心,育人用愛!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,包容每一個(gè)學(xué)生。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是理解知識(shí)慢一些的,也不管是漂亮的還是長(zhǎng)相一般的,在教師的眼中,他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使,都是未來的期望。
我熱愛每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,相信他們的.潛在能力。同時(shí),我嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力及業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,正確處理教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用故事、游戲等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
總之,師德要從小事做起,從我做起,僅有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會(huì)落伍。記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭!蔽以赣么葠酆亲o(hù)純真,用平等孕育成長(zhǎng),用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽(yáng)!
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 2
又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在這學(xué)期里,本人做了以下工作,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:
一、政治思想道德素養(yǎng)。
這學(xué)期,本人堅(jiān)持教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,以教育教學(xué)為中心,認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,同事之間能善解人意、寬待他人,與科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到和早退,中途離校。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),樂意理解學(xué)校布置的.各項(xiàng)工作和活動(dòng)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),耐心地輔導(dǎo)他們,特別是吳承杰,孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績(jī)差,并且不肯做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。我從來沒有歧視他們,一方面與他們家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心,所以我經(jīng)常問長(zhǎng)問短地關(guān)心他們,促使他們健康地成長(zhǎng),真正做到教書育人。
二、教育教學(xué)工作能力。
在教育教學(xué)工作中,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,進(jìn)行禮貌安全教育。在職責(zé)期間無安全事故發(fā)生,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育,所以我班的衛(wèi)生工作一向做得比較出色。教室窗明幾凈,課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。
在教學(xué)中,能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。在備課中,積極參加團(tuán)體備課,并參與主講。在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為主體,組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中,認(rèn)真批發(fā)作業(yè),課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批。
三、教育教學(xué)工作成績(jī)。
這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,并得到了很好的成績(jī)。這主要是我積極組織學(xué)生參與,更重要的是學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
成績(jī)是暫時(shí)的,也是一個(gè)新的起點(diǎn),不斷的成功有不斷的起點(diǎn),所以僅有努力再努力,才能有新的成功。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 3
曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言,如“教師是人類靈魂的工程師”,“老師是辛勤的園丁”,“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等,F(xiàn)將做自我評(píng)價(jià)。
1、在教育教學(xué)過程中,我除了面對(duì)學(xué)生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,要與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢(shì)特別需要與全體教師之間的合作,不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的`學(xué)習(xí):
一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。
二是文章由勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。
三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長(zhǎng)再提意見,批評(píng)指正。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 4
本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),使自己更加認(rèn)識(shí)作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的.提高。
1、依法執(zhí)教,我能夠貫徹國(guó)家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教,在教學(xué)中始終堅(jiān)持正確的方向。
2、愛崗敬業(yè),我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我對(duì)待工作盡職盡責(zé),毫無怨言。
3、熱愛學(xué)生,我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;積極探索教育教學(xué)規(guī)律。
參加工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),貫徹國(guó)家教育方針,依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè),對(duì)待工作盡職盡責(zé),毫無怨言。熱愛學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí);提高業(yè)務(wù)水平;積極探索教育教學(xué)規(guī)律。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 5
作為一名教師,本人愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的`學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。
回顧一年來的工作,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則。而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 6
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心團(tuán)體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)。此刻本人對(duì)這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查:
1、在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的`思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠(chéng)于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。
3、在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一向奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 7
作為一名教師,我始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
在教學(xué)的過程中我堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì)寫下自己的`反思,以不斷督促自己進(jìn)步。
我關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。以尊重和依賴為前提,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 8
本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),使自己更加認(rèn)識(shí)作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高。
1、依法執(zhí)教,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教,在教學(xué)中始終堅(jiān)持正確的'方向。
2、愛崗敬業(yè),我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我對(duì)待工作盡職盡責(zé),毫無怨言。
3、熱愛學(xué)生,我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。
參加工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),愛崗敬業(yè),對(duì)待工作盡職盡責(zé),毫無怨言。熱愛學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí);提高業(yè)務(wù)水平;積極探索教育教學(xué)規(guī)律。
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時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,展望未來,以下是我的工作自我評(píng)價(jià):
我熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的'要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。
教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生,親切交談,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié),提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 10
20xx年x月,我畢業(yè)來到xx大學(xué)擔(dān)任教師工作,至今已有x個(gè)月。在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師,并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下就我今年工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià):
一、教學(xué)方面
授人以魚不如授人以漁,大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的,同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù),暑假期間,我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周,學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn),在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開學(xué)后,終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師,我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,比如最開始時(shí),我講課進(jìn)度較快,在學(xué)生反映之后,我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。
同時(shí),我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要,根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生利益。另外,我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題,比如上課講話速度太快,不給學(xué)生思考的時(shí)間等等?梢哉f,到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn),我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、科研方面
這幾個(gè)月中,我還不放松科研,研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí),在每周三的例會(huì)中,學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn),我從中吸取了大量的'有用信息,這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來說,無疑是大有裨益的。
總的來說,在這這一年中,我既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思,努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平,力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 11
"努力成為孩子們喜歡的老師",是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:"教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。"沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的"池塘",我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤(rùn)孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛;孩子午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念,剛參加工作不久,我就報(bào)名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我屏棄了平時(shí)的雙休日休息,堅(jiān)持上課。
作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的.有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
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作為一名教師,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心群眾,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)光閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自我充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不一樣層次的`學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
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一年來我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī),全面貫徹當(dāng)前的教育方針。我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。
對(duì)待工作,我從未遲到、早退過,并且盡可能的不請(qǐng)假。在學(xué)生面前,我特別注重自己的言行舉止,處處爭(zhēng)做學(xué)生的楷模和表率。對(duì)待教學(xué),我總是嚴(yán)格要求自己,每天堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并按時(shí)一絲不茍的批改好每一本作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)已成為了習(xí)慣。
對(duì)待同志,我能夠做到尊重同志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛待人,樂于助人,并能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
對(duì)待學(xué)生,我嚴(yán)慈相濟(jì),努力爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。為了和學(xué)生能建立起“尊重、關(guān)愛、民主”這一新型的.師生關(guān)系,我一直堅(jiān)持用愛心對(duì)待學(xué)生,用愛心來感染學(xué)生,用愛心來教育學(xué)生。
不足之處:在要求學(xué)生方面還不夠嚴(yán)格,教育學(xué)生缺乏耐心,在探索教育教學(xué)規(guī)律方面缺乏長(zhǎng)期性,在教育教學(xué)上還缺乏靈活性,改進(jìn)力度還不夠大。
在今后工作中,我會(huì)認(rèn)真向同仁們虛心學(xué)習(xí),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
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作為一名教師,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受
學(xué)生尊重和信賴的老師。
我平時(shí)扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的.前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠。
在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí),還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
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首先依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針堅(jiān)持高度一致。
其次愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三熱愛學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的`人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)科規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重教師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心團(tuán)體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
第六尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和提議,取得支持和配合,不指責(zé)備家長(zhǎng)。第七廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便函謀取私利,不亂收費(fèi)。
最終,為人師表,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
總之,以后在教育教學(xué)中,必須要嚴(yán)格要求自我,成為一名合格的人民教師。
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經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益很多,我self-appraised老師的道德在過去的一年里,為了弘揚(yáng)好地方和改進(jìn)不足,更好地看到前面的道路通過回顧我旅行的方式。
道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,一切都是空談。所以今年,提高自己的思想覺悟。我們應(yīng)該認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),自覺響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”,愛自己的工作,關(guān)心群眾,樂于助人。
在我的工作中,我非常重視自己的道德行為,努力為學(xué)生樹立良好的榜樣。在教學(xué)過程中,我嘗試運(yùn)用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)意向。同時(shí),我教學(xué)生結(jié)合知識(shí)教育、情感態(tài)度和價(jià)值觀來培養(yǎng)新的價(jià)值觀。21世紀(jì)合格小學(xué)生。
當(dāng)然,今年我也有許多缺點(diǎn),例如,作為一名教師,我沒有花更多的時(shí)間深入學(xué)生,了解學(xué)生,我認(rèn)為這是不夠的,俗話說的.好,知道彼此,能贏得一百年戰(zhàn)斗,為了教學(xué)工作做得更好,我們的學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)深刻的理解。此外,關(guān)于新信息技術(shù)教科書的學(xué)習(xí)仍然缺乏。這些將是我明年改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取各方面都做得更好。
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經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,以此發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,對(duì)回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的`先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),jj響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心群眾,樂于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,在教學(xué)過程中,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。
當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點(diǎn)時(shí)光去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,就應(yīng)深入了解學(xué)生。還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。
這一些將成為我下一年的改善的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
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師德,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新:
一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要 “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
作為老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生的各種意見,并向老教師不斷學(xué)習(xí),自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。
教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的`一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
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在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表,F(xiàn)就本學(xué)年的工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià):
一、做到了嚴(yán)于律己,以身作則
為人師表,時(shí)刻注意自己的言行舉止(做到語(yǔ)言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實(shí),儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
二、做到了關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的'朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時(shí)找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請(qǐng)家長(zhǎng)過來接孩子回去看病。
三、在提高自身思想覺悟的同時(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。
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時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任本班班主任,一個(gè)學(xué)期以來,我盡心投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。雖然很累,但是也很充實(shí),以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的評(píng)價(jià):
一、學(xué)習(xí)方面,本學(xué)期我擔(dān)任本班的數(shù)學(xué)教學(xué),幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的理解以及學(xué)習(xí)能力各不相同,對(duì)于能力較弱的幼兒,我利用午睡以及離園前的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)孩子的輔導(dǎo),和家長(zhǎng)交流在家如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué),一個(gè)學(xué)期下來,孩子們的數(shù)學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。
二、在活動(dòng)當(dāng)中我也得到了許多鍛煉,在本學(xué)期的'活動(dòng)中,我初次嘗試了主持、分配、協(xié)調(diào)等工作。第一次是開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槭浅醮螄L試自己主導(dǎo),所以比較緊張,表情比較嚴(yán)肅,語(yǔ)速也過快。第二次是詩(shī)歌比賽主持,第一次主持活動(dòng)顯得不太自然,由于經(jīng)驗(yàn)不足,沒能調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的熱情,在活動(dòng)分工中考慮不周全,所以準(zhǔn)備的比較急,幼兒的后場(chǎng)秩序也不夠好。第三次是主持模特大賽,自己覺得這次活動(dòng)中我的進(jìn)步較大,分工較上兩次更合理細(xì)致了,在主持方面也更有經(jīng)驗(yàn)了,家長(zhǎng)的氣氛比較好。通過這三次的鍛煉,我各方面的能力都有不同程度的提高。
三、在家長(zhǎng)工作方面,天冷時(shí),我每天早上發(fā)送叫孩子起床的短信,家長(zhǎng)比較肯定,基本上每天孩子們都在上課前能到園。
四、本學(xué)期做得不夠細(xì)致的是家長(zhǎng)工作,不是沒做這個(gè)工作,而是方法不對(duì),沒有及時(shí)交流清楚,導(dǎo)致極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不是很理解。在下學(xué)期的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),鍛煉自己,將上學(xué)期做得不夠好的工作做到更加細(xì)致,爭(zhēng)取做得更好!
師德師風(fēng)的自我評(píng)價(jià) 21
為深入貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,按照教體局要求,xx鎮(zhèn)民族幼兒園于x月x日在全園教師中開展了師德師風(fēng)第一課。
本次培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀等形式開展,幼兒園高書記傳達(dá)了旗教體局及上級(jí)部門相關(guān)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)的精神。通過對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師案例的解讀,明確了違法違紀(jì)行為處罰規(guī)定,提醒大家規(guī)范執(zhí)教的必要性,進(jìn)一步堅(jiān)定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》。通過學(xué)習(xí)解讀,幫助每位教師加強(qiáng)思想政治意識(shí)、規(guī)矩紅線意識(shí),提高教師素質(zhì),增強(qiáng)教師規(guī)范執(zhí)教的能力。并且提出“不做夢(mèng)中人、不碰高壓線”的警示,希望大家引以為戒,自省、自糾、自尊、自律,示范引領(lǐng),爭(zhēng)做“四有”好老師。
全體教師簽訂了《xx鎮(zhèn)民族幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》。幼兒園希望各位老師愛國(guó)守法,愛崗敬業(yè),始終秉持關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)的態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)為人師表的追求。老師們表示,會(huì)愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,通過本次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教職員工深受教育和啟發(fā)。幼兒園要求全體教職員工,要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),今后的`工作中要認(rèn)真對(duì)照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》,及時(shí)查找自身存在的師德師風(fēng)問題并進(jìn)行反思,爭(zhēng)做“四有”好老師,樹立良好的師德師風(fēng)形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實(shí)的學(xué)識(shí)及仁愛之心引領(lǐng)幼兒的成長(zhǎng)。
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