師范畢業(yè)生自我評價(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價是自我教育的重要條件。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的師范畢業(yè)生自我評價(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師范畢業(yè)生自我評價1
我是一名XX級應屆畢業(yè)生,我就讀于XX師范學院,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。
自在XX師范學院學習以來,我能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過四年學習,現(xiàn)已認真完成了所學知識,并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業(yè)奉獻!
師范畢業(yè)生自我評價2
我自入校始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。
作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學的好評。
在校期間,我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”這四個標準去歷練自己。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學、美術(shù)心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學、透視學、藝術(shù)表現(xiàn)材料學和三維藝術(shù)表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上.自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。
在校期間,我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學校黨支部表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進個人”。
其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會的評定。
師范畢業(yè)生自我評價3
豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基矗嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
思想品德上,本人努力提高文化道德修養(yǎng),積極上進、熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。有強烈的上進心,勇于批評和自我批評,樹立了正確的.人生觀和世界觀。
學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的執(zhí)著追求,刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確,熟練掌握了專業(yè)知識和扎實的師范生技能,做到了理論聯(lián)系實際。同時注意各方面知識的擴展,努力提高自身的思想文化素質(zhì),且對工作責任心強、勤懇踏實,認真負責.
生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,不斷地豐富自己的閱歷。
社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才.將自己所學的知識完全運用到工作中去。
師范畢業(yè)生自我評價4
我自入校始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的和技能,更加不斷地學習理論和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民。
努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務專業(yè),所以在注重的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作,得到了任課的一致良好評定。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,接收社會的評定。
師范畢業(yè)生自我評價5
美好的大學生活已經(jīng)快要結(jié)束了,難忘的時光,難忘美麗的校園,難忘諄諄教誨的導師,難忘友誼深如海的大學同學,太多太多的難忘的事,回想過去,我真的收獲了很多。
我叫XXX,是XX師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
在校期間,我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。
平時,我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能三字一話上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了未來教師職業(yè)技能大賽,普通話大賽等活動。校外嘗試從事家教工作,并得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀,但是我有絕對的自信,我相信機會只給有準備的人,而我就是那個時刻準備著的那個良才,希望你們能給我這個機會,請給我一顆種子,讓我還你整片森林。
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