自我介紹作文六年級(jí)

　　當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，通常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的自我介紹作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我介紹作文六年級(jí)1

　　早上，起床后，我來到鏡子前。咦1一個(gè)差不多1.7米高的男人出現(xiàn)在我面前。他長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一張黃色的臉，一張謙虛的嘴，兩只炯炯有神的眼睛盯著我。這不是我嗎？

　　我有點(diǎn)調(diào)皮。我經(jīng)常被學(xué)校的'老師叫到辦公室給我上課。但我也有優(yōu)勢(shì)。喜歡問為什么是我的一大優(yōu)點(diǎn)！在家里，我媽經(jīng)常被我問，真的很煩，快瘋了。有時(shí)候。媽媽正在廚房做飯。進(jìn)去的時(shí)候問我看到了什么�？吹娇曜咏�在水里好像要斷了，就問我媽為什么這樣回來；看到茶壺在爐子上冒出滾滾白煙，我就問我媽為什么不抽黑煙�？吹交鸩窈猩嫌谢鸩駝�，我也問我媽為什么不能在墻上劃。我媽媽不是一個(gè)有耐心的人。如果她開心，她會(huì)一個(gè)個(gè)告訴我。如果她不開心，她會(huì)把我趕走。有時(shí)候我媽說養(yǎng)我很難。我媽后來給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》，讓我不再跟我說這個(gè)說那個(gè)。

　　在學(xué)校，雖然我經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮被叫進(jìn)辦公室，但我害怕老師，但我也會(huì)問有沒有問題。有一次，老師布置了一篇題為《美麗的森林》的作文。老師寫在黑板上之后，不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都開始一個(gè)個(gè)寫起來，我卻一個(gè)人看著黑板，說不出話來。老師找到我，走到我面前說：“xx，你怎么不寫？”我說：“老師，我有個(gè)問題想不通。”老師說：“告訴我是什么問題�！蔽艺f：“老師，你看黑板上的‘森’和‘林’兩個(gè)字。木頭代表樹，兩棵樹代表更多的樹，三棵樹代表更多的樹。樹都是成排的，但是“森”里的樹怎么能長(zhǎng)在其他樹的上面呢？老師，你說得對(duì)嗎？”老師聽完之后臉色突然變了。當(dāng)你說“不寫作文，瞎想，為什么要問？就算你的想法是對(duì)的，把“森”寫成“木木木木”，誰給你考對(duì)了？下課后到我辦公室來，我會(huì)好好和你談一談的。”注意觀察的贊，運(yùn)氣不好，卻去得到。

　　因?yàn)槲医?jīng)常問為什么，我知道的東西比別人多。別人問我問題，我都能順利回答，所以同學(xué)們都很佩服我。所以他們給我起了個(gè)外號(hào)“電腦直播”，我聽了很開心。我的夢(mèng)想是成為一名天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷兴�有的現(xiàn)象都吸引著我，我希望有一天能解開它們的奧秘！我會(huì)加油的！

　　這就是我。你對(duì)我感興趣嗎？來交朋友吧！

自我介紹作文六年級(jí)2

　　從“自我生存”這幾個(gè)字來看，我認(rèn)為生命只屬于我們一次。我們應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事：

　　我記得一個(gè)星期四下午，我放學(xué)后愉快地走回家。走到居委會(huì)，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路走回家。

　　走著走著，突然聽到一個(gè)聲音：“小哥哥，你放學(xué)了嗎？”我抬頭一看，一個(gè)陌生的中年男人出現(xiàn)在我面前。“嗯，放學(xué)了�！蔽译S口答道�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”陌生人笑著對(duì)我說。我抬頭看著他，想起了我見過的父親的同事。“我有一些美味的糖果給你。”然后他拉著我的手，拿出一些糖果給我。我心里納悶，我以前沒見過這個(gè)人，是他認(rèn)錯(cuò)人了還是.我靈機(jī)一動(dòng)，問：“你也開卡車嗎？我爸今天開車去哪兒了？”“是的！對(duì)！你父親開車出去讓我來接你。之后陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。

　　“真是個(gè)壞蛋。我爸根本不開車�！蔽业男耐蝗痪o張起來。我該怎么辦？平時(shí)在電視和報(bào)刊雜志上看到很多壞人騙小孩的案例，今天遇到了。我該怎么辦？他手里的'糖肯定有問題。我不能吃它�！拔也怀蕴恰Ｎ腋赣H沒告訴你嗎？”我急中生智地說：“哦，我忘了�！蹦吧�人不情愿地把糖放進(jìn)包里�！拔�?guī)�你去見你父親�！彼�拉著我的手說。我走得很慢，但我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。父母平時(shí)教我很多自救自保的方法，雜志上也有很多文章。對(duì)了，我有個(gè)想法�！拔颐看稳グ职旨�，都會(huì)幫爸爸買東西。等我們?nèi)バ〉曩I好東西，就去我爸那里。”我笑著對(duì)陌生人說：“嗯，快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�他自以為是的樣子，我不禁暗暗發(fā)笑：你上當(dāng)了。一個(gè)陌生人牽著我的手來到商店。這時(shí)我指著遠(yuǎn)處走來的男人說：“爸爸，你怎么回來了？”一邊陌生的面孔突然緊張起來，他們緊緊地握著我的手，突然松開了。我對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們走吧！”“沒有沒有，我提前走了�！蔽铱吹剿�驚慌失措，然后跑到后面，一眨眼就不見了。

　　這件事告訴我一個(gè)真相。不要吃陌生人的食物。遇到壞人時(shí)，保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧去對(duì)付壞人，以達(dá)到自我保護(hù)的目的

　　四川省樂山市夾江縣贛江鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)：賈玉杰

自我介紹作文六年級(jí)3

　　挑戰(zhàn)？這是一個(gè)多么熟悉的詞。每個(gè)人都挑戰(zhàn)過自己，超越過自己，我也不例外。那次我挑戰(zhàn)了自己.

　　那件事得從一年前說起。那天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我比任何人都緊張，因?yàn)槲业哪_扭傷了！雖然不是很嚴(yán)重，但是疼痛就像幾十只爪子，不斷折磨著我的腳。我非常痛苦，我迫不及待地想砍掉我的腳。時(shí)間不等人，我眨眼就玩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走在跑道上，搓著冰涼的手，咽了幾口口水�？纯次遗赃叺耐瑢W(xué)，他們都用鼓勵(lì)的眼神看著我，這讓我心里更加害怕.砰的一聲，比賽開始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以一開始運(yùn)動(dòng)員跑的都不算太快，所以前兩圈我?guī)缀醺�不上他們的步伐。但是后來，他們都加速往前跑，而我還在慢慢的走著，這個(gè)時(shí)候就發(fā)生了這種腳痛，每一步都那么艱難。我咬著牙，握緊拳頭拼命跑，希望能拼出來。但結(jié)果恰恰相反。我和其他運(yùn)動(dòng)員的差距越來越大。看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下我的運(yùn)動(dòng)員，看著受傷的腿，看著同學(xué)失望的眼神，我的內(nèi)心忍不住放棄了，但突然我想：不行，放棄了怎么能放棄呢？你是這樣的人嗎？你想做懦夫嗎？高爾基還說：“人只有通過不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，最大的敵人就是自己�！钡�現(xiàn)在我不是在挑戰(zhàn)“我最大的敵人”。為什么別人能做的我做不到？我比別人差嗎？對(duì)！到了長(zhǎng)城才能出汗！就連霍金都可以挑戰(zhàn)命運(yùn)。為什么我不能？想到這，我拋開一切雜念，鼓起勇氣，咬著牙向終點(diǎn)沖刺。出于某種原因，我的腿似乎不疼了。雖然我趕不上其他運(yùn)動(dòng)員，但我仍然挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持跑完全程.

　　當(dāng)我完成比賽時(shí)，我露出了久違的.微笑，這不是成功后燦爛的微笑，而是挑戰(zhàn)自我后幸福的微笑�；仡櫯懿街杏龅降睦щy和意想不到的挫折，我不禁體會(huì)到很多道理：挑戰(zhàn)自己不如挑戰(zhàn)別人，超越自己不如挑戰(zhàn)自己。挑戰(zhàn)是一種隱藏的能量，只有到了“極限”才會(huì)釋放出來；挑戰(zhàn)是幫助你達(dá)到成功巔峰的長(zhǎng)梯。挑戰(zhàn)是一本“生命之書”，幫助你更好地理解生命的意義。只有挑戰(zhàn)自己，才會(huì)進(jìn)入新的領(lǐng)域，才會(huì)對(duì)自己的人生觀有新的認(rèn)識(shí)。

　　成功來自挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)最好的對(duì)象是自己。加油！讓我們挑戰(zhàn)自我，收獲成功！

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