【實用】三年級自我介紹優(yōu)秀作文三篇
當(dāng)來到一個陌生的地方時，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級自我介紹優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級自我介紹優(yōu)秀作文 篇1
我有一個好朋友，她經(jīng)常和我一起上學(xué)，一起回家，還和我一起上WC呢！
她貌不驚人，可好勝心還真不小呢！記得三年級第一學(xué)期期中考試成績出來后，老師表揚(yáng)了班上考試好的人，可她卻只80多一點兒。晚上，他躺在床上翻來覆去的睡不著覺，心里非常恨她自己，心想：為什么自己這么無能？她翻身坐起，當(dāng)下擬好了學(xué)習(xí)計劃�？蓤猿至藘扇欤蛨猿植幌氯チ�。這時，她覺得好像有千萬只眼睛瞪著她，刺著她的心。不行，非爭這口氣不行！于是，在那學(xué)期期末考試結(jié)束后，她名列第三。她笑了，笑的那么舒服，笑的那么甜……
俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！彼渲械腵一個缺點就是愛看電視。記得那是一個陽光明媚的上午，她正在看電視，這時，她媽媽說：“寶貝，我出去一下，我給你熱了一代純牛奶，剛放火上，記得一會拿出來喝�。 薄芭丁彼牟辉谘傻幕卮�。不知過了多長時間，一股糊味飄到了她的鼻子邊。這時，她才回過神來，說：“啊！糟了，我的純牛奶。”然后，她便三步并二步跑到了廚房。打開鍋蓋一看：上面扶著一個空的純牛奶袋，水已經(jīng)變成“奶水”了。這時，她媽媽回到了家，說：“寶貝，牛奶你喝了沒？”她不好意思地說：“媽~，牛奶沒了，”媽媽呵斥道：“你是不是又看電視入迷了，你看看你，一天抱著電視，看個沒完，你在看電視，你的眼一定會近視的……”她羞愧的低下了頭。
聽了我的一番講述，你能猜出她是誰嗎？我來告訴你吧，她就是我——張貝貝。
再重復(fù)一遍， 她就是我——張貝貝，你愿意和我交個朋友嗎？
三年級自我介紹優(yōu)秀作文 篇2
在深圳市鹽田區(qū)外國語小學(xué)的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。
我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的'優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學(xué)題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀！我還有一道題，回來我再把它做完�！边�有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎么沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。
我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”.還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”.做數(shù)學(xué)題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛�。�
哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。
你猜到了嗎？對了，這就是我，伍佳妮。
三年級自我介紹優(yōu)秀作文 篇3
有一位女孩，一張白皙的瓜子臉上，鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居，高高的鼻梁下，長著一張櫻桃般的下嘴巴，紅彤彤的臉頰十分可愛，頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分。
這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮，她面對大鏡子，帶著甜甜的笑容，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美麗的天鵝，她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”，多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一，她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出，一曲《我愛北京天安門》，仿佛帶我們回到祖國解放時期，跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
這位女孩還是班上的“二把手”，她管教同學(xué)非常嚴(yán)格，兇起來像個男孩，說起話來又快有辣。有一次，她在收本子的.時候，發(fā)現(xiàn)有一本空本子，于是她就像老師一樣嚴(yán)厲地說：“這是哪個人的空本子，快點出來！”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來，低聲說：“這個空本子是我的”，“騙誰？”她一邊惡聲惡氣得說著，一邊抖動著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時漲得通紅，啞口無言地低下頭，那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了，她真不愧為班上的“二把手”。
哈哈，猜出她是誰了嘛？她——就是我。
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