幽默的自我介紹集合四篇

　　當(dāng)來到一個新環(huán)境中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的幽默的自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幽默的自我介紹 篇1

　　“我喜歡插花。”(突出自己女性化的一面)

　　“我練過跆拳道。”(突出自己的健壯和勇猛)

　　“我的拿手好戲是做水煮魚。”(突出自己的生活能力強(qiáng))

　　通過介紹自己的特點，宣傳自己的優(yōu)勢，引導(dǎo)對方按照你提供的暗示進(jìn)行思考，就會提高自己的成功率。

　　小張新結(jié)識了一個女朋友，是護(hù)士，他每次介紹自己的女友之后，同事和朋友們總會很羨慕他。因為一般社會上都認(rèn)為護(hù)士是“照顧病人的溫柔女性”、“吃苦耐勞”、“懂得照顧人、體貼人”等等，這些印象都深入人心，因此，人們自然而然地認(rèn)為“既然她當(dāng)了護(hù)士，就一定會溫柔細(xì)心”。其實，仔細(xì)想想具體說做護(hù)士的原因，每個護(hù)士都有自己的理由，既有真心愿意照顧他人、具有奉獻(xiàn)精神的，也有出于經(jīng)濟(jì)考慮，或者通過護(hù)士可以找個好伴侶的，許多理由因人而異。但是，人們的`認(rèn)識卻停留在“既然她是個護(hù)士，就應(yīng)該很溫柔、很體貼”這樣的層面，并不會去深究對方當(dāng)護(hù)士的真實原因。因此，你的職業(yè)經(jīng)歷比你的想象更能左右對方對你的印象。

　　通過分析以上的例子，介紹自己的特點，從而引導(dǎo)對方按照你的暗示進(jìn)行思考，是非常有效的相親方法。相反直接吹噓自己“身體很健壯”、“女人味十足”、“特別會體貼人”等等，這些直白的方式常常是事倍功半，無法贏得對方對你良好的第一印象。

幽默的自我介紹 篇2

　　我叫李依依，我今年九歲，我在培星小學(xué)四年級讀書，瘦瘦得我總被別人誤認(rèn)為我很挑食，其實我一點也不挑食，我得眼睛很大，嘴巴小小得我愛說愛笑，性格開朗，樂于助人，所以小朋友們都愿意和我交朋友。

　　你們知道我喜歡什么嗎？我最喜歡畫畫，從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學(xué)以后我更喜歡畫畫了，經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫，所以總是遭到媽媽得批評，說我做事不專心，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞毛病。在學(xué)校里，每次聯(lián)歡或者有其他得活動，老師總是推選我為班級得黑板裝飾繪畫，同學(xué)們都說我是我們班得小畫家，聽到大家得夸獎，我心里美滋滋得。更讓我興奮得是，我在今年得第十三屆全國中小學(xué)書法繪畫比賽中榮獲了一等獎，你們說我能不高興嗎！這就是活潑開朗酷愛畫畫得我。

幽默的自我介紹 篇3

　　我叫陳遠(yuǎn)，由于“遠(yuǎn)”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我臉又長特圓，久而久之，我覺得這個外號倒挺有意思。我跑步時兩腳替換頻率特別快，而步子又特別小，跑起來一步緊跟一步。每次跑步，同學(xué)們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一只球在滾，滾快極。”啊，是嗎我可從沒有看見過，不過我知道我跑得挺快，尤其是短跑。在運(yùn)動會上，我居然也會“滾”出點名堂來，和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭光，我真自豪。

幽默的自我介紹 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，我叫xxx，應(yīng)聘貴校的歷史教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任歷史學(xué)院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

　　在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并采取先進(jìn)的思維方式，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機(jī)，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

　　在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

　　在求學(xué)過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果�，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的'教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機(jī)會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。

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