有關(guān)個(gè)人自我介紹范文錦集三篇
來(lái)到一個(gè)新的地方后,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編為大家收集的個(gè)人自我介紹5篇,歡迎大家分享。
個(gè)人自我介紹 篇1
從呱呱墜地開始,我一路奔跑。我的足跡,從操場(chǎng)中的打打鬧鬧,到走廊間的聲聲歡笑,再到教室里的朗朗書聲;我的態(tài)度,從肆無(wú)忌憚,到碌碌無(wú)為,再到泰然自若。在人生的旅途中不斷地探索研究者,不停地學(xué)習(xí)著,逐漸地成長(zhǎng)著。——題記
垂髫、總角(八九歲-十三、十四歲)之時(shí),做盡瘋狂之事,為所欲為。雖身為女子,卻無(wú)女子應(yīng)具備之涵養(yǎng),文靜含蓄之屬于吾身全尋無(wú)蹤跡。常見余瘋瘋癲癲、大大咧咧之形象。最好與男生合伙玩耍。每每放學(xué),吾與同伴爬樹于小山,兩手將樹干環(huán)抱,兩腳配合上蹬,三下五除二即達(dá)于樹腰也。全無(wú)形象之概念,實(shí)乃一“女漢子”也。掏鳥蛋、滾輪胎、翻墻之屬亦為所善。每逢佳節(jié),必裝兩盒“黑老大”于兜內(nèi),成群結(jié)隊(duì)唬其年知先后生于吾者,其聲嗚嗚然,如怨如怒,如泣如訴,吾笑之,可謂一“假小子”也。
豆蔻年華,世事略懂一二,雖不如往日那般放肆,卻也不乏叛逆。于無(wú)聊枯燥之文字實(shí)無(wú)感覺,于復(fù)雜繁瑣之?dāng)?shù)字亦無(wú)興趣,上課或神游四海,或呼呼大睡。嘗執(zhí)迷于籃球,日寅始習(xí),至鈴響乃悠哉游哉走入學(xué)堂。于校長(zhǎng)撞吾此行數(shù)次,受深刻思想教育亦不勝數(shù),但仍無(wú)成效,屢教不改。因夜里挑燈看小說(shuō)、違校規(guī),常列名于通報(bào)欄,行走于辦公室,實(shí)令夫子無(wú)可奈何,嘗以棍棒之刑施于吾身,吾仍一以貫之。然惡果終尋,于分班之際超寥寥數(shù)分險(xiǎn)進(jìn)良班。吾恍然,乃奮進(jìn)。
假日,吾清心數(shù)天,制此良計(jì),欲以自范修身,達(dá)于君子之德行也,趨于松柏之堅(jiān)韌也,近于蓮之脫俗也:
一、尊重。尊重他人,尊重自己。
二、少言。言必有益,避免閑聊。
三、勤勉。珍惜時(shí)光,做有用之事。
四、鎮(zhèn)定。臨危不亂,處亂不驚。
經(jīng)前車之鑒,吾得“欲成功,必先成人”之理。尊重師長(zhǎng),一改往日嘻哈之容,忌見無(wú)所謂不在意之態(tài),以恭敬、委婉取之。每與師長(zhǎng)交談,心中默默自醒,得以取良果。
少言、勤勉同時(shí)(開學(xué))矯正。初,吾邀近友督察,每言廢語(yǔ),其怒視,余即安然。為該散漫習(xí)慣,列安排于一表格,避含糊不清,故細(xì)劃至分至秒。課前畢早讀三刻,晚習(xí)必畢功課,因無(wú)言閑語(yǔ)之時(shí),漸養(yǎng)成良好德行。
憶往昔,凡遇大小事,余甚不安,鄰人皆以吾甚躁為言。故書“淡定”于桌角,抬眼即見,以自謹(jǐn)?唇癯,每有新聞,余不動(dòng)聲色、泰然自若處之,是故鄰人皆悚然。
由是觀之,一分耕耘,必得一分收獲矣,若有心備之,必趨于欲達(dá)之境矣。
個(gè)人自我介紹 篇2
這就是我
看!
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰(shuí)呢?那就是我;下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀?那就是我;上課專心聽講的'那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀?那就是我。
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對(duì)我說(shuō):“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮,也祝愿我健康地成長(zhǎng),所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興!蔽乙蚕蜱R子里的人說(shuō):“你好,我今年十三歲,個(gè)子不算高,短短的頭發(fā)淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個(gè)靦腆的小男生!卑!
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆,如果心情好了,下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候,媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣,我張口就來(lái):“烤焦了,糟透了!笨夹√崆4級(jí)時(shí),我也說(shuō),估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班,我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”,但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣,經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng),家里的活都是我搶著干的,我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。
我小時(shí)候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后,膽子就慢慢變小了,不敢一個(gè)人在家。記得有一次,在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優(yōu)美的身姿。音樂,和學(xué)習(xí)一樣,是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣,我喜歡音樂,于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子,他也不見了。
這就是我,一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
個(gè)人自我介紹 篇3
在海棠小學(xué)二7班,有一位文靜聰慧、善良能干的小女孩。
她愛學(xué)校?吹綄W(xué)校樓梯口有紙屑,她會(huì)立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?吹接姓l(shuí)不愛護(hù)學(xué)校的花草,她會(huì)主動(dòng)地做護(hù)綠。
她愛老師?匆娙魏我晃焕蠋煟龝(huì)微笑著敬禮?匆姲嘀欣蠋熇哿,她會(huì)給老師揉揉肩、敲敲背?匆姲嘀欣蠋熌_痛,手里拿著作業(yè)本走路很不方便,她會(huì)熱心地幫助老師拿。
她愛同學(xué)。同桌題目不會(huì)做時(shí),她會(huì)主動(dòng)地教。同學(xué)在走廊亂跑時(shí),她會(huì)善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學(xué)腳痛時(shí),她會(huì)主動(dòng)地?cái)v扶。同學(xué)擦黑板沒辦法擦到高處時(shí),她會(huì)發(fā)揮高個(gè)兒優(yōu)勢(shì)幫著擦。
她愛勞動(dòng)。每天,班級(jí)的講臺(tái),她會(huì)擦得干干凈凈,使老師們一天的教學(xué)開開心心。每天,班級(jí)的小花,她會(huì)照顧得盡心盡責(zé),使小花們長(zhǎng)得健健康康。每天,奶奶忙著家務(wù)時(shí),她會(huì)在一旁做小幫手,使奶奶的心里甜甜蜜蜜。
她愛運(yùn)動(dòng);@球場(chǎng)上,她準(zhǔn)確地投籃、靈活地運(yùn)球,得到了教練的表?yè)P(yáng)。 游泳館里,她勇敢地潛水、快速地游動(dòng),得到了教練的好評(píng)。家里的餐桌,每周日晚上成了她的乒乓桌,她歡快地接球、靈活地移動(dòng),帶著全家來(lái)運(yùn)動(dòng)。
她愛學(xué)習(xí)。上課,她總是認(rèn)真聽講、積極舉手。作業(yè),她總是仔仔細(xì)細(xì)、端端正正。閱讀,她總是每天堅(jiān)持、勤于運(yùn)用。入學(xué)近兩年來(lái),她先后被評(píng)為“行為規(guī)范示范生”、“書寫小能手”、“數(shù)學(xué)十佳”、“字詞小能手”等。
她愛表現(xiàn)。彈琴、畫畫、手工、歌唱、舞蹈、書法,都是她的興趣愛好。家中一本本自制的畫冊(cè),一個(gè)個(gè)剪紙、折紙作品,是她愛不釋手、引以為傲的寶貝。硬筆書法獲全國(guó)少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)的她,仍堅(jiān)持著每天的練習(xí)。鋼琴已達(dá)5級(jí)的她,正準(zhǔn)備著向六級(jí)進(jìn)軍。
這個(gè)小女孩就是海棠小學(xué)二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進(jìn)步,也一直希望學(xué)校、老師、同學(xué)越來(lái)越喜歡自己。她愿生活在海棠的每一個(gè)人都幸福、快樂!
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