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自我介紹的作文

時間:2021-05-07 17:49:53 自我介紹 我要投稿

【實用】自我介紹的作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的自我介紹的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】自我介紹的作文錦集10篇

自我介紹的作文 篇1

  “優(yōu)秀”二字并不是每個人都擁有的,但也不是每個人都可以擁有的,可能有些人覺得這個形容詞并不屬于自己,但那你就大錯而特錯了。如果你連想都不敢想,甚至都沒有想到過,那么“優(yōu)秀”二字對你來說將會是遙不可及,但如果你用全力去拼搏、奮斗,那你就成功的邁出了第一步,不要恐懼害怕,大膽的繼續(xù)往前走吧。

  我是個勤奮好學(xué)、活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  課上,我雖然不積極舉手發(fā)言,但老師提的每一個問題我都會認真地想,認真地做著筆記。在一次數(shù)學(xué)課上,我緊緊握著筆,盯著最后一題,眉頭緊鎖著,旁邊同學(xué)問我為什么遲遲不動筆,但我卻沉浸在題目中,沒有理她,仍專心地想著題目,她只好在一旁默默地盯著我;過了一會兒,她見我被“困”在這道題上,想幫助我,卻被我毫不猶豫的否決道:“不用了,謝謝你的好意,我自己會做!彼龂@了口氣,沒再理我,到最后,她看見我解題的步驟比她的更簡潔,向我投來了贊許的目光。

  我也是個愛勞動、樂于助人的好孩子。在家里我總會幫父母做些力所能及的家務(wù)活,就像洗衣服、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗……這些小事,我從不讓父母操心。每天都能把自己的小臥室收拾的干凈整齊。在班上,我很喜歡對朋友鼎力相助,若是平時遇到哪個同學(xué)缺學(xué)習(xí)用品,我總是第一個喜歡出來解決,下雨天時,如果我見到同路的同學(xué)沒有帶傘,就會主動上前打招呼,并提議撐傘送他回家,以免被淋濕感冒。無論是為環(huán)保做貢獻,還是為班級爭榮譽,無論是為災(zāi)區(qū)捐款捐物,還是為紅十字捐款,我都會把自己積蓄起來的零花錢和壓歲錢全部捐起來。

  在每次蛻變的過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己真的變得不一樣了,以前的依賴和恐懼最終消失沒有了,這就是真正的自己,一個充滿自信,一個優(yōu)秀的自己。

自我介紹的作文 篇2

  這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

  我還是一個有著男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

  我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學(xué)路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年十歲,因為和他的家長鬧了別扭,所以,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說了許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向爸爸媽媽道個歉!蔽艺f:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點!蔽液退僖娭缶突丶伊。這就是我,一個富有同情心的女生。

  這就是我,希望和你做朋友。

自我介紹的作文 篇3

  Hi!大家好,想必你們對我一定不陌生了吧。我就是福山校區(qū)的領(lǐng)操員——陳韞喆。

  我是來自四(1)中隊的一名假小子,我性格開朗樂觀,樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

  這次我能被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,我無比的自豪、榮幸,這離不開教師對我點點滴滴的教育、信任。從不懂事的小娃娃,到現(xiàn)在,四年,教師的聲聲教誨時時在我腦海中回響。

  福山形象我塑造,文明禮儀伴我行。我們班的同學(xué)曾多次驅(qū)使領(lǐng)導(dǎo)教師“大駕光臨”。

  我身為大隊委員,應(yīng)該以身作則,帶好頭管理好班級。經(jīng)過我和中隊委員們的討論,我們決定在兩分鐘預(yù)備鈴的時候,輪流帶同學(xué)背古詩、“三字歌”。

  幾周下來,我們班明顯有了進步,領(lǐng)導(dǎo)教師也不經(jīng)常來了。

  我相信只要有付出,就一定有回報!

自我介紹的作文 篇4

  習(xí)作要求:

  1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點等。

  2、以事件為中心,抓住自己的特點寫清楚具體。

  教學(xué)過程:

  一、 敘述故事導(dǎo)入。

 。、創(chuàng)設(shè)情景:教師口述一個“尋人”的虛擬事件,請學(xué)生協(xié)助尋找,并以此引導(dǎo)孩子認識“抓特點”的重要性。

  事件梗概:在上課前得請大家?guī)蛡小小的忙,不知道大家愿意不愿意?磥砟銈兌际菬嵝娜死病J虑槭沁@樣的,有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學(xué)來呀,就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢,老爺爺說他孫子長得不高不矮,不胖不瘦,黃皮膚,黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了?

  2、找半天為什么找不到:找不到,因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人

 。、師板書:外貌(抓特點)特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。

  二、自我介紹外貌。(寫)

  1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征,請同學(xué)們幫我找找看?

  2、你們真善于觀察,一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣?(特征是抓住了,但實在是太平淡了)

  3、是啊,我是來和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計我今天來沒有一個人喜歡我,更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢?

  4、師再想辦法重新介紹一下,好嗎?你們覺得這次介紹怎么樣?為什么好多了?是啊,文章最忌諱的就是平淡無奇,如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦!板書(要富有文學(xué)色彩)這可是我送給你們的一個法寶,今后,不管同學(xué)們寫什么文章時,都想想這句話,盡量做到這一點好嗎?把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。

  5、那你外貌上有什么特征呢?師相機用美好的語句,修飾性語言進行描述 6

  、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了,看誰把自己的特點抓得最準,等會就請他做個猜一猜的游戲

  7、猜一猜游戲:找三個同學(xué)的習(xí)作打亂順序念,請同學(xué)們猜是誰寫的?師相機表揚聽的認真,抓住特征寫,寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征,你的外貌描寫就一定會成功。

  三、基本情況的介紹(只說)

  1、同學(xué)們,初次見面,外貌只是給人的第一印象,你們還想知道我的一些什么呢,我一定會如實地進行自我介紹的。師相機一一板書各方面

  2、姓名性別這些都是人們的基本情況,基本情況包括哪些呢,那我先來介紹。大家一定要認真聽,判斷其中包含我的哪些方面的信息?板書(姓名性別年齡身份)。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人,比如,家里的電話號碼,爸爸媽媽的名字啊,家里有多少錢啊,爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了,基本情況簡明介紹就可以了。板書(要簡明)聽了我的基本情況,其中給你印象最深的是什么?

  3、是的,如果你在介紹一下你的基本情況時,如果也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰來介紹一下自己的基本情況。指名介紹

  4、生介紹同學(xué)們傾聽,師評價指正

  四、其他的介紹(先說再寫)

  1、同學(xué)們,我們要想做朋友光了解基本情況和外貌,這是遠遠不夠的,我還想深入地了解你們的性格,愛好和特長,優(yōu)點缺點,生活習(xí)慣等等。在這么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的愛好我都有好多呢,讓我講一天都講不完。那怎么辦呢?那我們要學(xué)會選擇,選擇一兩個方面就可以了。怎么選呢,什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀,根本不需要把全部都一一陳述,不需要面面俱到。我就選性格這個方面來說說吧。

  2、師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們說介紹得怎么樣。不詳細也不可信。怎么樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢?板書(舉事例)

  3、師再重新介紹性格,這時怎么樣了。為什么好多了。

  4、老師的愛好有很多,比如打乒乓球,有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的?愛看電視的?愛唱歌的?不能光說愛好了,你還有什么性格特點,愛好,優(yōu)點什

  么的,選一個最能代表你特征的告訴我嗎?一個人只能說一個,最多說兩個。分類指名學(xué)生簡要說,例,想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來

  5、加深難度,你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想,再自己說說吧。

  6、點名說一說,適時表揚和指正

  7、同學(xué)們練習(xí)寫一個方面,全班交流幾個。介紹時,把臉朝向人最多的地方,也請大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

  8、師小結(jié)寫法:有具體的事例說明,才能使人可信,文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明,選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面,如果你想更優(yōu)秀的話,課后再寫一個方面,這樣就會有更多的人想認識你,想和你交朋友了。

  五、加上結(jié)尾,擬個題目

  1、現(xiàn)在只差一個好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

  2、請聽下面的結(jié)尾

  3、試一試,也請你說一個新穎的結(jié)尾。

  4、同學(xué)們,題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個,快速寫下

  六、快速行文,一氣呵成:

  1、理清文章層次:我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序,我們在進行自我介紹時,先要簡明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特征,然后介紹愛好特長優(yōu)缺點當中最突出的一兩個方面,最后加上精彩的結(jié)尾,就是一篇很好的文章了。你們高興嗎?

  2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆,按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo),幫助有困難的同學(xué)。)

自我介紹的作文 篇5

  大家好!我叫呂潔,是一個11歲的小女孩。我有一個漂亮的鵝蛋臉,在鵝蛋臉上畫著兩條柳葉似的眉毛。眉毛下邊是一雙湛藍的眼睛炯炯有神。

  我溫和而堅強,文靜而灑脫,聰明又能干。我爭強好勝,凡事只要我喜歡做就一定要得到第一,喜歡追求完美。為了完美,我會堅持不懈地努力,但這世上根本就沒有完美。我聰明好學(xué),學(xué)習(xí)成績很棒,每次考試都名列前茅,顧老師稱我為“小才女”呢。

  我固然優(yōu)秀,可再優(yōu)秀的人也避免不了有缺點。我馬虎粗心大意。特別是數(shù)學(xué),我會把5+3看成5*3,這可為我丟掉了不少分數(shù)。盡管我盡力地改,可腦一走神,就又犯毛病了,這也使我苦惱不已。

  我的興趣愛好廣泛,繪畫、鋼琴、聲樂、舞蹈、書法、樣樣精通。我有一個只要打開就能讓人如癡如醉的歌喉,我還有一雙靈巧的手。我還愛看書,一有時間就看書,讓精神享受溫暖的陽光浴。

  你聽了我的介紹,怎么樣,想和我交朋友嗎?

自我介紹的作文 篇6

  朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我眼睛很大很有神,我鼻子高高,挺挺,我耳朵也很大,我嘴巴不大不小正正好,我樣子不錯吧!

  我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大財富,現(xiàn)在我最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二。我書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我視野,書永遠是我老師和最好朋友。

  我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害大家都沒飯吃。

  我性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

  以后,我一定要看更多書,學(xué)更多知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有人都喜歡我。

自我介紹的作文 篇7

  我是一個喜愛畫畫、玩輪滑和跳蠅的小女孩。

  我喜歡畫畫。有一次,我在青少年宮里畫畫,我們那一課是畫玩具小熊。老師發(fā)現(xiàn)我的小熊袖子畫得好,就給同學(xué)們展示了一下。這時有的同學(xué)說我畫得像貓,有的說我把小熊的身體畫得太胖了,還有人說小熊沒有胡子。聽完同學(xué)的建議,我修改了我的畫,把小熊的身體改瘦了,把胡子去掉了,又把耳朵畫圓一點,我的小熊上半部分部就完成了。該畫褲子了,可是我不太會畫。這時老師過來,他給我講了一遍要怎么畫,又在紙上給我輕輕地畫了一下 ,我就照著老師的的描了一下,又在上面加了個小口袋,就把小熊畫好了。我看了看整幅畫,覺得缺了點意境,就又在上面加了六顆小星星,這幅畫就完成了。老師和同學(xué)們都夸我畫得好,我心里美滋滋的。

  我也喜歡玩輪滑。我過生日時,媽媽送我一雙輪滑鞋,剛開始我害怕摔倒,媽媽就陪著我牽著我一次次去練習(xí)。在摔倒了無數(shù)次之后,我現(xiàn)在可以在平地上自如地滑行了。但是遇到上、下坡還是不行,因為我心里害怕,媽媽就鼓勵我,不要膽怯,只要勇敢一點就可以滑過去,F(xiàn)在我克服膽小的缺點,通過我多次的練習(xí),遇到小點的上、下坡我已經(jīng)可以順利通過了。我還要繼續(xù)練習(xí)。

  我還喜歡跳蠅。以前在幼兒園時,老師讓我們跳蠅,可是我害羞不敢嘗試。后來我的好朋友把跳蠅借給我,并且還教我怎么跳。我在朋友的.幫助下學(xué)會了跳蠅也不害怕了。到了上學(xué)時,學(xué)校組織了跳蠅比賽,我取得了前三名。自從我取得前三名之后,我越來越喜歡跳蠅了。因為跳蠅既可以鍛煉身體,也可要交到好朋友。

  這就是我。遇到自己喜歡的東西就不厭其煩地去練習(xí),最終達到想要的結(jié)果。

自我介紹的作文 篇8

  我現(xiàn)在已是一頭健壯的狼。在我眼中,這個世界殘酷的,到處是廝殺。我的身上早已是傷痕累累。

  身上的幾處舊痕,是一只草原野兔造成的——

  那時的我還只小狼,沒學(xué)會捕獵,便去草原上捕食。草原危機四伏,狂奔的野馬、翱翔的金雕,甚至是一只兔子,都是我的潛在敵人。

  沒有風(fēng),草卻在搖動。一只的兔子隱匿在草中。我疾步?jīng)_去,兔子聽見了響動,急忙逃竄。我看清楚了,那是一只白色皮毛的兔子,背后的毛已經(jīng)沒了,露出一片紅色的肉,不知在鷹的爪子下逃生了幾次。它膘肥體壯,我想我一定要抓住它。

  野兔跑累了,轉(zhuǎn)過身來,似乎要與我“硬拼”。它縮成一團,身子還在不停顫抖,但是那兩只又大又圓的眼睛鎮(zhèn)定地望著我,異常冷靜。我一個健步?jīng)_上去,想給野兔當頭一抓,抓它個屁滾尿流,將它抓蒙,但兔子真是最精最狡猾的動物。它轉(zhuǎn)了個身,兩條強壯而有力氣的后腿使了全部力量,照準狼頭飛快一蹬。我被這么一蹬,往后一個滾翻,躺在地上,滿頭是血,狼臉破了相,狼耳被撕開了個大豁口,頭像炸雷一般,一時站不起來了。

  可惡。∥铱蓮奈词苓^這種侮辱。我重新站了起來,搖搖晃晃繼續(xù)追。

  老兔竟停下不跑了,準備再用那兩條厲害的后腿再給我一頓致命的連環(huán)組合踢。我在那里等了一會兒,看準時機,用力一躍,老兔一蹬,沒蹬到。我咬住它的耳朵,在草地上一滾,把兔子壓住,給它的脖子咬上一口,直到它沒了氣息。然后,我好好地美餐了一頓。

  我仰天長嗥了一聲,繼續(xù)捕食……

自我介紹的作文 篇9

  我叫張世辰,今年9歲,屬龍。我個子不高,人很瘦,長得白凈斯文,可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小,嘴巴可小呢!特別愛說話,大家叫我“畫家”呵呵,不信你瞧,我能從早上說到晚上。

  我講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)態(tài)度很認真,最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了,所以身體不好,經(jīng)常生病。我想當解放軍,媽媽說要學(xué)習(xí)好,身體棒,才能當上一個優(yōu)秀的解放軍。哎!我得下決心好好學(xué)習(xí),努力鍛煉身體,爭取長大后當一個合格的解放軍。保衛(wèi)祖國!

  我要為這個理想,從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí),學(xué)好每一門功課。

自我介紹的作文 篇10

  我是誰?小時候,我認為問這個問題的人很蠢。我就是我嘛!有什么好問的。隨著年齡的增長,我對這個問題又有了新的認識。

  我是一只幸福的小鴨子,每天可以無憂無慮地上學(xué)、玩耍、嬉戲。當我累了或受挫折了,會有個溫暖的家在迎接著我,家是我最好的避風(fēng)港。父母會在那里像燈塔一樣指引著我,為我前進指明方向。

  我是一只幼小的雛鳥,時時刻刻都在尋求親鳥的幫助,只有在親鳥的喂養(yǎng)下,我才能長大,遠走高飛。親鳥無私地為我奉獻,只是為了我能快點長大,自己獨闖世界。在我飛不起來之前,我只能向親鳥乞食,躲在這小小的藏身之地——鳥巢中。

  我是一片美麗的雪花,為我的父母送去一片清涼,為別人送去一片美麗。我從天上來,慢慢飛舞在天地間,與其他雪花一同降落人間,投入我們的母親——大地的懷抱。在降落中,沒有一片雪花哭泣,雖然它有可能變成水珠。

  我是一個跳動的音符,為大家和我的親人送去開心、快樂。我會彈出一個重重的和弦,我與我的同伴一起,奏出一曲生命的樂章。每當我跳動的時候,就會引起一陣歡笑。

  我可以是世界上任何代表歡樂、光明的使者。但是真正的我,也就是最終的我,仍是那個小小的我。

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