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初中生升旗手自我介紹(通用10篇)
當我們在一個陌生場合中,時常需要用到自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生升旗手自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
初中生升旗手自我介紹 篇1
大家好,我是xx班的xx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學習用品,參加了青少年活動中心舉辦的`義賣活動,并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區(qū)的小朋友。我校的同學得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復。我家的小區(qū)有四只流浪貓,我每天放學后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
初中生升旗手自我介紹 篇2
親愛的老師們、同學們,大家好!
我是3班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的.愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
初中生升旗手自我介紹 篇3
大家好!我是來自xx班的徐葭露,今天,能作為一名升旗手站在這里,我倍感榮幸。一直以來,每當看到五星紅旗冉冉升起的時候,我心中便萌發(fā)起當一名升旗手的愿望,而如今這個愿望終于實現(xiàn)了。在這里,我首先要感謝各位老師、同學們對我的關心、支持與信任!
在班級里,我擔任中隊長一職,也是年級的常規(guī)督察員。平日的學習中,我品學兼優(yōu),成績在班上名列前茅,年年被評為“三好學生”,不僅努力做好老師的得力小助手,也力爭做好同學們的好榜樣。因為我知道:擔任的職務越多,責任心就要越強。
我的興趣愛好也十分廣泛:看書、下圍棋、繪畫、舞蹈……學生講壇上曾經(jīng)有我激情洋溢的演講。我的'繪畫曾經(jīng)三次獲得全國金獎,獲得過學!熬C合素質(zhì)競賽”金獎,獲得過“十佳故事大王”、“十佳主持人”的稱號。這些成績的取得都離不開老師的關心與培養(yǎng),在這里我要再次感謝他們!
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖,只要一有空,我就會幫家里干力所能及的家務活兒,以減輕他們的負擔。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”六年的小學生活讓我感悟了許多人生的道理,相信這些道理會成為我人生道路上的指明燈。今后、我一定會嚴格要求自己,不斷的提升完善自己,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的海陵學生。
同學們!沐浴在燦爛的陽光下。作為海陵小學的每一員,讓我們大家共同努力,一起前行。為成為新時期優(yōu)秀的接班人而一起奮斗吧!謝謝大家!
初中生升旗手自我介紹 篇4
老師們,同學們,大家好。我是405班的翁晗瀟。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這里。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎,我曾獲得“十佳故事大王”的稱號,我曾在縣講故事比賽中得到三等獎,我們家曾被評為“書香家庭。
我是一個愛想象的女孩,各種奇思妙想時時讓我內(nèi)心充滿了對生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
我還是一個愛看書的女孩,一本本散發(fā)著油墨清香的.書是我生活中最好的朋友,一有閑暇,我就和它們促膝長談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時能領略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的時間了,媽媽連催我好幾次,我才覺察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計”了。從看第一本書到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個道理:只有閱讀他人,才能發(fā)現(xiàn)自己的無知。愈是知道自己的無知,我就愈是要閱讀。
在這次學校舉行的閱讀競賽中,有一道連線題是有關于《聊齋志異》這本書的,而我前段時間恰巧就沉迷在這本書中,所以我就很輕易地答出了這道題,結(jié)果,我獲得了這次閱讀競賽的年級第一名。書,它是我的良師益友,我會和它廝守一生。
今天,我成為了一名光榮的升旗手,我以后一定會腳踏實地,更努力地學習,更認真的閱讀,百尺竿頭更進一步。
謝謝大家!
初中生升旗手自我介紹 篇5
大家好,我是x班的xx。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑
看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的.人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
初中生升旗手自我介紹 篇6
親愛的老師們、同學們,大家好!
我是xx。
今天,鮮艷的`五星紅旗能在我的手中冉冉升起,我感到無比地自豪,我要感謝老師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀,它不僅代表著站在五星紅旗下莊嚴的那一刻,也代表了對我的嘉獎。
老師常說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只要勤奮,什么事都能完成,在今后的學習中,我不會辜負老師對我的期望,爭取取得更好的成績來回報學校和老師。
初中生升旗手自我介紹 篇7
大家好,我是x班的xx。今日,我被推薦為學校的升旗手,感到十分榮幸,也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的`人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了期望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就必須能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都能夠改變!
今日,我能榮幸的站在國旗下,是教師和同學們對我的信任,我必須會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負教師和同學們對我的期望。
初中生升旗手自我介紹 篇8
親愛的教師們、同學們,大家好!
我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很歡樂的事情,所以我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的.目標,我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感激教師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
多謝大家!
初中生升旗手自我介紹 篇9
大家好,我是來自初二XXX班的XXX,這次能評為升旗手,離不開教師的鼓勵和同學們的支持。我性格外向,喜歡交朋友,我的興趣愛好還是很多的.,我喜歡打羽毛球、跑步等。
我異常擅長的是xxx。我的夢想是做一名科學家,為祖國貢獻一份力量!我喜歡看書,尤其佩服保爾頑強的毅力。感激教師、同學對我的幫忙,我會更加努力的,多謝!我必須不辜負大家的信任,努力做好升旗手,為大家服務。多謝大家。
初中生升旗手自我介紹 篇10
各位老師、同學:
大家好!我是來自xx班的汪xx。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩,我關心集體,樂于幫助同學。
我熱愛學習,對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認真,是老師的.得力助手,在校遵守紀律,友愛同學,經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處,我會改正缺點,保持優(yōu)點,不辜負老師和同學對我的信任,好好完成這個光榮的任務。
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