小學(xué)畢業(yè)自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1
六年的小學(xué)校園生活，在這個炎熱的七月就要結(jié)束了，我們的內(nèi)心也是和天氣一樣火熱，我們即將要去往初中的校園里面生活和學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是非常的激動的，但是對于小學(xué)的校園，我也非常的不舍，六年的學(xué)習(xí)和生活，早已讓我對自己的校園以及老師、同學(xué)都有了深厚的情感，在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也在一點一點的成長，我也遇到了很多的人或事，我也成熟懂事了很多。
從剛開始來到這所學(xué)校的時候，我還是一個什么也不懂的.剛進入小學(xué)的學(xué)生，剛剛進入校園，和自己剛開始的幼兒園不一樣，我對學(xué)校里面的一切都充滿了好奇，對老師在講臺上講的東西也都充滿了期待，對于自己的學(xué)習(xí)和校園里的生活都滿懷期待，隨著日子一天一天的過去，自己也認識了很多的新的同學(xué)，對學(xué)校也有了足夠的熟悉和了解，我的知識也在一天一天，一點一點的積累，也感覺在一眨眼之間，我就已經(jīng)在這個地方，在這里學(xué)習(xí)了六年的時間，現(xiàn)在的自己，也不再是之前那個什么都好奇，什么都不懂的小孩子了，我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名少年了，是一名懂事的少年了，也正是因為自己對于學(xué)校的感情是非常深厚的，自己才能記得在學(xué)校所發(fā)生的所有的事情，我也懂得了自己之后所應(yīng)該要去努力的方向。
六年的時間，足以讓一個人成長，也足以改變自己很多的缺點和問題，在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不僅僅將自己的學(xué)業(yè)完成的特別的出色，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我的成績一直都是名列前茅，也曾獲得學(xué)校以及班級的獎勵，更是在六年級的時候獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，對于這些我也倍感榮幸，同時，我還在學(xué)校組織的各種大型的活動上面大展身手，不管是校運會還是元旦、國慶匯演，我都會積極的去參加，成為了一名德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生，我也在生活當(dāng)中，養(yǎng)成了愛護環(huán)境，會隨手將自己遇到的垃圾撿起來，以及在自己的學(xué)習(xí)中也會樂于助人，對有需要幫助的同學(xué)我都會及時的向他們伸出援助之手。
現(xiàn)在，我也要畢業(yè)了，我也要離開這個我生活和學(xué)習(xí)了六年的校園，盡管自己內(nèi)心也萬分的不舍，但是我也清楚的知道自己必須要離開了，但是我在這里的所有的美好的回憶都將會永遠的存在于自己的內(nèi)心里，在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會一直努力前進的。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2
大師好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自傲的陽光女孩。今天能坐正在這里加入“xx”的競選，我感應(yīng)很僥幸。
我的快樂喜愛十分普遍，我喜好畫畫、寫做、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，做文獲《姑蘇晚報就地做文》特等獎，全國《小學(xué)生語文報1+1》萬能銀獎等，《蒲公英就地做文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學(xué)報》二等獎，我的做文還頒發(fā)正在《小仆人報》、《蒲公英優(yōu)良做品選》上呢！
我性格開暢，活躍熱情，現(xiàn)正在擔(dān)任班級的`大隊委，學(xué)校的副大隊長和宣傳委員，是教員的精靈小幫手。同時，我積極參取各項勾當(dāng)�，F(xiàn)正在我是《小仆人報》的小記者和《小仆人報》姑蘇編纂部“你說我說”欄目標小編纂。我的組織能力很強，每次勾當(dāng)總會呈現(xiàn)我的身影，正在陽光雛鷹假日小隊勾當(dāng)中，我們?nèi)ふ夜锰K古城墻、旅逛姑蘇園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕�；我們�(nèi)ヅ礼仿∩�，尋找寫出“三十六計”的做者孫武的腳印……
上月26日我和我的小伙伴們，加入了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化手刺傳蘇城”的勾當(dāng)，我們這些小代表們來到姑蘇網(wǎng)獅園，送出了一張張文化手刺，向全世界發(fā)出了邀請：“請到姑蘇來做客！”這些勾當(dāng)既讓我們領(lǐng)會了吳文化的汗青，又讓我們學(xué)到了學(xué)問。
正在我心中，我們正在座的每一位都是小妙手，讓我們從現(xiàn)正在就起頭勤奮吧！我毛遂自薦完畢，感謝大家。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3
本人能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的'高效的學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4
在XX小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光，在這里的六年時間里，我成長了很多，從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨立自主的小大人，我可以感受到自己的成長和變化，六年的時間也不算很短，我在這里也學(xué)習(xí)了六年了，在學(xué)習(xí)的過程中，我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識，對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升，現(xiàn)在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開這里，內(nèi)心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說六年的時間很長，但是在XX小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因為對之前的時間記憶猶新，自己才能在現(xiàn)在這個時候，將自己現(xiàn)在和之前對比，也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗，我度過了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意離開父母的懷抱，到現(xiàn)在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習(xí)，我也更加的獨立了，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從進到學(xué)校開始學(xué)習(xí)，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們的重要，更是在生活當(dāng)中，在社會上，不管做什么都離不開學(xué)習(xí)，更是經(jīng)過老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動，所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都是跟著老師的教學(xué)進度來，上課的時候認真的聽講，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級的紀律以及規(guī)矩，積極主動的`去學(xué)習(xí)，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認真的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己知識上面的充實，也保證自己能夠健康的成長。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升，我在自己的生活當(dāng)中，很多的思想也得到了一定的成長，我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要，自己在生活的過程當(dāng)中，應(yīng)該要注意一些什么樣的細節(jié)，怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力�，F(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5
懷著一顆赤子之心，還有對這個世界上最光輝的職業(yè)的追求，我用x年的時間修完了小學(xué)教育專業(yè)。如今面臨畢業(yè)，要走向工作崗位，我心激動萬分。并在畢業(yè)之際，寫下了我的學(xué)習(xí)自我鑒定。
本人自20xx年x月至20xx年x月，在x師專就讀。到現(xiàn)在為止，我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的.時候了，x年的大專生活，使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高，對于以后進行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。
在校的x年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，也曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得學(xué)校的“優(yōu)秀共青團員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，在中國人才指南網(wǎng)以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。在大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。我認真寫作，積極投稿，20xx年x月獲得省比賽第x名。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然我經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力能夠彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。有志者事竟成，我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6
你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的.經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進步。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7
在小學(xué)六年間，本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡與同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個人都有優(yōu)點與缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細心;學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的'實踐能力與組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8
在_小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光，在這里的六年時間里，我成長了很多，從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨立自主的小大人，我可以感受到自己的成長和變化，六年的時間也不算很短，我在這里也學(xué)習(xí)了六年了，在學(xué)習(xí)的過程中，我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識，對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升，現(xiàn)在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開這里，內(nèi)心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說六年的時間很長，但是在_小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因為對之前的時間記憶猶新，自己才能在現(xiàn)在這個時候，將自己現(xiàn)在和之前對比，也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗，我度過了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意離開父母的懷抱，到現(xiàn)在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習(xí)，我也更加的獨立了，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從進到學(xué)校開始學(xué)習(xí)，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們的重要，更是在生活當(dāng)中，在社會上，不管做什么都離不開學(xué)習(xí)，更是經(jīng)過老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動，所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都是跟著老師的教學(xué)進度來，上課的時候認真的聽講，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的.事情，遵守學(xué)校和班級的紀律以及規(guī)矩，積極主動的去學(xué)習(xí)，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認真的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己知識上面的充實，也保證自己能夠健康的成長。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升，我在自己的生活當(dāng)中，很多的思想也得到了一定的成長，我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要，自己在生活的'過程當(dāng)中，應(yīng)該要注意一些什么樣的細節(jié)，怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力。現(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9
本人于20xx年秋參加了xx大小教�？茖W(xué)習(xí)，在兩年半的學(xué)習(xí)中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加考試，按時完成各科作業(yè)，以不錯的成績順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加考試，按時完成各科作業(yè)
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長
作為一個小學(xué)的老師，我始終持著一顆感恩的心，萬事做到問心無愧，參加xx大學(xué)習(xí)這幾年，我一直都是做到最好，我知道，作為老師一定要堅持不懈學(xué)習(xí)，靈活運用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實踐相關(guān)，只有做到教學(xué)相長，才能更好實現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。
三、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的.同時，我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調(diào)查報告《小學(xué)音樂報告》獲得了指導(dǎo)老師的認可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，我徹底地摒棄了舊的教育觀念，逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。
兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，xx大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，xx大讓我們給自己充電，同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。xx大，是我們繼續(xù)成長的加油站，是我們源源不斷的前進動力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10
本人于xx年xx月參加xx小教�？茖W(xué)習(xí)，在x年的學(xué)習(xí)中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了x年來的學(xué)業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在x年的xx學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的'遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長
作為一名小學(xué)教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《x》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在x年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。
三、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們x年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認真做好資料的同時，我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究，針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題，撰寫了《xx》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時，我結(jié)合平時的教學(xué)實踐，沉著應(yīng)對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，我輕松地跨過了�？茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。
x年來的大學(xué)生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
x大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11
時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的.愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12
在這六年中，我在各方面都取得了進步和可喜的成績。 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物。我學(xué)習(xí)自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。我熱愛體育，
在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。我不是好學(xué)生，也不是壞學(xué)生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學(xué)生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。 優(yōu)點：能夠響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話， 老師不在時串 大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有。
我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，深知自己的`經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定13
自20xx年XX月至20xx年XX月，我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。又到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學(xué)水平提高了一個大的層次，這樣對以后進行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定詳細的制定。
我叫XX，是XX學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)XX屆即將畢業(yè)的一名�？粕�，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的X年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的'作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從XX年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得校"優(yōu)秀共青團員"，"三好學(xué)生"，"優(yōu)秀學(xué)生干部"，市"優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年XX月獲得拾陶行知征文"比賽第三名。XX年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！我奮斗，所以我不斷成功。五年精彩的師范生活使我成長了不少，在各不方面都取得了很大進步。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，同時獲得了"三好學(xué)生"榮譽稱號。在生活上，我勤儉節(jié)約，處事熱情，侍人誠懇，由于從人生活在農(nóng)村，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在思想上，受到文學(xué)思想的熏陶，我"不以物喜，不以己悲"始終以積極樂觀的態(tài)度面對生活，我的人生格言是"命運就像掌紋，雖然彎彎曲曲，但都掌握在自己手中"。我相信自己會走好人生的每一步！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定14
我叫xx，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xx年畢業(yè)的一名學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。以下是我的自我鑒定。
在學(xué)校的x年里，本人不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的組織管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。
作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國xx網(wǎng)并以優(yōu)異的'成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學(xué)期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員，我認真寫作，積極投稿。
大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，深知自己的經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15
我不是好學(xué)生，也不是壞學(xué)生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學(xué)生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優(yōu)點：
能夠響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的.事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學(xué)替寫(大揩，小揩，圖畫都有)。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。
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