學(xué)習(xí)自我鑒定（精選26篇）
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)自我鑒定 1
兩年多的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)，生活，但這種工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，學(xué)習(xí)需要我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確的'處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成自身需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
二、思想上高度重視
在十多年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，繼續(xù)補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助。
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
誠(chéng)然，在學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱和挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終生難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
�？茖W(xué)習(xí)的二年多時(shí)光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好的工作，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 2
一段實(shí)習(xí)，一種經(jīng)驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。具備良好的人際交往能力。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
工作中我有吃苦的決心，平和的'心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，來(lái)源于平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。在實(shí)習(xí)時(shí)我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，在管理制度上，建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤(rùn)。公司發(fā)展上，注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然實(shí)習(xí)時(shí)課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但反過(guò)來(lái)想，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味！
學(xué)習(xí)自我鑒定 3
金秋十月，我與來(lái)自全省各地的50余名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)同行到浙師大參加為期兩月的小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。此培訓(xùn)是由省教育廳主辦，浙江師范大學(xué)承辦，師大教師教育學(xué)院對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程作了周密安排，并配備能力強(qiáng)，水平高的張?zhí)煅┙淌谧鑫覀兊陌嘀魅�。在班主任的精心管理下，在班委的積極工作下，在全體學(xué)員的共同努力下，整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體現(xiàn)了高水準(zhǔn)、高效率、高回報(bào)的特點(diǎn)，既讓我們學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和先進(jìn)的教育理念，又充分感受了金華城區(qū)素質(zhì)教育的特色和優(yōu)勢(shì)，還結(jié)交了來(lái)自全省各地的校長(zhǎng)朋友，真是一舉多得，不虛此行。
在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，作為來(lái)自紹興教育的一名代表，我始終以維護(hù)紹興教育形象為原則和動(dòng)力，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)有所得，學(xué)有所成，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、熱情學(xué)習(xí)，從不無(wú)故缺席
近二個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我始終能安心在師大學(xué)習(xí)，從不缺席遲到，為使工作學(xué)習(xí)兩不誤，每周五傍晚回紹，周六或周日到校辦公，雖然辛苦，卻從無(wú)怨言。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，心手眼三合一
無(wú)論是聽(tīng)教授講座，還是赴學(xué)�？疾欤蚴侨W(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，我都能努力做到心到、眼到、手到。認(rèn)真記錄教授的講解，細(xì)心觀察校園的細(xì)節(jié)，用心領(lǐng)會(huì)導(dǎo)師的教導(dǎo)，踏實(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，這雖然是我作為一名學(xué)員應(yīng)該做到的，但從中帶給我的收獲卻是一輩子也終身受益的。
三、積極參與，學(xué)習(xí)生活兩不誤
二個(gè)月的'學(xué)習(xí)生活讓我重新找回了學(xué)生的感覺(jué)，重溫了學(xué)生的幸福生活，我非常珍惜這樣一次寓學(xué)于樂(lè)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。每一次的集體活動(dòng)，我都積極參加，每一次的表演或發(fā)言機(jī)會(huì)，我都主動(dòng)把握。參觀師大科技館、參加乒乓球比賽、參加圣誕晚會(huì)、赴江山學(xué)�？疾�、感受武義溫泉的熱度等等，多彩的生活讓我快樂(lè)在其中，感動(dòng)在其中。
總之，二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我是帶著一顆感恩的心度過(guò)的，臨別在即，真誠(chéng)道三句感謝：感謝省市教育部門給我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝浙師大的周到安排和服務(wù)，感謝一切指導(dǎo)過(guò)我們的教授和導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)自我鑒定 4
我于xxxx年考入了xxxx學(xué)校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。
課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。
在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的'學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程，無(wú)論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí)，使我的知識(shí)面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道。
由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周圍成績(jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色，幾年來(lái)成績(jī)一直是班級(jí)的前10名，并多次被評(píng)為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問(wèn)題決不退縮，向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤原因，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。
我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問(wèn)題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來(lái)自家庭的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。
學(xué)習(xí)自我鑒定 5
本次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，拿到成績(jī)單的我很開(kāi)心，在拿到試卷的那一刻，我都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，原來(lái)努力真有會(huì)有回報(bào)。
真的非常驚喜，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考出過(guò)這樣好的成績(jī)，從前的我以為自己可能真的就只能考出之前那樣的成績(jī)了，因此時(shí)常會(huì)自暴自棄。但是我還是想要看一看，自己是否真的就只能這樣了，之前的自己沒(méi)有努力過(guò)，所以怨天尤人，但是自己有為學(xué)習(xí)做出了什么呢，不就是整天吃喝玩樂(lè)，上課的時(shí)候不專心，喜歡上甲課做乙事。我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和之前幼稚的想法，便開(kāi)始實(shí)施了自己制定的學(xué)習(xí)方法。一段時(shí)間的努力，我感受到了自己的進(jìn)步，做題目的時(shí)候也越來(lái)越有勁，我也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來(lái)是件這么快樂(lè)的事情。以前我覺(jué)得成績(jī)好沒(méi)什么大不了，但也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樽约河字桑�沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)是非常在意成績(jī)的，有誰(shuí)會(huì)不在乎自己的成績(jī)好不好呢？在每次看到自己成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)和同學(xué)做一個(gè)比較吧，我的確非�；倚�。但是我也是非常有覺(jué)悟的，我不想自己就這樣下去，當(dāng)我把以前自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了之后，在做題時(shí)，我變得非常有勁，看到這些難題，我不再像以前那樣躲避，我會(huì)主動(dòng)地嘗試寫題，隨著正確率的提升，我對(duì)自己寫出的答案也越來(lái)越肯定，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的`滲透和理解也越來(lái)越深刻，學(xué)習(xí)不就是這樣的嗎？知識(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，如果不努力，那么肚子里就沒(méi)有什么知識(shí)，面對(duì)迎面而來(lái)的難題，自己也不會(huì)解決。
在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排，珍惜每節(jié)課，老師在課堂上傳授的知識(shí)絕對(duì)是精華所在，并且老師已經(jīng)把難題講解得非常通俗易懂了，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完一堂課，我感覺(jué)自己真的收獲了很多，每天惠到家做題目的時(shí)候，也沒(méi)有以前那樣的抵觸感，以前自己做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)�；ㄙM(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，每天作業(yè)做到12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，但事實(shí)上，很大一部分時(shí)間我都是在對(duì)著題目發(fā)呆，愣神，真正的原因就是自己不會(huì)寫，所以久而久之就對(duì)做作業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸的心理�，F(xiàn)在自己會(huì)寫了，做作業(yè)的時(shí)間就減少了，并且每天睡覺(jué)的時(shí)候?qū)?huì)非常滿足，因?yàn)槲覍⒔袢辗值闹R(shí)點(diǎn)都弄懂了，我不會(huì)再像以前那樣感到心慌。
經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的努力，在本次的月考中，我取得了非常好的成績(jī)，同學(xué)們都非常驚訝于我的進(jìn)步，老師也非常熱情的夸贊了我，我真的很開(kāi)心，我會(huì)一直努力下去，在以后的考試中取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 6
在技校兩年的理論學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)面有了提高，技校的生活讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。體育委員和足球裁判的工作，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人交流，學(xué)會(huì)了工作的態(tài)度。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。
在班上，我擔(dān)任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。同時(shí)我還是學(xué)生會(huì)裁判團(tuán)工作人員，擔(dān)任足球裁判。我執(zhí)法了多場(chǎng)比賽，我比以前更有責(zé)任心和耐心，以及面對(duì)突然事件的果斷決定。我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力，所以運(yùn)動(dòng)是非常必要的。
在技校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，技校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué)習(xí)，學(xué)前教育畢業(yè)論文，我變得更有自信。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，中國(guó)名校排名，我比以前增加了動(dòng)手的`能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲"學(xué)習(xí)積極分子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀學(xué)生"等。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂"學(xué)海無(wú)邊"，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
技校的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經(jīng)歷看成事一種磨練，為以后的我大家堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 7
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
一不小心，四年就過(guò)去了，在這四年里我過(guò)的很充實(shí)，很滿足。我對(duì)自己的鑒定如下：個(gè)人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂(lè)于幫助他人，深受老師和同學(xué)的`好評(píng)！為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在思想上我領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己。
平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
社會(huì)實(shí)踐方面：
通過(guò)參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 8
20xx年春天本著對(duì)大學(xué)的向往，以及今后人生的職業(yè)發(fā)展，我報(bào)讀了上海電視大學(xué)嘉定分校。從此走上了我的大學(xué)之路。
對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情就此又重新燃起熱火�？墒且欢螘r(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我面臨一個(gè)重要的困難。因工作原因，每周休息僅周日一天，周六白班的課程難以參加。又因有時(shí)上班時(shí)需要加班，晚班的課程有時(shí)候也會(huì)遇上時(shí)間難以安排上。心里苦惱萬(wàn)分，考慮再三之后與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)：有學(xué)校課程的晚上，我申請(qǐng)晚上不加班，次日早上早點(diǎn)上班。終于解決了工作與課程上的時(shí)間矛盾點(diǎn)，盡最大的力量參加學(xué)校的面授課程。有時(shí)候作業(yè)遇到難以解答的題目，便在網(wǎng)上與同學(xué)討論，實(shí)在難以解決，便在面授課程時(shí)，向老師求教，就這樣我堅(jiān)持完成了老師布置的所有作業(yè)，雖然有時(shí)也會(huì)感覺(jué)累，但是累的其所，累的有所價(jià)值。
我報(bào)讀的專業(yè)是電大的“會(huì)計(jì)專業(yè)”，在工作上讓我受益匪淺。例如關(guān)于如何正確填寫費(fèi)用報(bào)銷，我完全以專業(yè)的角度去幫助有些不知如何填寫報(bào)銷的同事，讓他們避免常被公司財(cái)務(wù)部門退回報(bào)銷單的尷尬。
面授+網(wǎng)上交流的授課方式，讓我感到很新奇，因之前從未接觸此種教育模式。每次的BBS交流，授課老師都會(huì)將本次交流討論的主題先在網(wǎng)上告訴大家，由同學(xué)自己發(fā)表對(duì)于主題的回答，有些同學(xué)甚至還可以求教自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，節(jié)省了很多時(shí)間。我非常喜歡網(wǎng)上交流的授課模式。
對(duì)于電大的3L教育模式，我覺(jué)得應(yīng)該可以推廣至各大學(xué)校。首先學(xué)生以自學(xué)為前提，對(duì)于學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，可以預(yù)先發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)便可向老師求教自己的疑問(wèn)，在老師的`幫助下，解決問(wèn)題，這樣便于提高學(xué)習(xí)效率。
電大的開(kāi)放式教育模式幫助了許多有著大學(xué)夢(mèng)想，但因各種原因未能參加高考進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們圓了夢(mèng)想。提升許多參加工作多年的同學(xué)們各方面的能力，為自己的工作生涯打下一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作后再次進(jìn)入校園，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深刻體會(huì)到只有加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，自己才能更強(qiáng)大，自己的職業(yè)生涯才能走上新的臺(tái)階。古語(yǔ)說(shuō)：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。所以我們努力提升自己的能力，做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)才能降臨。
感恩電大的老師誨人不倦，用心教育我們，授予我們知識(shí)；感恩電大給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我再次擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，圓了我的大學(xué)之夢(mèng)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 9
短暫的十多天學(xué)習(xí)就將結(jié)束了，十幾天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論，還有上實(shí)踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
一、專業(yè)知識(shí)水平
有了一定的提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定。這次我們?cè)趯I(yè)培訓(xùn)上針對(duì)性特別強(qiáng)。邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)的專家教授，加強(qiáng)對(duì)我們專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節(jié)課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等，使我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中，充實(shí)自己的`頭腦，同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解，專家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行有效的指導(dǎo)，解決了許多我們?cè)诒緦W(xué)科中存在的問(wèn)題，使我們對(duì)上一節(jié)好的品德課有了新的理解。在專家的輔導(dǎo)下，我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。
二、理論水平
得到了提高，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了來(lái)自全國(guó)各地的專家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報(bào)告、講座，使我對(duì)新課改的理論有了一些新的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著眼于學(xué)生全面成長(zhǎng)，促進(jìn)其認(rèn)知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏，以可持續(xù)發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的`現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，讓他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩(wěn)健、更長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專家的講解，自己的學(xué)習(xí)，使自己原有的一些感性認(rèn)識(shí)得到了升華，提高到理性認(rèn)識(shí)上來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定自我評(píng)價(jià)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間，閱讀了一些理論書籍，如《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書。
三、教育教學(xué)信念更加堅(jiān)定
我們班有32名來(lái)自不同市縣，不同地區(qū)的教師，有的來(lái)自城鎮(zhèn)，有的來(lái)自農(nóng)村，盡管如此，但他們學(xué)識(shí)淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富，每次學(xué)員與專家互動(dòng)，同伴相互學(xué)習(xí)，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見(jiàn)，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元化，從品德課教學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活德育教育的有效性；有談困惑的，有敘教學(xué)收獲的，我從他們的處處表現(xiàn)看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅(jiān)定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(zhǎng)，我在這次學(xué)習(xí)中，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)信在專家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下，我將邁著矯健的步伐前行。
總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，激發(fā)了自己對(duì)教育的緊迫感和使命感學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 10
兩年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生，我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定，總共有三大方面的內(nèi)容：
第一、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固，這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的'電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
第三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
轉(zhuǎn)眼間，兩年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺(jué)自己所學(xué)到的知識(shí)還是有限的，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 11
不知不覺(jué)中大學(xué)生活已經(jīng)快滿一年了，從中學(xué)到大學(xué)的身份轉(zhuǎn)變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學(xué)年里面，有得有失，在這就做一個(gè)自我鑒定，為往下的學(xué)習(xí)做個(gè)參照。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我加入了共青團(tuán)委員會(huì)下屬的`校園網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了極大的鍛煉與提升。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請(qǐng)，還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校第十四期黨校培訓(xùn)，我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入黨，但是我要時(shí)刻以一名黨員的行為嚴(yán)格要求自己。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績(jī)我不會(huì)就此陶醉，我將更加努力，把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好，加強(qiáng)人際關(guān)系，提高自己的思想覺(jué)悟，做一名合格的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)自我鑒定 12
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)作自我鑒定如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)：
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的`教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
（二）專業(yè)技能：
函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）業(yè)務(wù)知識(shí)：
�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題：
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。
學(xué)習(xí)自我鑒定 13
曾經(jīng)對(duì)著像毛概之類的思想政治課程，我的態(tài)度是既尊敬又批判的。之所以尊敬是因?yàn)樗鼈兪俏覀兊目荚嚳颇�，只有好好學(xué)習(xí)，才能夠獲得比較好的成績(jī)批判則是因?yàn)檫@類課程往往理論性強(qiáng)，根本就不能夠?yàn)槲覀兯茫瑢?duì)于我們的思想境界的提高幾乎沒(méi)有太多的幫助，甚至于在某種程度上而言上這類的課是一種時(shí)間上的.浪費(fèi)，大家都認(rèn)為誰(shuí)認(rèn)真聽(tīng)講了那么誰(shuí)就是傻子。但是現(xiàn)在通過(guò)新的教學(xué)方式兼之我自身認(rèn)真的聽(tīng)講之后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課堂真真正正的讓我們學(xué)到了一些東西而不是像以前那樣的浪費(fèi)時(shí)間。稍稍總結(jié)了，應(yīng)該說(shuō)是歸結(jié)于以下幾點(diǎn):
首先是基本上每周一次的時(shí)政講解。通過(guò)讓我們自己查找資料并上臺(tái)演講，作為很少有精力有興趣去接觸時(shí)事政治的我們終于被放到了社會(huì)面前，并開(kāi)始初步關(guān)注時(shí)事變化，并讓我們油然多了一份時(shí)代的責(zé)任感，同時(shí)也對(duì)政府有了更加深入的了解。開(kāi)始調(diào)整我們的人生態(tài)度，而且這些新聞大都是我們生活中發(fā)生的真真切切的事情，更能引起我們的思考。而且通過(guò)一些些視頻，我們也逐漸明白了一個(gè)人不能夠只生活在自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，我們極需要擴(kuò)大自己的視野。因此現(xiàn)在在課堂之外，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的上些互聯(lián)網(wǎng)專門去關(guān)注現(xiàn)在國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些時(shí)事。其次是開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)也令我獲益匪淺。我參加本學(xué)期的第二課堂讓我克服了自己有點(diǎn)內(nèi)向的性格，勇敢的站上了講臺(tái)，大聲的歌唱。而且按照目前的情況來(lái)看，很多同學(xué)參加即興演講時(shí)，表現(xiàn)的也不是相當(dāng)?shù)某錾�。至于�?zhǔn)備性的演講的話因?yàn)閭�(gè)人沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，所以沒(méi)參加過(guò)也不是很清楚該環(huán)節(jié)對(duì)于參加者有什么影響。再者課堂上的放映的各種視頻極大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我對(duì)歷史的本質(zhì)，對(duì)社會(huì)的本質(zhì)有了更多的更深刻的了解。
但是總體上，因?yàn)楦鞣N主觀和客觀的原因，我對(duì)毛概課還是相當(dāng)投入的并獲得了很多知識(shí)。希望以后的類似性質(zhì)的課程都能夠延續(xù)這種上課模式或者是更好的模式。
學(xué)習(xí)自我鑒定 14
本人端正態(tài)度，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性，靜下心來(lái)回顧一下工作，思考一些問(wèn)題，理清一下思路，找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié)，探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。自己通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量。
與來(lái)自全市各部門和各區(qū)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論，加上向處級(jí)班、中青一班的'領(lǐng)導(dǎo)們討教交流，從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域，了解到當(dāng)前xx科學(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。特別是到井岡山學(xué)習(xí)考察，使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會(huì)到我們黨一路走來(lái)的艱難不易和堅(jiān)實(shí)步伐，震撼了靈魂，激發(fā)了斗志，堅(jiān)定了熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠?yàn)閤x科學(xué)發(fā)展的春天增光添彩。
在此，我作為一名普通學(xué)員，對(duì)市委黨校的精心組織安排說(shuō)聲謝謝！各位老師辛苦了！
學(xué)習(xí)自我鑒定 15
本人在這兩個(gè)月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、全球視野下的中國(guó)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的重慶發(fā)展、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、黨的建設(shè)和黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)崗位能力提升等多個(gè)單元的知識(shí)。
授課的老師不僅理論功底深厚、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)，而且以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺。
同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
2個(gè)月的學(xué)習(xí)，既使我充分感受到了知識(shí)的密集和信息更新速度快的'沖擊，又使我獲取了許多對(duì)本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
學(xué)習(xí)自我鑒定 16
通過(guò)師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:
思想方面：本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)取老師講課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的'心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，又是一名班主任。班主任的工作是管好班級(jí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)函授學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí)，處理突發(fā)事件等。
學(xué)習(xí)自我鑒定 17
本人通過(guò)集中的學(xué)習(xí)黨的理論和實(shí)踐方面的內(nèi)容，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、作風(fēng)等一系列以前困惑的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)形式上，由于本人的父親是中共黨員，參加黨課學(xué)習(xí)以來(lái)，除了老師對(duì)我的`嚴(yán)格要求以外，父親以一個(gè)老黨員的身份經(jīng)常用qq視頻和我討論政治理論和實(shí)踐方面的內(nèi)容；同時(shí)我們研究生第十一組的同學(xué)在課下也經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得；這段時(shí)間還開(kāi)始喜歡以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)方面的電影、電視劇，并從中體會(huì)到了我們黨和國(guó)家發(fā)展到現(xiàn)在的來(lái)之不易。
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，一定要以身作則，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
在具體事務(wù)方面，本人創(chuàng)辦了課程與教學(xué)論壇，目前的訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到近五萬(wàn)人，為課程與教學(xué)的理論探討和實(shí)踐應(yīng)用與發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。創(chuàng)辦了“xx俱樂(lè)部”，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)與進(jìn)行交流提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 18
跟崗學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守基地學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，互相配合、積極交流、共同協(xié)作，每天堅(jiān)持寫博客，聽(tīng)評(píng)課xx節(jié)(含班會(huì)課),參觀了基地學(xué)校的級(jí)組體育活動(dòng)、學(xué)生班級(jí)文藝活動(dòng)、教工羽毛球比賽、參加了八年級(jí)集體備課、評(píng)課、數(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，自己也在指導(dǎo)老師幫助下上了匯報(bào)課，參觀了校園、文學(xué)社，參加了“四合一”教學(xué)模式的解題報(bào)告，并主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，聆聽(tīng)他們的指導(dǎo)及了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，我珍惜與專家學(xué)習(xí)和同行交流的機(jī)會(huì)，積極、虛心、主動(dòng)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、同行請(qǐng)教，與其他學(xué)員一起切磋技藝，請(qǐng)他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問(wèn)題。
期間我也有許多的感觸，雖農(nóng)村中學(xué)與發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)教學(xué)硬件和軟件有一定的差距，但跟崗學(xué)校老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視，學(xué)校各部門計(jì)劃的精細(xì)，班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，邊緣課堂的杜絕，新教法的實(shí)施等等，都有待我們回去好好鑒定并實(shí)施于今后的工作之中，讓學(xué)習(xí)變得有意義、有價(jià)值。
借用王教授的`一句話：“帶著問(wèn)題來(lái)，帶著沖動(dòng)走”。這就是我這次跟崗學(xué)習(xí)的收獲!今后我一定定位好新課程下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師的角色，提升自己在新課程下的能力，數(shù)學(xué)課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，杜絕邊緣課堂，好好提升自己的專業(yè)技能，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)，讓他們成才。
轉(zhuǎn)眼間，xx天的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。在這短短的xx天中，我學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)自我鑒定 19
短暫而充實(shí)的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)就本人跟崗學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)自我鑒定如下：
本次跟崗培訓(xùn)，我立足當(dāng)前、放眼未來(lái)，制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極主動(dòng)、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù)。在開(kāi)班典禮上，xx校長(zhǎng)對(duì)我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問(wèn)題來(lái)，帶著沖動(dòng)走！”這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。我們各自上了示范課，研討課、匯報(bào)課。
我的聽(tīng)課達(dá)到了xx節(jié)以上，并在每次聽(tīng)課完后及時(shí)參與集體評(píng)課，找出各自的特點(diǎn)與不足，針對(duì)教學(xué)上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。xx天以來(lái)，我都以昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)，在參與中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交流中學(xué)習(xí)：積極向?qū)焫x校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的自強(qiáng)不息敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的精湛的教學(xué)技能；向xx小學(xué)其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；向同伴學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步；向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中沉思、成長(zhǎng)；向來(lái)工作室講課的老師和xx校長(zhǎng)虛心取經(jīng)，學(xué)習(xí)開(kāi)展課題研究的技巧，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了精品課程的研發(fā)和自己的課題研究開(kāi)題報(bào)告、論文撰寫。
xx天的跟崗學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識(shí)和方法，也收獲了智慧和友誼；xx天的跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的`增長(zhǎng)。我會(huì)把今天學(xué)到的東西融匯到今后的教學(xué)中，毫不保留地把知識(shí)傳授給學(xué)生，爭(zhēng)取真正成為一名具有引領(lǐng)示范作用的省級(jí)骨干教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 20
跟崗學(xué)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，自覺(jué)參加工作室安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，主動(dòng)參與交流、考察活動(dòng)，每周堅(jiān)持寫跟崗日記，認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)和作業(yè)。
這次跟崗培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。走近特級(jí)教師xx校長(zhǎng)和xx小學(xué)的老師們，我經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、專題研討、導(dǎo)師、學(xué)員之間的互動(dòng)討論、修改課題、開(kāi)題、常態(tài)課展示、聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)員匯報(bào)課……這一次跟崗培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我得到觀念的洗禮，理論的提高、知識(shí)的積淀、教學(xué)技藝的`增長(zhǎng)，收到了沉甸甸的果實(shí)。
在xx校長(zhǎng)指導(dǎo)我們省骨干教師學(xué)員如何評(píng)課和如何上課的兩次專題研討以及課題指導(dǎo)中，一次是寫景類文章怎么上得更有效，第二次是閱讀教學(xué)的目的是什么，我都聽(tīng)到了這樣一個(gè)教學(xué)理念：發(fā)揮教師領(lǐng)導(dǎo)力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型課堂，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展的語(yǔ)文課才是優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文課。
經(jīng)過(guò)跟崗學(xué)習(xí)，我深感自己知識(shí)和理論厚度真的很淺薄，教研能力也有待進(jìn)一步提升，今后要在工作中落實(shí)好“學(xué)、思、行、研”，不斷提升自身素養(yǎng)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！迸c名 師同行，學(xué)知識(shí)、學(xué)育人；與同伴攜手，促思考、促發(fā)展；在這個(gè)秋天，我收獲良多。
學(xué)習(xí)自我鑒定 21
本人在這兩個(gè)月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、wto知識(shí)、計(jì)算機(jī)等課程；學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基本理論和實(shí)踐要求，了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力；學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的.認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、打字、制表、繪圖等基本技能；學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、查詢信息，下載、安裝各種軟件；了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識(shí)，并能夠創(chuàng)建簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)會(huì)了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識(shí)的獲得一定會(huì)對(duì)我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助，會(huì)能充分應(yīng)用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中，必將使工作效率得到很大的提高。
學(xué)習(xí)自我鑒定 22
培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的'勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。
在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員。
學(xué)習(xí)自我鑒定 23
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就該畫上圓滿的句號(hào)了，回憶起大學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，依然歷歷在目。大學(xué)生活真的是美好的，現(xiàn)在就要面臨社會(huì)大學(xué)的考驗(yàn)。太多的言語(yǔ)歸于個(gè)人評(píng)價(jià)如下。
在學(xué)校期間，本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實(shí)踐能力和樹立正確的'人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨” 是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，因此我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)中能正確處理“工”學(xué)矛盾，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用上課和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)好各門課程，通過(guò)二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《中國(guó)近代史綱要》、《建筑力學(xué)》、《管道工程估價(jià)》、《工程項(xiàng)目管理與施工組織》、《裝飾工程估價(jià)》、《施工企業(yè)會(huì)計(jì)》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟(jì)》、《工程項(xiàng)目管理》等23門課程和5門課程設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)期間，無(wú)一例補(bǔ)考。學(xué)習(xí)和工作，理論和實(shí)際相互補(bǔ)充，也使我的知識(shí)更加豐富，自然工作也有很大的提高。
學(xué)習(xí)自我鑒定 24
對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)科學(xué)的探索促使我在學(xué)校4年期間不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)、識(shí)充分?jǐn)U充自己的實(shí)力；課余時(shí)間勤奮閱讀的習(xí)慣和語(yǔ)言文化方便的鍛煉大大拓展了我的.知識(shí)面和視野，也提高了口才與信心，使我在20xx年3月獲得了工程技術(shù)學(xué)院辯論賽“辯手”的稱號(hào)。而4月獲得了福州大學(xué)物流知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的`榮譽(yù)更是離不開(kāi)我踏實(shí)、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)、透徹的專業(yè)知識(shí)。
在書香的熏陶下和師尊們的影響下更使我養(yǎng)成了愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣。不斷地深入的探索和研究，讓我求知的步伐充滿力量和速度，使我不僅敢于挑戰(zhàn)而且勇于實(shí)踐。在5月份參加福州大學(xué)第二屆項(xiàng)目管理大賽上我獲得學(xué)院團(tuán)體二等獎(jiǎng)、學(xué)校三等獎(jiǎng)。面對(duì)這些小小成果我依然感覺(jué)自己的努力還不夠，我還要向更高處攀登！6月，我在刊物上發(fā)表了題目為《對(duì)閩東中小外貿(mào)型電機(jī)企業(yè)現(xiàn)狀的分析》的論文，7月份在省級(jí)刊物上又發(fā)表了一篇題目為《基于一元線性回歸模型分析泉州港港口物流的發(fā)展對(duì)外貿(mào)的影響》。
畢業(yè)在即，但學(xué)海無(wú)涯，我還要繼續(xù)攀上更高學(xué)府的殿堂，還要達(dá)到學(xué)問(wèn)的境界、實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)！
學(xué)習(xí)自我鑒定 25
我是xx科技大學(xué)本科生畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)為交通工程學(xué)。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)融會(huì)貫通：既掌握了豐富的知識(shí)，又具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。
大學(xué)的四年：我注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)等。
大學(xué)的四年：我結(jié)構(gòu)模型大賽，發(fā)揮專學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，參加業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)干能力。
大學(xué)的四年：我學(xué)會(huì)跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，理科和工科統(tǒng)一起來(lái)，也學(xué)習(xí)一些文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，歷史等知識(shí)。
大學(xué)的四年：我學(xué)會(huì)溝通與合作，建立良好的人際的關(guān)系，做事注重團(tuán)隊(duì)合作，使個(gè)人能力得到發(fā)揮的同時(shí)，使事情更快更好的完成。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)從事熱愛(ài)的`工作，因?yàn)橹挥凶鲎约簾釔?ài)的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。
大學(xué)的四年，我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀：對(duì)于失敗，我并不畏懼而是有繼續(xù)嘗試的勇氣。把失敗看作是自己前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)自我鑒定 26
大學(xué)的四年里，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的.時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的.識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。
在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
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