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檢驗科進修自我鑒定

時間:2022-11-14 05:49:30 自我鑒定 我要投稿

檢驗科進修自我鑒定

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的檢驗科進修自我鑒定,歡迎大家分享。

檢驗科進修自我鑒定

檢驗科進修自我鑒定1

  在這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的體會和感受?傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下: 第一, 我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細(xì)胞形態(tài),骨髓血細(xì)胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。

  第二, 學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

  第三, 學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,A側(cè)凝集很弱,玻片法和試管法,正負(fù)定型都做了,也沒有結(jié)論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。(發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事,門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細(xì)胞減少,當(dāng)時我問老師,我說這個報告能發(fā)嗎,老師看看血,復(fù)查了一次,他說這個病人肯定有問題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫(yī)生看病,醫(yī)生說不可能,你現(xiàn)在去檢驗科再查一次,病人又交了錢,查了,結(jié)果和上午的相差甚遠(yuǎn)。病人把上午的單子拿出來,說差的也太多了。當(dāng)時老師反映很快,把化驗單都收回,給醫(yī)生打電話,與醫(yī)生做好溝通,醫(yī)生說可能上午采的血太少了,稀釋了。(實事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10E9/L,住院到了病房成了4.5*10E9/L,究竟是哪個準(zhǔn),還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當(dāng)成白細(xì)胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。

  第四, 工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長補已之短。

  第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細(xì)節(jié)問題,成本問題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。李主任把新的`大樓試驗室布局講給我,給我講設(shè)計思路。講處理科室問題的原則,工作中應(yīng)該注意的問題。道

  出他多年的管理經(jīng)驗,他說檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修情況;第四,參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

  希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。

檢驗科進修自我鑒定2

  我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個月的時間里,我除了重點學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)知識,還去了臨檢和血庫,了解他們的工作流程和方法,并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院,兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能。

  作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗科,通過4個月的學(xué)習(xí),我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神,以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學(xué)習(xí),使我感到忙而不亂,累并快樂著!做為進修學(xué)習(xí)的重點項目,通過在細(xì)菌科的學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺:

  1、我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗。

  2、院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。

  3、在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前,申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜,熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

  4、通過西京醫(yī)院老師的引鑒,和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系,對骨科醫(yī)院檢驗科的管理、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進行了交流。

  為此,結(jié)合我院檢驗科的現(xiàn)狀和二甲骨傷?漆t(yī)院的要求,我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點想法:

  1、所有儀器責(zé)任到人,負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值。

  2、質(zhì)控工作人人參與,每個人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的`分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動。

  3、要摒棄“有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點,對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng)。

  4、加強對我院臨床科室醫(yī)護人員對細(xì)菌知識方面的培訓(xùn),包括抗生素的使用指針,細(xì)菌標(biāo)本采集方法,如何分析細(xì)菌培養(yǎng)報告等。

  5、把D—二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物(FDP)作為手術(shù)病人,特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。

  6、鑒于血庫工作的特殊性,給血庫固定一位工作人員,負(fù)責(zé)取血、配血。

  7、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展。

  8、協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局,可考慮開展行自體血回輸。

檢驗科進修自我鑒定3

  英語水平:具有一定的英語聽說讀寫能力

  計算機水平:國家計算機一級

  普通話水平:國家二級

  學(xué)習(xí)經(jīng)歷:XX年8月至XX年7月尉氏三中

  XX年9月至XX年7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  實習(xí)經(jīng)歷:XX年8月至XX年1月在開封市第一人民醫(yī)院檢驗科,輸血科實習(xí)從XX年2月至今在開封市淮河醫(yī)院檢驗科實習(xí)。

  興趣特長:對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應(yīng)用,對臨檢室,生化室,免疫室,細(xì)胞室等操作熟練。

  擅長乒乓球,喜歡舞蹈,音樂

  自我評價:極有耐心,為人誠懇,樂于助人,積極向上,有較強的團隊意識和學(xué)習(xí)能力,業(yè)務(wù)知識熟練,社會適應(yīng)能力強,多才多藝。

  求職意向:與檢驗相關(guān)職業(yè)

  男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。xx年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州 軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造,多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動,獲省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。16年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗,根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。

  多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,默默無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的'生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。

  他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖。現(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張,不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

  他一生別無它求,只想做一個普普通通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個人。

檢驗科進修自我鑒定4

  在這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的體會和感受?傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下:

  第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細(xì)胞形態(tài),骨髓血細(xì)胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。

  第二,學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

  第三,學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的.工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,A側(cè)凝集很弱,玻片法和試管法,正負(fù)定型都做了,也沒有結(jié)論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。(發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事,門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細(xì)胞減少,當(dāng)時我問老師,我說這個報告能發(fā)嗎,老師看看血,復(fù)查了一次,他說這個病人肯定有問題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫(yī)生看病,醫(yī)生說不可能,你現(xiàn)在去檢驗科再查一次,病人又交了錢,查了,結(jié)果和上午的相差甚遠(yuǎn)。病人把上午的單子拿出來,說差的也太多了。當(dāng)時老師反映很快,把化驗單都收回,給醫(yī)生打電話,與醫(yī)生做好溝通,醫(yī)生說可能上午采的血太少了,稀釋了。(實事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13x10E9/L,住院到了病房成了4。5x10E9/L,究竟是哪個準(zhǔn),還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當(dāng)成白細(xì)胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。

  第四,工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長補已之短。

  第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細(xì)節(jié)問題,成本問題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。李主任把新的大樓試驗室布局講給我,給我講設(shè)計思路。講處理科室問題的原則,工作中應(yīng)該注意的問題。道出他多年的管理經(jīng)驗,他說檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修情況;第四,參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

  希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。

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