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轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定

時(shí)間:2023-01-21 01:37:44 自我鑒定 我要投稿
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轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定(精選11篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定(精選11篇)

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇1

  本人就近期培訓(xùn)作如下自我鑒定:

  一、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正

  順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹立終身學(xué)習(xí)觀,自覺的參加到學(xué)習(xí)中來,用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識,同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過程中能按時(shí)參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請教,能認(rèn)真對待每次考試,對學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位,從不應(yīng)付。

  二、把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用

  教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近,自己能把所學(xué)的課程知識和教育實(shí)踐結(jié)合,對教育教學(xué)起到了積極的.促進(jìn)作用對我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。

  三、能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷

  網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。

  四、學(xué)習(xí)成績

  通過自己的努力,所有課程已修完,成績合格,達(dá)到了畢業(yè)生要求。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇2

  這是一次難得的提升自己,鍛煉自己的機(jī)會,非常有幸我能夠成為其中的一員。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但留在我心底的震撼卻是永恒。時(shí)間雖短,收獲頗豐。現(xiàn)將培訓(xùn)期間的表現(xiàn),作如下自我鑒定:

  一、嚴(yán)格要求,身心到位

  在開班典禮上,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出希望和要求:思想上高度重視,做到身心到位。我嚴(yán)格按照上級要求,不遲到,不早退,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。學(xué)習(xí)期間正值我的一堂閱讀指導(dǎo)課錄相,怎樣保證培訓(xùn)與上課不沖突呢?我迅速調(diào)整自己的時(shí)間安排,在開班的前一天在學(xué)校試上,并利用晚上和周末時(shí)間認(rèn)真修改教案課件試講,最后在5月20日上午回學(xué)校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座,我深深遺憾,于是認(rèn)真觀看他講座的課件,認(rèn)真抄寫筆記。學(xué)習(xí)期間正值學(xué)校年度目標(biāo)考核,我將資料抱回家,利用每天晚上休息時(shí)間完成。培訓(xùn)期間的多少個(gè)晚上,我都是十一二點(diǎn)鐘才睡覺,有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)鐘才休息,但是我覺得非常值得。因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí),拓寬了我的視野,增長了我的見識,傳遞著正能量,我找到了久違的累并快樂著的感覺!

  二、反思自己,總結(jié)提升

  這次培訓(xùn)一共有四個(gè)階段。第一階段的理論學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,拓寬了我的視野,增長了我的見識,明確了我的方向。第二階段的考察學(xué)習(xí)讓我從實(shí)踐層面領(lǐng)悟到“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!钡恼嬷B。第三階段的拓展培訓(xùn),挑戰(zhàn)了我的極限,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,蕩滌了我的靈魂。

  一次培訓(xùn),就是一次提升。以前,我們總是抱怨著我們的生活:覺得我們今天總在重復(fù)昨天的生活,明天又在重復(fù)今天的生活,好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學(xué)習(xí),我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)習(xí)慣庸俗地重復(fù),并沒有認(rèn)真規(guī)劃自己的人生,并沒有做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。專家的`講課只是一個(gè)引子,他們給我們打開了一扇窗子,讓我明白只有不斷地閱讀,不斷地學(xué)習(xí)才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個(gè)習(xí)慣:無論再忙都堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持寫日記,讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”,閆學(xué)老師的“優(yōu)秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍,如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……,但是接觸教育管理類的書籍確實(shí)太少了。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要做好合理的規(guī)劃,加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí),修煉自己的人格魅力,開闊自己的學(xué)識眼界,提升自己的管理理論水平。

  三、努力實(shí)踐,加強(qiáng)協(xié)作

  培訓(xùn)中,我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話:“戴著鐐銬跳舞!”誠然,我們的教育有這樣那樣的問題,但是怎樣在當(dāng)前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長足發(fā)展,引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長,保護(hù)好孩子們,讓他們學(xué)會為人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),仍是我們作為管理者應(yīng)當(dāng)努力踐行的。

  這次培訓(xùn),搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,給了我一個(gè)成長的機(jī)會,讓我有了沉甸甸的收獲,我將努力吸收內(nèi)化學(xué)習(xí)所得,加強(qiáng)研究,努力踐行,不斷提高工作能力和管理水平。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇3

  五十三天的隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定。

  一、態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦

  我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。

  二、仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效

  五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理,使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機(jī)會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心,正孺對角色、崗位、職務(wù)和地位的。轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基矗

  三、學(xué)以致用,提升行政能力

  依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個(gè)開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí),以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實(shí)執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。

  四、樹立信心,明確努力方向

  通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會到的.,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間,為期兩個(gè)月的xx培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,特作自我鑒定如下:

  培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的'`組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任老師完成各種班級工作。在生活上,過的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。

  在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇5

  珍貴的一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個(gè)小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

  一、學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力,四年的學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  二、工作方面,我擔(dān)任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項(xiàng)志愿者活動,收獲快樂!

  三、思想方面,我記得很清楚,在2007年9月10日教師節(jié)那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組,并積極學(xué)習(xí)、參賽,通過與其他班級同學(xué)的合作,作為07級唯一的一支隊(duì)伍,我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí),我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里,都是強(qiáng)者,家彼此競爭,也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個(gè)人對自己的未來都會有個(gè)美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩!

  一生活不僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結(jié)的時(shí)刻,我的學(xué)生一自我鑒定是這樣的:

  我的一學(xué)年自我鑒定:在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  xxxx年x月,我懷著喜悅的心情踏入了學(xué)的校門,開始了我的學(xué)生涯。我一直以為,學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的學(xué)生活,其實(shí)很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極?梢哉f1年的學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中,我不斷的`挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此,在xxxx年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定,獲得過x等獎的獎學(xué)金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時(shí),也很注重于對社會的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了:待人要真誠,可親;做事要認(rèn)真,踏實(shí)。本著學(xué)以致用的`原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,掌握了基本的操作流程。

  本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織宣傳能力,具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的學(xué)生活自我鑒定將在一個(gè)快樂和諧的音調(diào)中收筆,請各位同學(xué)和老師見證我的成長。

  珍貴的學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以"立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇6

  x年xx月,我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的x年xx期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:

  一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。

  我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

  二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。

  三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我(省市州縣)的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《課程》一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的`地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大”,堅(jiān)定了我對“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過考試,更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  三是樹立信心,明確方向。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。總之,通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇7

  5月20日-6月24日,本人有幸參加了由市委組織部在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦的XX市中青年干部公共治理高級研修班的學(xué)習(xí)。這次一個(gè)多月的集中培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣,安排緊湊,使自己獲取了大量的信息和豐富的知識,拓展了思路,啟迪了思維,開闊了眼界,增進(jìn)了友誼。

  一、明確目的,端正態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。此次培訓(xùn)有針對性地安排了政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)治理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法律知識等課程,可以說,這是我們廣大中青年干部成長的必修課,也能有力地促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。本著這個(gè)學(xué)習(xí)目的,我十分珍惜這次難得的機(jī)會,以飽滿的參與熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活、考勤和請假制度,積極、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)和討論中,努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富知識,努力提高自身的綜合素質(zhì)。一個(gè)月來,通過由淺及深的學(xué)習(xí),由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),覺得學(xué)到不少東西,悟得不少道理。學(xué)習(xí)“當(dāng)前國際形勢與熱點(diǎn)”、“經(jīng)濟(jì)全球化與中國發(fā)展”、“中國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與財(cái)政政策”、“人民幣匯率對中國經(jīng)濟(jì)與社會的影響”等課程,從宏觀到微觀,從全球到中國,使我對新時(shí)期下中國面臨的形勢和任務(wù)以及如何建設(shè)社會主義有了充分的.了解和理性的熟悉,第一次感覺到國家的大政方針離我這么近,也使我把握國家大政方針有了方法,做到“知其然,更能知其所以然”。學(xué)習(xí)“治理思維方法”、“組織行為學(xué)”、“人力資源開發(fā)和利用”、“創(chuàng)新思維”、“公共治理”、“危機(jī)治理”、“政府公共關(guān)系”、“法律專題”、“社會調(diào)查方法”等課程,提高了我們戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、治理謀略以及綜合分析、解決疑難問題的能力。學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”、“治理心理學(xué)”等課程,讓我懂得領(lǐng)導(dǎo)要科學(xué),更要講求藝術(shù);要正確看待權(quán)力,做到大公無私和先公后私,樹立服務(wù)、責(zé)任意識;要善用權(quán)力,學(xué)會溝通和協(xié)調(diào),調(diào)動一切積極因素,化被動為主動、消極為積極、腐朽為神奇。今后我要在這方面多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做到學(xué)以致用。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐,做得好的地方原來是暗合了治理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中的某個(gè)原理,而做得不好的地方正是不符合治理學(xué)中的道理。通過集中培訓(xùn)和實(shí)地參觀考察,在理性基礎(chǔ)上增添感性熟悉,加深領(lǐng)會和理解,從不同方面拓展了我們的知識面,對改善知識結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)意義。

  三、結(jié)識朋友,加深了解,增進(jìn)人際和諧相處友誼。通過培訓(xùn),我熟悉了50多位新朋友,對原來熟悉的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西,見識了他們的優(yōu)秀,感受了大家的友誼,體會了相互的關(guān)心、配合,也見識了組織部、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和專心良苦……這些會是我一生的財(cái)富!

  此次短期研修班很快就過去了,但學(xué)習(xí)是無止境的。我將把這次研修班作為新的起點(diǎn),對所學(xué)的知識加以理解和消化,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,努力做好本職工作,使自己成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇8

  20XX年5月,我有幸參加了州組織部在州黨校舉辦的xxxx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:

  一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。

  我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正圈理好單位的`事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的`體會和感悟。

  二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。

  三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊道,內(nèi)容覆蓋了、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會到“凡勝業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡勝業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡勝業(yè)項(xiàng)目的地方,后勁就”,堅(jiān)定了我對“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準(zhǔn)則》考試,更堅(jiān)定了我作為一名員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  三是樹立信心,明確方向。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

  總之,通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇9

  為期一個(gè)月的全省國稅系統(tǒng)稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,按照要求作自我鑒定如下:

  在政治上,深刻領(lǐng)會,把學(xué)習(xí)十七大精神貫穿學(xué)習(xí)、工作、生活的始終,切實(shí)加強(qiáng)自身思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),正確認(rèn)識國情、黨情,堅(jiān)持解放思想,銳意創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,真抓實(shí)干,以實(shí)際行動落實(shí)黨的十七大精神。更加堅(jiān)信了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族走向繁榮昌盛。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策、會計(jì)知識,以及有關(guān)行政法律、法規(guī),工作方法的靈活運(yùn)用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯(lián)系實(shí)際,除了稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策和會計(jì)知識,行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想、文化素質(zhì),稅務(wù)稽查專業(yè)知識能力,為成為一名優(yōu)秀稅務(wù)稽查工作人員而不懈奮斗,都要通過自我的刻苦努力。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的`生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與各地學(xué)員和睦相處;積極參加培訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策、會計(jì)知識,以及有關(guān)行政法律、法規(guī),工作方法的靈活運(yùn)用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查工作人員。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇10

  為期25天的培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),特作自我鑒定如下:

  培訓(xùn)期間,本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強(qiáng)的'學(xué)習(xí)欲望,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

  在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己,專心聽講、勤于思考,認(rèn)真記筆記,能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  在生活上,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往較差,除了學(xué)習(xí),平時(shí)與同學(xué)們的交往少。一起學(xué)習(xí)了近一月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。

  在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的、名副其實(shí)的公務(wù)員。

  轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)自我鑒定 篇11

  積極主動學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。熱愛人民教育事業(yè),模范遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。服從安排,顧全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  工作上:各方面都起到模范帶頭作用。擔(dān)任三個(gè)教學(xué)班的課教學(xué)兼高二(3)班的'班主任、教研組長。教學(xué)中,在新課改理念的指導(dǎo)下,樹立學(xué)生主體觀念,膽嘗試適合我校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的情景教學(xué),整體提高了我校課教學(xué)質(zhì)量。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識的'同時(shí)更注重通過教育教學(xué)活動以及自己的言教身傳,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。所教的課深受學(xué)生喜愛,教學(xué)成績優(yōu)秀;班主任工作中,深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”。時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無小節(jié),處處是教育。在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象。膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),在學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中都名列前茅;作為教研組長,注重營造良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,從而提高了全組共同學(xué)習(xí)的有效性。使得全組工作協(xié)調(diào)進(jìn)行,全體成員共同發(fā)展。為學(xué)校增光,為橋西區(qū)添彩;積極參加國家級科研課題“和諧校園”,省級課題“情景教學(xué)”,讓科研成為了自己教育教學(xué)上的助推器。

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