普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定（精選26篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家整理的普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定，歡迎大家分享。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇1
光陰如箭，一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的大學生活已經(jīng)只剩下個尾巴了。回顧已往的四年珍貴時光，我的心中是充實而無悔的。自入學至今日，我始終嚴格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識無窮，自當活到老、學到老。大學期間，我系統(tǒng)、深入地學習了本專業(yè)的各門課程，并具備了較強的英語聽說能力，順利通過cet—6等級考試。課余時間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡關注最新科技動態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過國家計算機等級考試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學科的知識，注重培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的`能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導；遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；積極參加政治學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
身處當下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作，我鍛煉了自己的組織交際能力，并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力；暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業(yè)知識的理解和運用，同時增加了閱歷，在社會中學到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上，我有良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。
大學四年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇2
四年學習生活已然結(jié)束，我內(nèi)心真的非常尷尬，有過非常非常多的經(jīng)歷，在四年的學習當中，自己團結(jié)同學熱愛學習，尊重老師，也有過非常多的一些不足，但是我愿意糾正，也希望自己能夠在這學習當中一點一點的積累與成長，有些事情是需要不斷的去積累的，也是需要讓自己付出實際行動，雖然現(xiàn)在已經(jīng)馬上要畢業(yè)了，但是我內(nèi)心也有非常多的感慨，我希望通過這種方式去保持一個好的狀態(tài)，養(yǎng)成一個良好的生活與學習習慣。
首先在學習上面，我比較端正，也比較認真，我對自己是比較有信心的，也一直覺得在這樣的環(huán)境與狀態(tài)下面做得比較好，有些東西是不需要去主動說明的，一點一點的積累即可，學習當中，我主動跟同學請教，因為自己在專業(yè)知識上面不是很優(yōu)秀，也在學習當中，欠缺很多，周圍的同學就比較優(yōu)秀了，我知道能夠在這樣一個環(huán)境下面學習，也是一種運氣，自己在這個過程當中認識了很多很多的朋友，大家都對我非常照顧，在學習上面，大家都非常熱情的指點我，我知道在專業(yè)知識上面，這需要進一步的去加深，也需要讓自己能夠有這樣一個狀態(tài)，我想了想過去幾年的學習也是在不斷的成長與積累，大學四年，轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束，我對自己也越來越有信心了，我在學習上面進步了很多，雖然此時此刻要畢業(yè)了，但是也非常的`有成就感，自己在這一點上面做的還是不錯的。
生活當中有著優(yōu)良的作風，結(jié)識了不錯的同學，因為我們學校對我們管的比較嚴格，雖然大學四年時間過得很快，但是也養(yǎng)成了很多好習慣，一個好的生活作風，能夠讓自己在接下來的生活當中變得更加的好，更加充實，雖然四年學習，轉(zhuǎn)眼就過去，可是我依然對自己充滿信心，我不斷地去挑戰(zhàn)自己，也不斷的去記來學習知識，這一點是毋庸置疑的，跟周圍同學老師都請教了很多，我從來都不會去計較什么，也一直以來都對自己抱有很大的信心，大學四年的生活，讓我感覺越來越有動力，我也相信這一點事可以做得更好，以后還會有更多的機會等著我去落實，我相信在步入社會之后，自己能夠有這方面的經(jīng)驗，也學習了很多，這樣子才能夠做得越來越好，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學生，此時此刻，我內(nèi)心依然也比較平靜，畢竟雖然畢業(yè)了，還是要養(yǎng)成一個良好習慣，感謝老師的教導，四年的學習太多美好了，一定要繼續(xù)持續(xù)下去。
我也知道自己現(xiàn)在哪些事情要去完善好，希望能夠保持好的狀態(tài)，糾正不足的地方，有一些事情不能夠怠慢，我會進一步加強自身的學習，這是毋庸置疑的，也會朝著一個好的好的方向發(fā)展，感謝大學四年點點滴滴。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇3
大學四年的時間過去的很快，還是充滿了非常多的動力，我也是感覺在學習當中，應該要做的更好一點，畢業(yè)之際我更加是應該要做出調(diào)整，也應該要有客觀的認知，我也通過這幾年的學習掌握了很多知識，我自身也是維持了一個好的態(tài)度，應該對自己有客觀的認識。
在日常的學習當中，我認真的學習，和周圍的同學虛心的學習，我在校期間專業(yè)知識掌握的還是比較全面的，在班上的成績也是靠前，不能說自己最優(yōu)秀，但也是多次獲得了學校的專業(yè)技能大賽的獎項l，現(xiàn)在回想起這些的時候，我就感覺非常的有動力，在這畢業(yè)之際我更加是需要努力去做好自己分內(nèi)的事情，也應該要朝著好的方向發(fā)展，在個人工作能力方面我也沒有絲毫的`松懈，學習就應該要有學習的態(tài)度，所以我平時還是比較專注對自己的提高。
畢業(yè)之際，我也是不得不去思考，我感老師的耐心教導，平時在上課的時候的，我每每遇到自己不懂的知識都會虛心的哦去問，回顧這段經(jīng)歷的時候，確實是做的非常不錯的，這是我接下來應該要去合理安排好的，盡管在這一點上面我還是存在一些問題，可是我一定會繼續(xù)努力的，現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)了，我真的感覺自己需要好好的反思一下，生活當中也保持了好的作風，這讓我覺得很有意義，我也知道接下來應該要朝著什么方向發(fā)展，生活中養(yǎng)成好的習慣，也應該要維持好的態(tài)度。
除了學習之外，我也注重對自己其它方面的提高，個人性格也是比較開朗，所以我積極的參加學校的社團，也正是因為參加的了社團，這讓我的大學生活更加的精彩，更加的豐富，所以我也是認識到了自己各方面的職責，我清楚的認識到了自己能力的提高，作為一名大四學生，我不得不去反思自己，這是我應該要對自己有的態(tài)度，在學習方面一定不能夠放松自己，以后也應該要堅持下去的做好自己分內(nèi)的事情，在這畢業(yè)之際我也是感觸非常深刻。
積極的參加各種實踐活動，我認為作為一名學生，應該要對社會有一定的認知，知道自己應該朝著什么方向發(fā)展，這也是接下來的方向，大學四年我一直以來都是積極的參加學校的各項實踐活動，豐富自己，充實自己的同時，也做出了不錯的成績，希望在以后的學習當中能夠?qū)W習到更多的知識。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇4
在畢業(yè)之際真的感觸很多，我作為一名大四的學生，有些事情還是要認真到位的，我知道有些事情都是應該有一個好的態(tài)度，我做到了足夠的認真，對于自己四年的表現(xiàn)還是非常的清楚，無論是在什么事情上面我都會做到的足夠的好，畢業(yè)之際我很有感觸，四年的大學生活總是在不斷的提醒著我要做到哪些，我清楚的知道我的能力有多大，對于這幾年來的學習經(jīng)歷，我也應該要有一個客觀的評價。
生活當中有一個好的作風，我不會因為個人的一些不足耽誤工作，在各種方式下面都應該做到位，大學四年是非常關鍵的，我跟同學們友好相處，跟老師們也和睦相處，這是能夠正確的去面對困難，我作為一名大學生，在不知不覺當中應該要做好充分的準備，有一個好的學習環(huán)境非常的有必要，四年來的學習經(jīng)歷我也在不知不覺當中得到了提高，我堅信有些事情不能夠抱著僥幸心理，我相信我是能夠把握一個好的心態(tài)，在生活當中這些都是應該用心的去做好，我感激這幾年的學習經(jīng)歷，這一點是毋庸置疑的，有些細節(jié)上面的東西要認真起來。
學習上面我一直都非常的認真，保持一個正確的學習狀態(tài)這一點是很關鍵的，我重視自己的.專業(yè)知識過去四年的大學生活，我從來都不會對專業(yè)知識放松，我積極樂觀的學習好，這一點我堅信不疑，畢業(yè)之際有些事情是要感激的，我感激這幾年來的專業(yè)能力上面的提高，我知道在專業(yè)知識上面不能夠馬馬虎虎，在學校所能學習到的東西是不足夠的，還有一些更加重要的東西是要做的足夠好，我一直都會用自己實際行動去證明這一切，有些事情本來就應該做到認真，在私下我也是報了很多培訓，提高自己的專業(yè)知識，在一些情況下面還是要用心的，在專業(yè)知識上面就應該不斷的提高，對自己嚴格起來，通過這四年來積累我真的切實的感受到了這一點，此刻字畢業(yè)之際我的真的是感受到了這一點。
四年來的學習的我做的也有一些不足的地方，雖然還是有些細節(jié)上面做的不好，但是我真的感受到了這一點，我堅信自己在學習當中需要不斷的積累，有做的不好地方就一定要糾正，有些細節(jié)上面的錯誤不能夠粗心，我一定會糾正自己的不足之處，回顧整個大學生活的我也越來越清楚自己方向，我肯定會提高自己各方面綜合素養(yǎng)。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇5
大學四年的時間已經(jīng)過去了，我真的很感激這幾年來自己的變化，也知道自己現(xiàn)在的情況是什么樣的，對于自己的大學生活，我現(xiàn)在已經(jīng)非常感慨，好好的回顧一下，真的有非常多的經(jīng)歷，是我要去回顧的，我要是珍惜的過去，幾年的時間，對我來講是一個打磨也是一個不錯的經(jīng)歷，很多美好，現(xiàn)在都已經(jīng)過去，但我已經(jīng)深藏在心中，自己這幾年的表現(xiàn)也做一個評價。
生活當中我比較積極的，比較樂觀，與周圍的同學都比較開朗，真的黃這上面促使我成為了一個比較樂觀的人，開朗這兩個字對我來講是非常正常的，也是我日常的表現(xiàn)，結(jié)交的同學朋友都是比較開朗，樂觀的，我很感激自己能夠有這樣的性格特點，讓我交到了很多不一樣的朋友，也讓自己在這個過程當中得了一份不錯的友情，大學的生活是比較輕松的，也是難得的，所以我都非常珍惜每一天，在生活當中，自己沒什么不良嗜好，也沒有什么不好的作風，養(yǎng)成一個好的行為習慣，是我一直以來對自己的要求，不違背自己的原則，生活當中要做一個有原則的人，無論是在什么時候都會清楚這一點，現(xiàn)在我也很感激自己，這么多年的'付出，四年來一直都保持著一個好的心態(tài)，雖然說四年看上去很短，但是真的經(jīng)歷來的時候確實是一段非常寶貴的人生經(jīng)歷，四年的大學時光，一晃而過，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)時間過得真的快，是應該要珍惜的，無怨無悔，感激這四年的大學生活，也讓我學習到了很多道理，生活當中變得更加堅強。
在學習上面，我也非常認真，我知道自己的差距在哪里，跟別的同學比起來，我還是有一些缺點的，自己也看到了這樣的一些不好的地方，學習上面我不是最優(yōu)秀的，但是我是比較認真的，不管是在什么時候，我都會比別人付出多一點點時間，雖然我的學習能力比較偏下，但我用時間來彌補了，我覺得不管做什么事情都是多面性的，有的人學習的快，但是卻沒有足夠的耐心，有的人有耐心，學習能力比較偏下，這讓我感觸深刻，所以在學習上面，我從來不敢有任何的松懈，做一名認真的學生往往要付出很多的時間，也要對自己的態(tài)度堅定一點，感覺這幾年來的經(jīng)歷，雖然學習上面自己不是最優(yōu)秀的，但是我付出了足夠多的時間，彌補了這一切，每次考試我還是考的不錯的，在班上也能夠排在前面，我很感激自己的努力，現(xiàn)在雖然畢業(yè)了，但是我依然很有信心，我相信自己的付出是肯定會有收獲的，步入社會之后，有著強硬的專業(yè)能力，才能夠有底氣，所以我真的很感激自己，那樣的做法是正確的，我知道自己還需要更加努力，大學四年是一個開始，但不是結(jié)束，我會不斷的學習，學習是永無止境的，步入大學之后，是專業(yè)知識上面的學習，步入社會之后就是工作閱歷的提升，我堅信這一點也會在未來更加用心，給自己更多的信心，我會努力的，感激大學四年的成長，感激師長，感激同學。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇6
四年的大學生活即將結(jié)束了，回首著學校的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和本事。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫忙他人！
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的.拼搏的精神學習自我的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自我，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自我在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的提高提高。
在生活和工作中，當然我也有自我的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，職責心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自我的學習本事和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理本事去完成今后的美麗人生！
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇7
大學這四年是本人成長過程中，變化最大的四年。站在四年的終點，回看過去的四年，那個站在校門口對著學校一臉茫然的少年，如今已經(jīng)長成為一個有自己人生目標以及終極方向的大人了。大一時候的我，是一個非常迷茫的我，因為家長受教育的水平不高，也因為成長過程中的內(nèi)向和懶惰，別人大一時候正是向前沖的時候，我卻開始咨詢老師如何初步建立自己的人生。當然，現(xiàn)在來看，非常慶幸自己那樣做了，如果繼續(xù)自己悶頭傻干，一定不會有現(xiàn)在的成長。
在大一與老師進行了許多次的長談后，我開始對自己的人生有了初步的規(guī)劃，我漸漸明確了自己想要做什么，也漸漸明確了自己到底想要成為一個什么人。在大二的時候，我開始全力攻破專業(yè)課這塊壁壘了。當然，在大一的探索與發(fā)現(xiàn)中，本人并沒有落下自己的專業(yè)課，只是到了大二的.時候，我才真正開始將自己的專業(yè)課當做自己人生建設的根基來打造。我開始不斷與老師同學探討專業(yè)方面的知識，也在課余的時間將自己泡在圖書館里，不斷地給自己充電，既了解專業(yè)領域的知識，也了解人生智慧的相關�？梢哉f，大二這一年，我有了突飛猛進的成長吧！
在大三的時候，因為我明確知道自己不需要讀研究生來給自己鍍金，也就像絕大多數(shù)的同學那樣，去了外面實習。一邊繼續(xù)上大學未上完的專業(yè)課，一邊實習。一邊進行理論知識的學習，一邊在外面將理論運用到實踐當中去，這一過程讓我從一個象牙塔的學生慢慢走向了一個接地氣的社會人。這時候的我，還得到了自己父母的夸贊和表揚，他們都認為我長大了，當然，我自己也看到自己長大了。
緊接著的大四，也就是這畢業(yè)年份的開始，本人從一個“半工半讀”的學生，正式跨入了頂崗實習的隊伍。在頂崗實習的過程中，我這才意識到，學校里學的很多東西有用，但社會上學到的東西才是讓我不會社會“排擠”的訣竅，這時的我，真正實現(xiàn)了從一個學生到社會人的蛻變。現(xiàn)在回看這些變化，真是感慨萬千，我相信未來的每一個四年，我都會有這樣那樣的變化可供我記錄吧！此為大學四年對自己的鑒定。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇8
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不太好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，須自己鉆研并時常需要查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。古語說，授人以魚不如授人以漁，我的目的就是要學會“漁”。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的'價值。
通過四年的大學生活，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，包含了我最美的青春，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫?/p>
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。
四年的大學生活，使自己的'知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇10
時光悠悠，青春漸老。在這畢業(yè)之際，我想要寫下本人大學四年的所有努力和付出，讓這些記錄下我大學四年努力活過的痕跡，也讓這些成為別人可以理解我的一種方式。下面本人就將大學四年對自己的自我鑒定記錄如實記錄下來。
大學四年的我是與過去截然不同的我。隨著年歲的增長，本人不再是高中時那個幼稚、不成熟的自己，更不是那個懶惰、沒有目標的自己了。在大一時，本人就立下了要將自己的大學四年過得充實快樂的'目標，可以說，這四年都是朝著這個目標在努力奮斗。
從大一開始，本人就將自己的全身心都投入到了專業(yè)課的理論學習與實踐學習中。在上課的時間里，跟隨著老師將專業(yè)課的理論知識學好，在課余時間里，將自己投入到專業(yè)課相關的社團活動中，從與人交往、互動的過程中將專業(yè)課學透、吸收、運用，打牢專業(yè)課基礎的同時，為未來成功運用專業(yè)課知識去實現(xiàn)專業(yè)領域的發(fā)展奠定了基礎。
大二那一年是本人大學期間最最努力的一年。相比打牢根基的大一，大二是穩(wěn)固根基與創(chuàng)造發(fā)展并行不悖的一年。在這一年里，我克服了自己的懶惰，也改變了自己的幼稚，將專業(yè)課的創(chuàng)造和發(fā)展也都提上了議事日程。時常在課余的時間，去圖書館進行對知識的查漏補缺，也去專業(yè)課的實訓基地進行專業(yè)領域的創(chuàng)造和發(fā)展，使得在大二這一年里認識并結(jié)交了許多志同道合的朋友，為大四畢業(yè)做自己想做的事情埋下了伏筆。
在大三的時候，本人因為有了大一大二打下的“江山”，本人帶著自己肚子里的墨水和背包里的電腦去到了社會上進行實習。在實習的過程中，本人靠著自身的勤奮和認真獲得了實習單位對我的認可，也通過自己的努力讓自己的專業(yè)實踐能力得到了更好的提高，讓自己有了大四進行創(chuàng)業(yè)的信心！
在大四這一年里，本人也正式投入到了自己的自主創(chuàng)業(yè)階段，為自己的理想走出了最堅實的一步。這一年，是初臨社會時，所有人都會彷徨無措的一年，我也不例外。但我卻還是頑強堅持了下來，為了自己的理想，也為了更加美好的生活，用自己的勇氣和堅持創(chuàng)造了創(chuàng)業(yè)的奇跡！
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇11
時光荏苒，四年的大學生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界與精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度與積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的.學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息與職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識與技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀與系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇12
光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己�；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學學習的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記。
我不僅喜歡自己所學的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收獲。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的'含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇13
小時候，有一個愿望就是讀大學，一直夢想能跨入大學的校園，也一直非常羨慕大學生。大學，在我的幼小的心靈中一直是神圣的。
初中畢業(yè)，我選擇了中等師范，從此，進入大學深造與我無緣，也算是我今生最大的遺憾吧。
成為小學教師后，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在進行大專自學考試，一邊教書，一邊捧著書本自學，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)……看見他們“及格”的高興樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。
我曾經(jīng)以為自學考試也好，函授學習也好，對自己教學業(yè)務上的提高可以說是微乎其微。因為“考過就忘記了”，還不如扎扎實實地讀幾本教育教學專著，花更多的時間鉆研自己的課堂教學�？蛇@樣做誰來給你發(fā)文憑呢?畢竟現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，衡量一個人的價值高低，最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”，沒有它，誰來承認你是有水平的呢?
于是，“高考之風”盛行，“自考之風” 蔓延，“函授之風”橫掃!對于我們身處“下游”的小學教師來講，“高考”已經(jīng)成為妄想，獲取高學歷的途徑主要有兩條：自考和函授。
上級教育部門早已下出“命令”：小學教師必須達到�？茖W歷!若干年后，本科學歷必須達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，小學教師學歷已經(jīng)達到“本科化”，研究生學歷的小學教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學教師提高學歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進!
為了大面積提高小學教師的'高學歷，自學考試一時“難以滿足需求”，于是，函授考試的“年齡條件”取消了!后來，各地新興大學“雨后春筍”，大學擴容、兼并、擴招，好不熱鬧!莘莘學子們真的是趕上了大好時代，前景一片燦爛!
上大學已不再是“遙遠的夢”，周圍的大學生是越來越多。我常常跟孩子們講，你們這一代讀完初中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學才是“有文化”。對現(xiàn)在的孩子來講，十幾年之后個個都是大學生，觸手可及!十幾年后，公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!
起先，為了追趕“潮流”，我也加入到了自學考試的隊伍，順利地考出了四科，有一科成績還達到了91分!對于我這個“笨鳥”來講，自學真的很苦，到了考試關頭，真的沒心思給孩子們上課了，捧著一本(有時兩本)自學教材出入于辦公室、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣。還在學生面前美其名曰：老師也在讀書，老師也要考試。
1997年，我放棄了自學考試，參加了“成人高考”(�？�)，“高考”成績令人滿意，在班級里是第三名。我和我的“大學同學”又苦苦奮斗了三年，期間還參加了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。我一再提醒自己：算了，我總算嘗到了“大學”的滋味，先放松一下，至于“本科”，以后考慮也不遲。
沒想到我�？飘厴I(yè)后，不少同事已經(jīng)考取了本科函授，更有甚者，已經(jīng)在參加本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”，我得“奮起直飛”啊!XX年，我“先上車后買票”進入了本科班函授學習，依然是原來的專業(yè)：小學教育，“咬定青山不放松”嘛，為的就是“專業(yè)對口”，希望在“大學”里學點實實在在的有用的東西。XX年，我又一次參加了“成人高考”(本科)，勝利地買到了“車票”。
本科函授期間，我的思想覺悟比�？茣r大大提高。不說別的，就說“出勤率”，因為“出勤率”是衡量函授學員是否認真的重要標志，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業(yè)在即，一切都很順利，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到XX年才能歸到手中，不過這也是遲早的事。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇14
對于自己的專業(yè)，我始終是抱著熱情和絕對的信心的，即便是在出于某些原因不得不放棄繼續(xù)考研之后，依然如此。在過去的四年中，正是出于這樣的情感，我在專業(yè)知識上投入我90%以上的精力，我敬佩那些在這條路上一直堅持走著的人，他們最終會走向一個精彩的舞臺！
對于承擔的或需要承擔的事，我不會有絲毫的退縮，我所知道的就是，拼盡全力，將它做到最好！很感謝這一點，它讓我接受了很多次別人不愿意干的事，讓我不僅充分地認識了自己，也很好地提升了自己。盡管每件事的'結(jié)局都不可能完美，但也絕不會遜色。
相比之下，自己在現(xiàn)實中會時常有些變動，但從來沒有后悔。歷史證明：打陣地仗的人會取得勝利，打游擊的也會取得勝利！重要的是，無論是在怎樣的境地，都有懂得如何去武裝自己、保有對付困境的戰(zhàn)斗力！
邁向社會的集結(jié)號快要吹響來了，我要撤出這塊陣地了！但在另一塊戰(zhàn)場上，我會從容地加入另一場戰(zhàn)斗！
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇15
即將畢業(yè)了，回想大學期間，四年中，它被描上許多色彩。但是 “時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器”。我學會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自已三年來學習和生活作一個總結(jié)和自我鑒定。
在學習方面：刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
在學習方面,針對自己的專業(yè),不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正大學。我還要繼續(xù)努力。
在生活方面：我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負責，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。
我覺得自己生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
在思想上：積極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在生活實踐的過程中，我曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當過銷售員，積極主動，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經(jīng)過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者，立長志;無志者，常立志，“我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的`前進，不斷的創(chuàng)新…
眼下社會發(fā)展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要適應社會的發(fā)展，先要學會適應社會的發(fā)展要求，我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇16
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，在即將離校之際總要為自己的大學生活畫上一個句號。同時，總結(jié)過去與現(xiàn)在，能夠讓我更了解自己,利于我未來的發(fā)展，所以在畢業(yè)將至，我覺得做一個自我鑒定是非常必要的。
在大學中我不管是在思想上還是在學識上，生活上我都得到了很大的提升，也讓我得到了非常大的收獲，也為我未來的發(fā)展打下了基礎。
在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，為變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識，同時也有很強的操作能力，能夠熟練的運用財務軟件進行賬務處理，還熟練的掌握了手工做賬。在課余時間，我還一些其他學科的書籍，我還喜歡閱讀各類的報刊雜志。曾獲得三等獎學金，獲得了會計從業(yè)資格證。
在生活上, 養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著有嚴謹?shù)牡纳盍晳T和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。同時積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上，我踏實肯干，不怕吃苦，有責任心，有很好的`團隊精神，有很強的學習能力，能夠迅速的適應各種工作環(huán)境。 我曾加入學校的手工協(xié)會，這不僅鍛煉了我的動手能力，也鍛煉了我的細心和耐心，這對于我今后的工作是非常有利的。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求不斷的去自己充實充和完善自我。大學的生活,讓我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇17
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在大學三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的`課外知識面。
我具有一定的組織才能，大一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在大二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。大一、大二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在大二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。大一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。大二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己大學三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇18
光陰似箭，時光荏苒，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學的生活讓我明白了很多，當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了教室里學術(shù)爭論時的激烈和熱忱，也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求，也有男生宿舍里游戲的癡迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的，也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的，這些只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
在學習上,我懂得工欲善其事,必先利其器，首先是我端正了學習態(tài)度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中，通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動，我結(jié)識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好，平時也積極參加鍛煉。我的.體質(zhì)并非很好，可是堅持鍛煉，還是能很好的完成體育課的教授項目，平時也較少生病，同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞，是抱著興趣在陽光培訓部報了班，堅持了兩個學期的學習，更加熱衷這項利身利心的運動。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。這樣并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。 我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇19
大學四年的時間轉(zhuǎn)眼就這樣過去了，我在大學的校園里也過得非常的充實和滿足，不僅在自己的學業(yè)上取得了一定的成績，在思想和生活中也有了更深的認識，大學四年，我也做到了足夠的珍惜時間，認真學習，完善自己，相信在大學的校園里面，我通過自己的努力和刻苦的付出為自己之后的生活和工作奠定了堅實的基礎。
四年的學習和生活雖說是輕松和愉悅的，但是自己并沒有因為大學里面各種各樣的誘惑就迷失自己的方向，而是在大學的校園里面，認真的完成自己的學業(yè)，保證自己學習成績和知識的豐富的同時自己的內(nèi)心也能夠健康的成長，在大學里面的時間也是非常的`充實，我們有很多的課余時間去做我們自己想做的事情，所以我在每天按時的完成自己的學習，在上完課之后，都會珍惜自己的時間，在有限的時間里面做最為有意義的事情，通過自己的努力在考試的時候取得了不錯的成績，也在大三的那一年獲得學院頒發(fā)的獎學金，我也會在自己下課之后，去圖書館查閱各種書籍，豐富自己內(nèi)心的知識，同時也努力的考取自己的在學校所能夠考的證書，我一直堅定的相信，只有通過證書和成績才能更好的證明自己在大學里面的成就，所以我也一直都在學業(yè)上面格外的努力，刻苦付出，就是希望自己可以在專業(yè)以及各方面的學習上取得優(yōu)秀的成績。
我不僅僅在學習上面完成的特別的出色，在自己的精神思想上，我也取得了不錯的收獲，對于自己的人生觀，愛情和世界觀都有了一定的認識，我也知道自己應該要往怎么樣的方向去努力，并且對于自己的精神世界，我也一直都在努力的去豐富和完善，我參加了學校和班級組織的各種活動，積極的參與其中，同時也結(jié)交很多的同學和朋友，通過在與他人交往的過程當中去更好的完善自己，也學會了很多人與人交往的方式和技巧。
大學四年，我完成了自己學業(yè)上的學習，也完成了自己精神層次的建設，現(xiàn)在自己的大學生活即將要結(jié)束了，自己也要畢業(yè)了，我也相信自己的學習和成長為自己以后奠定了基礎，相信自己在之后的工作和生活當中可以取得優(yōu)異的成績，我也會一直努力和前進的，保證自己在工作上面也會繼續(xù)努力，為自己新的目標和方向去付出自己的力量，盡全力的收獲自己想要得到的東西。相信美好的未來在前面等著我。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇20
我作為高等學校的學生，馬山就要畢業(yè)里面，對自己在校的表現(xiàn)還算比較滿意，這些年的學習生活讓我更加了解自己。對自己畢業(yè)的鑒定如下：
學習上，注重自己的專業(yè)，從進入校門起，我就知道要學好專業(yè)，對自己未來的工作是有益的。在專業(yè)學習上，我每次老師布置的作業(yè)，我都是按時按量完成，甚至自己除了老師上課教的知識，我還會進入圖書館擴大知識面，把專業(yè)各方面的內(nèi)容都了解一遍。這些年我專業(yè)取得的成績不小，在學校舉辦的專業(yè)技能大賽中我能拿到第二名，這是我莫大的榮耀。幾年的學習，已經(jīng)讓我的理論知識很扎實了，實踐經(jīng)驗也很足。我大大小小跟著老師參加過很多關于專業(yè)的比賽，和別人合作做項目，我也都是專業(yè)學得好才可以加入項目。同時自己因為不是英語專業(yè)的，所以我自己也考了英語的四六級考試，在這畢業(yè)時分，我分別拿到了它們的證書，為學習更是添上了更多的色彩。
生活上，個人生活有良好的生活習慣，幾年來一直保持建身鍛煉，把自己的身材維持得很好。平日里與同學們和老師們也都是能夠相處比較好，都是能夠互幫又互助的。我為人大方熱情，待人實誠，朋友眾多。在與人說話時也是落落大方的，能夠把話題引起，化解尷尬�？傊�，生活是我自己喜歡的，所以我把自己生活過得很好，在校內(nèi)不曾跟人發(fā)生過口角和沖突。
工作上，我一到寒暑假，就會出去做短暫的實習工，不僅是積累社會經(jīng)驗，也是在積累工作經(jīng)驗，提前進入社會工作，也是為了自己畢業(yè)以后好找工作。我做過不同的工作，在工廠里帶過，做過客服，做過銷售員等等，這些職位帶給我的'是在工作中鍛煉自己，能夠為自己掙得更多的機會。在實踐中成長，是最好的方式。在學校里只能學書本上的知識，但是工作可以學會如何跟人相處，還能夠積累人脈。
即將畢業(yè)，我不后悔自己在學校的生活，我沒有辜負自己開始的夢想，現(xiàn)在的我因為努力，有了更多更好的選擇，我對自己的人生充滿了期待。我相信畢業(yè)之后靠我在學校幾年的學習，我可以活的很精彩，固然畢業(yè)以后的生活沒有在校的生活好，但是起碼有動力前進，那就是好的。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇21
我清楚的知道自己來到大學的目的是什么，并不是來這里玩樂，體驗生活，而是在大學里更加深入的學習那些高中學習不到的知識，讓自己掌握更多的知識，開闊自己的眼界。所以我在進入大學沒多久就找到了自己的學習方式，在圖書館自習，當然在上課的時候也是需要聚精會神的去聽這樣才能讓自己更快的掌握知識。因此我也是認識了很多喜歡學習的同學，并且在他們的身上學習到了很多的東西。
在生活上我在剛剛進入學校的時候也就知道以后的事都只能夠靠我自己了，不會再有父母幫助我洗衣服，拖地之類的，這些活都是需要我自己去干的。所以在寢室衛(wèi)生上，我們其實也是一直保持的挺好，因此還獲得了學校比賽篩選出來的最佳寢室獎項。雖然并沒有得到什么，但是對于我們來說這個獎項的.意義相比起本身的哪些外界獎勵要有用的多。
這說明了我們寢室的干凈整潔和美觀是有目共睹的，是對我們的鼓勵。而在和室友關系的處理上我也是相處的十分的好，讓我們寢室的整個氣氛都是相當?shù)暮�，雖然偶爾也會有摩擦但要不了多久也就會和好。在早晨我也會固定不動的去鍛煉身體，我也知道只有一個更好的身體才能夠讓自己在生活中更加輕松的處理那些事情。
盡管即將畢業(yè)了，但我想我也不會放下我自己養(yǎng)成的哪些好習慣，而是繼續(xù)保持讓自己變得更好更優(yōu)秀。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇22
時間總是在不知不覺中度過，等我們反應過來后，才惋惜不已。就像我對待我剛剛逝去的大學四年青春歲月，只是我可能更多的不是惋惜，而是留戀。因為我在大學的這四年里，我已經(jīng)盡了我最大的努力來提升自己，來讓自己變的更加優(yōu)秀。所以對于我的大學四年，我可以說很少有遺憾，也很少有惋惜，對于它，更多的只是懷念和不舍。
因為我從小的生活條件不是很好，家庭經(jīng)濟情況也不好，所以我從小生活的就很艱苦，和自卑。所以我一直在奔向一條不斷變好的道路上，我想要讓自己變得更加優(yōu)秀，變得更加強大和努力，我才能擺脫我從小生活的困境。到了好不容易考上的'大學后，我就更加的珍惜時光，珍惜機會了。
在大一剛進來的時候，我就開始競選我們班級的班長之位，我想通過在班長崗位上的鍛煉來增強我自己的實力。最后通過我在軍訓時期的良好表現(xiàn)，和我充分的競選準備，我競選到了我們班級的班長位置。之后，我就開始了我漫長四年的班長長跑之路。雖然在這過程中，我付出了很多的時間和心血，但是我也從中收獲到了很多實實在在的東西。比如領導能力的增強，比如辦事能力的提升，還比如處理事情越來越冷靜，人脈關系也在朝著越來越好的方向發(fā)展。等等，這些都是我在當班長期間收獲到的。
在大學期間還有另外一大收獲就是，來自我們志愿者協(xié)會的。在大一的時候，因為忙于班級的事情，所以我很少有參加協(xié)會的事情。到了大二，我突然覺得自己應該做一些有價值有意義的事情，所以就跟著我們大學的志愿者協(xié)會去參加了一場貧困地區(qū)的支教活動。之后又陸陸續(xù)續(xù)的參加了一些其他的志愿活動，這些活動不僅讓我增加了很多的社會經(jīng)驗，還讓我會到了為社會做貢獻和實現(xiàn)自我價值的意義。
總的說來，我的大學四年都是在忙忙碌碌中度過的。但是我卻過的很充實，和滿足。面對我以后人生中的挑戰(zhàn)，我也只會勇往無前。因為我不想向現(xiàn)實生活所低頭，盡管在踏入社會后，磨難和挑戰(zhàn)無法避免，但是我始終相信一句話“彩虹總在風雨后，秋實總在花落后”，我相信我一定會迎來屬于我自己的收獲的季節(jié)。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇23
回首大學四年的時光，我不知道給自己一個什么樣的定義好，說對自己要求太低，我也算的上是努力的那種，說自己是個好學生，但有時候也犯錯，我覺得我應該就是屬于那種大學里面最平凡最常見的那種學生吧，比上不足比下有余。
其實說實話，進入大學雖然我還是在努力的學習，四年的時間我也從來沒有遲到曠課或怎樣，讀書的基本要求還是做到了的，但是我覺得跟高中比，自己還是自我要求降低了許多的。以前高中的`時候自己除了吃飯睡覺等必要的時間，基本上想著的都是學習，上課聽課下課做作業(yè)，或許是有著高考考個好大學的目標在吧，而到了大學，除了大一的時候?qū)ψ约阂髧栏顸c，下課了還經(jīng)常去圖書館復習，到了大二大三就混成老油條了，上課這些基本的事情自己也能夠做到，作業(yè)也能夠認真完成，但是似乎沒有了動力，自己很少主動去學習了，都是老師有要求了，自己才去做，雖然也能夠做好，但是出發(fā)點不一樣，好像是為老師而做一樣。
這四年里面也不能說自己沒有做什么努力咯，也還是有的。大一的時候自己就加入了學生會，在學生會里面認真的工作，莫名其妙地學會了跟自己專業(yè)無關的ps技術(shù)，也讓自己跑去報班學了一個學期的圖片后期處理，后面還用這個接了點工作，也算是把自己報班的前賺回來了咯。大二的時候跟著同學一起學習英語，并且在大二下學期就把四級給考過了，雖然大學畢業(yè)都是要過四級的，但是大二就過來還算是挺早的，然后又不知道出于什么樣的心里跟著室友去考了教師資格證，雖然筆試都過了，但是在面試的時候掛科了，我準備在今年下半年的時候繼續(xù)報名，正好這個也是有一年的時間的。
四年的時間自己也沒少犯錯誤，當然都是些小錯誤。大二下學期的時候，跟著部門的學長學姐出去聚餐唱歌，我們學校是強制我們晚上十一點前回寢室的，然后我們都是玩到了十一點之后才會，那個時候我還是爬墻回宿舍的，現(xiàn)在想來還是挺好笑的，不過也算是一段美好的回憶。再就是我們要參加俱樂部，但是我們室友幾個就經(jīng)常去參加俱樂部的時候，就躲在一邊看別人玩，
可能我這大學的四年跟別的貪玩的同學相比還是好的，但是跟那種拿獎學金的同學比還是有許多的不足的。到了現(xiàn)在要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己在大學里面還是錯過了不少的東西，可惜時光不會倒流，只愿自己在后面的時間，能夠吸取經(jīng)驗，加倍努力。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇24
經(jīng)歷了這幾年的學習，我也是有了很多的成長，來讓自己有了很多的進步，我也是會繼續(xù)的來努力，以后去到工作崗位來做好工作，不負在校的所學，畢業(yè)臨近，我也是就這些年的一個在校所學和生活實踐來做個自我鑒定。
進入大學的校園，我明白之前的努力終于有了一個收獲，同時也是珍惜在校的日子，從大一開始，我也是積極的去把學習給搞好，認真的聽課，老師的講課會去把筆記積極做好一些疑問也是會去問或者找方法來解決，和同學一起去到圖書館就專業(yè)的學習去找一些資料書籍，來讓自己有進步。同時也是積極的參與到學校的一些活動里面，來讓自己得到一個鍛煉并去熟悉校園，和認識更多的同學，那段日子，我也是過得很是充實，讓自己也是體會到大學生活的自由，但是我也是沒有去放縱這份自由，而是運用好時間，去珍惜在校能學習的機會并且也是去把握住，而到了假期我也是會找一些與專業(yè)有關的工作來做，即使是比較基礎或者枯燥的我也是會甘心去做，只為了更好的了解自己專業(yè)去到社會的一些可以做的事情以及對自己的職業(yè)規(guī)劃更加的清晰。
進入到大三，我也是明白專業(yè)的`學習以及考證都是非常的重要，同時也是要更多的去了解社會，更好的鍛煉自己的能力而不單只是學好理論的知識就夠了的，我也是參與實習，在一些工作上認識到自己有哪些能力，又是哪些的不足要去提升的，通過一些工作以及實訓還有咨詢老師，更多的認識到以后自己該去走的路，并且也是把專業(yè)以及自己以后有用的證書考到了手里。特別是對自己的職業(yè)進一步的去做好了規(guī)劃，讓自己認清了以后要去怎么樣的一個發(fā)展，同時也是很感激老師們給予的很多指導，讓我也是更為自信的能去面對社會的一個挑戰(zhàn)，同時也是清楚做好社會工作并不是那么的簡單，但也是有了一些能力，即使還是個職場的新人，但之前的兼職以及在校的所學也是給予了我很多的一個信心。
畢業(yè)要離開了，有不舍，但對于未來我也是憧憬，我也是相信以后去到崗位能做好工作并且也是不能讓母校失望，而是要作出一番成績來讓母校以我而為榮，而所學的我也是會在以后崗位上去好好的運用。
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇25
大學三年是我充實而又愉快的三年。在高中沒有達到的勤奮和努力，在大學三年里都達到了。曾經(jīng)我以為自己達不到的刻苦，在大學三年里也都達到了�？梢哉f，大學的三年，是我挑戰(zhàn)自我成功的三年。
因為高中的不懂事，自己沒能去到更高的學府去讀大學。不過在大學的三年里，我也沒有因為自己所讀的學校不如那些更高的學府而認為自己不行，相反，我已經(jīng)學會把自己放在一個“世上無難事只怕有心人”的“有心人”位置，不斷地向上攀登，不斷地挑戰(zhàn)自我，排除萬難去實現(xiàn)自己目標了。
在大學剛?cè)雽W時，我就給自己定下了要專升本的目標，定下了大三畢業(yè)時也將是我自考本科考上之時。在大一的時候，我把心思放在學好專業(yè)課以及參加社團活動上。大學所學的專業(yè)是我所喜歡的專業(yè)，我打算自考本科的.專業(yè)還將是本專業(yè)，所以我在大一時就非常重視自己的專業(yè)課，把絕大多數(shù)的時間都花在專業(yè)課的學習上，打牢專業(yè)課的基礎，以保證未來繼續(xù)專業(yè)課的深造時有牢固的專業(yè)課根基。除了專業(yè)課的學習，剩下的時間我都用來參加了社團活動。本人所學的專業(yè)是需要大量的實踐作為輔助的，所以社團活動也就成為了我努力的第二個方向。
在大二的時候，本人的學習重心有了一點點改變。社團活動固然重要，但因為本人有一個自考本科的目標，到了大二這個時期，實踐也就沒有理論學習那么重要了。本人把大二的時間都投入到了專業(yè)課的學習上，不僅把大學里所學的專科知識掌握清楚了，而且還把自考大學本科的本科知識用課余時間學完了。很多自己覺得學不下去的時期，最后都被我給挺過來了。在高中時沒能達到的勤奮和努力，在大二這一年里達到了頂峰，實現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)的勝利！
到了大三的時候，因為本人自考本科的目標，本人沒有選擇去外面進行實習，而是選擇繼續(xù)在學校進行專業(yè)課的學習，把大學里學的專業(yè)課又鞏固了一遍，把自考本科的知識點也反復溫習了許多遍，直到臨近大三畢業(yè)時，本人參加了自考本科的考試，并拿下了這場考試。在這畢業(yè)之際，也正是我即將領取自考本科證書之際。所有的結(jié)果讓我大學三年所擁有的品質(zhì)都得到了有效的驗證！
普通高等學校畢業(yè)生的自我鑒定 篇26
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的'知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。同時我樂于幫助他人，和同學的關系融洽。
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