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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2024-11-26 12:34:47 自我鑒定 我要投稿

精選個(gè)人自我鑒定范文匯編7篇

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的個(gè)人自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選個(gè)人自我鑒定范文匯編7篇

個(gè)人自我鑒定 篇1

  雖然剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽(tīng)從命令,不能隨心所欲,但是我能一直堅(jiān)持下來(lái),哪怕在最累的.時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅(jiān)持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái),汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺(jué)得累了。

  軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水,做一名軍人,就要紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人,通過(guò)在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到,但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信,軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累,我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn),不論任務(wù)多么嚴(yán)峻,我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。

  軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì),行進(jìn),端Q,放水壺,我們處處統(tǒng)一行動(dòng),我們相互關(guān)心,相互指導(dǎo),交流流經(jīng)驗(yàn),讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中,十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù),我們也因此而感到自豪!

個(gè)人自我鑒定 篇2

  我畢業(yè)于師大教育專業(yè),從20xx年x月畢業(yè)開(kāi)始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過(guò)xx附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中,收獲可謂是缽滿盤(pán)滿。只有很好地回顧過(guò)去才能更好得看清未來(lái),在此談?wù)勛约哼@一年來(lái)的成就與欠缺。在大學(xué)里就聽(tīng)到過(guò)我們當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)談“教師專業(yè)發(fā)展”,今天又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個(gè)職業(yè),更是一個(gè)專業(yè),也就是說(shuō)并不是每個(gè)人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來(lái)我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開(kāi)展的專題報(bào)告活動(dòng),看了多本教育理論發(fā)面的書(shū)籍,并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記,為要提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。

  平時(shí),我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!皩W(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書(shū)寫(xiě),繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后撰寫(xiě)反思,以提高自己的教學(xué)能力。

  除了參加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的'優(yōu)秀匯報(bào)課,聆聽(tīng)了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,領(lǐng)略了我們安陽(yáng)學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能,學(xué)到很多,還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng),聽(tīng)取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。并且在自己的學(xué)校開(kāi)出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹(shù)問(wèn)題》兩堂公開(kāi)課。雖然有過(guò)機(jī)會(huì)鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因?yàn)樵S多老教師的提點(diǎn),我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。

  班級(jí)管理中,我擔(dān)任x年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼xx班的副班主任,幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí),我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

  教師是人類(lèi)的工程師,我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會(huì)更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好!

個(gè)人自我鑒定 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全工作,全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的工作部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題,強(qiáng)化“以人為本、安全發(fā)展”理念,面向師生、面向家長(zhǎng)、面向社會(huì),采用喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的形式,開(kāi)展資料豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,大力推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),構(gòu)成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍,扎實(shí)推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開(kāi)展,努力構(gòu)建和諧平安學(xué)!,F(xiàn)將我校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展情景評(píng)價(jià)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  按照教育局文件統(tǒng)一部署,我校在6月7日進(jìn)行迎大運(yùn)保安全振新小學(xué)“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé),重視抓好安全防范工作,構(gòu)成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)職責(zé)制。經(jīng)過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值。

  二、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

  學(xué)校經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話、教職工例會(huì)、“安全在我心”主題班會(huì),廣播室等廣泛宣傳“迎大運(yùn)保安全”活動(dòng),讓全體師生進(jìn)取參與活動(dòng),明確職責(zé),明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全職責(zé)和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,構(gòu)成良好的'宣傳氛圍。

  三、多形式普及安全知識(shí)

  除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)安全知識(shí)講座進(jìn)行宣傳外,學(xué)校組織“禮貌出行,從我做起”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和安全知識(shí)教育視頻等,讓師生掌握安全知識(shí),提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)本事,

  四、有針對(duì)性開(kāi)展活動(dòng)

  “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生,貼近生活,突出重點(diǎn),增強(qiáng)針對(duì)性。我們認(rèn)真組織開(kāi)展“安全在我心”教育活動(dòng),開(kāi)展每周五或節(jié)日學(xué)生“不私自下水游泳保證書(shū)”承諾簽名活動(dòng),“重點(diǎn)教育和提醒學(xué)生防溺水防范要求,致家長(zhǎng)一封信與學(xué)校、教師聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。在學(xué)校懸掛“加強(qiáng)學(xué)校安全防范構(gòu)建和諧平安學(xué)!钡臋M幅營(yíng)造氛圍。

  五、開(kāi)展安全隱患排查整治工作

  在安全生產(chǎn)月工作中,我們對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究,制定工作方案,成立組織,分工落實(shí),確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)校設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓,與龍崗派出所等相關(guān)部門(mén)相互配合,綜合治理,努力打造平安學(xué)校,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。

  六、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)

  學(xué)校定期或不定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情景,檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時(shí)反饋檢查信息,督促工作人員對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

  七、加大保安室力度。

  堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,值班人員要盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的職責(zé)心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),強(qiáng)化了職責(zé)意識(shí),促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定,為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

個(gè)人自我鑒定 篇4

  作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),我進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  教學(xué)工作方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。

  個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

  生活方面:在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)一年的.學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!

個(gè)人自我鑒定 篇5

  本人在廣州市海珠兒童福利會(huì)幼兒園實(shí)習(xí)期間,擔(dān)任班主任工作,能一忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒教育工作,熱愛(ài)幼兒,勇于創(chuàng)新,敢于改革,不斷學(xué)習(xí),在平凡而神圣的工作崗位上默默耕耘,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  (一)熱愛(ài)本職工,工作勤懇。

  本人自參加工作以來(lái),能熱愛(ài)工作,正如當(dāng)初報(bào)考幼師專業(yè)初衷一樣,始終抱著對(duì)幼教事業(yè)一顆赤誠(chéng)的心。因此,工作起來(lái)特別帶勁。勤懇、盡責(zé)、有上進(jìn)心,不怕臟、不怕累。我任教的是兩歲多不夠三歲的孩子,他們剛離開(kāi)父母不久,有些不會(huì)自己吃飯,自己大小便,自己穿脫衣服等等。作為剛畢業(yè)的我,面對(duì)這些瑣碎的事情,我卻沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而退縮,而是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的保育員老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何照顧孩子的起居飲食等各生活環(huán)節(jié)。在不斷的摸索中自己積累了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。除此,還利用下班,休息的時(shí)間加班加點(diǎn)布置課室環(huán)境及制作教具提供給幼兒使用。除此,自己還能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,并與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同解決困難,與幼兒園各部門(mén)人員也能團(tuán)結(jié)一致。

  (二)熱愛(ài)孩子,為家長(zhǎng)服務(wù)。

  有愛(ài)孩子的心,是幼兒教育的前提,不愛(ài)孩子根本談不上進(jìn)行教育,只有將無(wú)盡的愛(ài)給孩子才能搞好幼兒教育。我非常熱愛(ài)孩子,自從在幼兒園工作后,我明白到愛(ài)孩子不光是和孩子玩玩,教唱幾首歌,講幾個(gè)故事,畫(huà)幾幅畫(huà),跳幾個(gè)舞,雖然這些是必不可少,但更重要的是能讓孩子快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地度過(guò)幼兒園的生活。幼兒園不同小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),不著重知識(shí)傳授的多少,而是重視培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,解決問(wèn)題的能力,生存適應(yīng)的`能力,這就是所謂的素質(zhì)教育。

  我對(duì)我所任教的孩子沒(méi)有偏愛(ài),每天孩子回到幼兒園,我都會(huì)和每一位孩子作親切的接觸,或摸摸頭、或拉拉手、或談幾句、或抱一抱,而且我覺(jué)得在與孩子交往中是最純樸,最舒服的事情。孩子若是喜歡你,表現(xiàn)出來(lái)非常直接、簡(jiǎn)單,他們不會(huì)隱藏。他們會(huì)過(guò)來(lái)抱著你的腰,和你說(shuō)話,會(huì)在拉圓圈時(shí)爭(zhēng)著和你拉手。當(dāng)你對(duì)其錯(cuò)誤行為表示指責(zé)時(shí),他可能會(huì)不高興或哭,但當(dāng)你對(duì)他說(shuō)原諒他時(shí),他又會(huì)高興起來(lái)或又能依偎在你身旁撒嬌。所以,每一位孩子都非常喜歡我,不管是過(guò)分頑皮的或個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不太好的,或是嬌橫或是孤僻,面對(duì)不同個(gè)性的孩子,我都不離不棄,成為他們的朋友、導(dǎo)師,使其逐漸轉(zhuǎn)變。記得郭衡偉小朋友,他是個(gè)非?蓯(ài)的孩子,活潑好動(dòng),也頗頑皮,而且也挺教人傷腦筋的,經(jīng)常闖禍。有一次,他把一個(gè)小朋友撞傷了

  ,雖然他不是故意的,但那個(gè)小朋友確實(shí)傷得不輕。當(dāng)時(shí)我本想狠狠批評(píng)他一頓。但是,我又想到這樣不但會(huì)嚇倒他,而且這個(gè)時(shí)候批評(píng)他也于事無(wú)補(bǔ)了。我于是平下心來(lái),把傷手的孩子療理完 ,與 他靜下來(lái)談了不短的時(shí)間。并與其家長(zhǎng)交換了意見(jiàn)。自這件事以后,我覺(jué)得他轉(zhuǎn)變了,做事不再莽莽撞撞,我真為他高興。另外,還有一個(gè)叫朱曜奇的小朋友,他能力較弱,因此,他很不愛(ài)跟別人交往,做事無(wú)信心。一般來(lái)說(shuō),針對(duì)這類(lèi)特殊的孩子,可能會(huì)特殊對(duì)待,比其他小朋友要求要低一些,但我沒(méi)有這樣做。我向他提出與其他小朋友一樣的要求,例如,做值日生,分飯菜,我同樣要他和其他小朋友一起完成,不因?yàn)樗芰Φ投档鸵。看?jiàn)他第一次拿著飯菜,有點(diǎn)顫抖。真是有點(diǎn)不忍心,但見(jiàn)到他順利地把飯菜放在桌上,露出高興的神情又覺(jué)得這樣做是對(duì)的。使孩子知道自己也能和別人一樣完成任務(wù),自然自信心得到增強(qiáng)。

  (三)認(rèn)真鉆研,敢于嘗試,不斷提高業(yè)務(wù)水平

  自己能刻苦鉆研,不斷增強(qiáng)理論水平的同時(shí),不斷以理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。平時(shí) 能多看有關(guān)幼兒教育的書(shū)刊,收集有用的東西作為自己寶貴借鑒及從別人的優(yōu)點(diǎn)里吸取經(jīng)驗(yàn),取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,并大膽嘗試,勇于承擔(dān)公開(kāi)任務(wù)。我常常對(duì)自己說(shuō),敢于試有成功的機(jī)會(huì),不去試那么成功與失敗都不屬于你。

  (四)解放思想,勇于創(chuàng)新

  我們已經(jīng)踏入二十一世紀(jì),新紀(jì)元,我們的孩子將是創(chuàng)新的一代,那么對(duì)培養(yǎng)這群孩子的教師來(lái)說(shuō)更應(yīng)是創(chuàng)新型的教師。我努力解放思想,接受外園、外省、外國(guó)一些新的教育教學(xué)方法,打破傳統(tǒng),把教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變更新,努力營(yíng)造一個(gè)更適合我們孩子的新的教學(xué)環(huán)境和新的教育教學(xué)體系,更適合的教學(xué)模式等 。

  以上是本人從事幼兒教育工作以來(lái)的一些心得和成果,我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,努力工作,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)全身心投入到幼兒教育工作中去。

個(gè)人自我鑒定 篇6

  又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了,回頭想想自己已經(jīng)上班三年多,雖然沒(méi)有干出些什么名堂,但是自己感覺(jué)在工作上也有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。自從20xx年9月學(xué)校開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)以來(lái),我從師傅張老師這里學(xué)到很多東西,當(dāng)然還有很多不足的地方需要努力改進(jìn),下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的進(jìn)步和不足。

  一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。

  教師的職責(zé)是教書(shū)育人,要履行好這項(xiàng)職責(zé),首先政治素質(zhì)要高,并有良好的職業(yè)道德。教師的職業(yè)勞動(dòng)是一種以人格培育人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。因此,與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性,深刻性和全面性的特點(diǎn)。我在師傅張老師的言傳身教下對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),不在是以前盲目的認(rèn)知教育只是一項(xiàng)工作而已,他是一種責(zé)任,是一種愛(ài)。

  二、導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)成長(zhǎng)。

  每一位新教師指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來(lái)帶,目的是通過(guò)一對(duì)一的言傳身教,使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力,適應(yīng)我校教學(xué)工作的開(kāi)展,通過(guò)這樣的安排,師徒之間互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系,使我在教學(xué)工作中得到了很大的幫助,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我經(jīng)常向師傅張老師請(qǐng)教一些教學(xué)上或者生活上的問(wèn)題,張老師給了我很大的幫助,而且從不嫌我煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都詳細(xì)的解釋給我聽(tīng),她無(wú)論在生活中還是工作中都是踏踏實(shí)實(shí)的,師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我,使我基本適應(yīng)了我校的'教學(xué)工作要求,能自己獨(dú)立完成教育教學(xué)工作。

  三、經(jīng)常學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。

  1、備課。開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

  2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)做的題就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在課余時(shí)間給他們進(jìn)行講解力求當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,盡量日日清。

  4、作業(yè)。 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  四、彌補(bǔ)不足,更快成長(zhǎng)。

  1、要更加勤快的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位教師的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),多向同組教師請(qǐng)教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著作,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);多看本專業(yè)的雜志及錄像,提升專業(yè)水平,要邊看邊思考,并及時(shí)做點(diǎn)評(píng)。

  2、在業(yè)務(wù)方面勤看書(shū)提高自己的業(yè)務(wù)成績(jī),加強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)。

  3、在課堂上不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,做好充分的課前準(zhǔn)備,在課堂上要力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉。

  4、作為一名新教師,任何一次聽(tīng)課都是我們學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),每次學(xué)習(xí)都讓我覺(jué)得受益匪淺,在今后的教學(xué)中,應(yīng)注意在各方面不斷地深入鉆研,對(duì)課堂教學(xué)不斷探索,走出適合自己的教學(xué)路子。

個(gè)人自我鑒定 篇7

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!

  大學(xué)期間,我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信先做人后做事的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我性格開(kāi)朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng),懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì)。

  我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過(guò)志愿者、促銷(xiāo)員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的.工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,完善自我。

  作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬,對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

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