學(xué)前教育大專自我鑒定（精選5篇）

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)前教育大專自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)前教育大專自我鑒定1

　　我，易 ，是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū) 級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。

　　我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去，本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)好祖國的花朵。

　　我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。

　　在知識經(jīng)濟(jì)時代里，不僅需要知識，更需要能力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長，我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí)，提高并完善自己。

　　學(xué)前教育大專自我鑒定2

　　我是 廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生。下面就本人四年的大學(xué)生活來作一個自我鑒定。

　　大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。

　　在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。

　　在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

　　在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

　　天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！

　　學(xué)前教育大專自我鑒定3

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

　　自從 年年被 大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的'本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

　　（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

　　學(xué)前教育大專自我鑒定4

　　時光荏苒，大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己的大學(xué)生活作自我鑒定。

　　在政治上，立場堅(jiān)定，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學(xué)習(xí)上，憑著對幼教知識的渴望和追求，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為使自己成為一個合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

　　在院系活動方面，積極參加了各項(xiàng)課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

　　五年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　學(xué)前教育大專自我鑒定5

　　年 月，到 年 月，三年的時間，一眨眼就到了末尾，我的大學(xué)生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了�？粗�同學(xué)們都在操場上面拿著相機(jī)在與朋友合照，我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這三年里面，我是學(xué)有所成還是浪費(fèi)時間。我一時間也分不清了，所以想著我應(yīng)該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié)，自我評價一下我大學(xué)的這三年。

　　高中時的不夠努力，只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月，我拖著行李來到了這個學(xué)校。我在大學(xué)里面的專業(yè)是學(xué)前教育，也就是大家平時習(xí)慣稱呼的幼師。我的意向?qū)�業(yè)是從事教育行業(yè)，做一名人民教師，但是我的成績限制著我，我就只能退而求其次選擇了幼師，幼兒教師也一樣是教師，做的一樣是為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才的工作。

　　進(jìn)入大學(xué)時，我抱著自己對只考上了一所�？频牟环�氣態(tài)度，想著我在大學(xué)里面一定要好好學(xué)習(xí)，等到我大三畢業(yè)那年，我一定要通過專升本考試，升到本科文憑。大學(xué)的第一學(xué)期，我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”，無論有沒有課都是早上七點(diǎn)起床，有課早早去教室上課，沒課去圖書館學(xué)習(xí)，經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復(fù)習(xí)一段時間后，在十一點(diǎn)前上床睡覺，那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學(xué)習(xí)中度過，只會給自己一點(diǎn)點(diǎn)的休閑娛樂時間。

　　到了第二學(xué)期，憑借著自己第一學(xué)期的努力，我參加了英語四級考試一級普通話考試，并且成功通過拿到了證書。第二學(xué)期里面，在保證學(xué)習(xí)的同時，我還在參與入黨積極分子培訓(xùn)，想要加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，積極向黨組織靠攏。

　　大二，我堅(jiān)持住了自己，在學(xué)習(xí)成績上面和思想建設(shè)上面都有了一定的收獲，拿到了自己的第一張優(yōu)秀學(xué)生的證書，學(xué)習(xí)績點(diǎn)也排在了班上的第一名；思想上面，我也成功通過了積極分子培訓(xùn)，成為了一名發(fā)展對象。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，也是在這一年我通過了教師資格證的筆試，距離我拿到教師證書只差了一個面試，理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。

　　大三，我成功的完成了教資的所有考試，通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年，我參與了學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，正式進(jìn)入到了幼兒園教師的實(shí)習(xí)崗位上面來。或許是因?yàn)樵趯W(xué)�；�本都是在學(xué)習(xí)，比較少地參與到社會實(shí)踐中去，所以在工作經(jīng)驗(yàn)上面有很大的欠缺，工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實(shí)習(xí)，也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。

　　當(dāng)然，我也完成了自己剛進(jìn)學(xué)校時的目標(biāo)，通過了專升本考試，考上了我們專業(yè)對口的一所本科學(xué)校，今年九月就要去繼續(xù)讀書了……

　　這三年，在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該算是成功的，但是在實(shí)踐上面我是有很多的弊端的，在一場實(shí)習(xí)上面，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題瞬間暴露了。所以這三年，究竟是學(xué)有所成還是浪費(fèi)時間，在不同的角度有不同的結(jié)果。

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