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小學(xué)生家長會主持詞

時間:2024-11-01 03:11:05 資料大全 我要投稿
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小學(xué)生家長會主持詞

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

小學(xué)生家長會主持詞

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙:感謝各位家長的大力支持

合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲:我們是祖國的未來

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝,

小學(xué)生家長會主持詞

[第一項:節(jié)目表演]

手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)

[第二項:班主任發(fā)言]

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

乙:借此我們要對您說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言

[第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言]

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。小學(xué)生家長會主持詞。

合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

[第四項發(fā)獎]

甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學(xué):常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡,上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)

[第五項學(xué)生代表發(fā)言]

甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。小學(xué)生家長會主持詞。

乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎勵。

甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

[第六項學(xué)生家長發(fā)言]

乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);

乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),

乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言,

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[第七項親子游戲——心有靈犀]

甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。

甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請評委和計時人準(zhǔn)備。

乙:1號家庭說對x個,請做好記錄;有請2號家庭。

甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報名的家庭來說)。

最后評出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。

[第八項學(xué)生才藝展示]

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲:下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!

乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱<眾人劃槳開大船>。

乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲:今晚讓我們開心無比,

乙:今晚讓我們歡聲笑語!

合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

各位家長:

大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級了,我們又有這樣的機(jī)會坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,作為班主任,首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長配合三方面來談。

一、介紹期中考試情況。

本次期中考試可以說是打個翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊,其中家長和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。

數(shù)學(xué)、語文試卷相對于平時練習(xí)的卷子可以說難度較小,所以班中沒有不及格現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)平均分93。18,其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,最低分80分。錯誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時太陽的方位,同時還要考慮背對太陽是的方位,題中含有兩個條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的,屬于粗心型錯誤,還有個別學(xué)生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個別輔導(dǎo)。

語文平均分95。70,其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,學(xué)生升入二年級獨(dú)立審題答卷本來就很難,再加上要回答問題,可謂是難上加難。但是很多平時注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外,我感覺上作文班的孩子們在答短文題時很是沾光。我看過他們的教材,初入門時多是分析短文,


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