密西根學(xué)生畢業(yè)感言
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四年前，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了傳說(shuō)中的MIT（Minhang Institute of Technology =上海交通大學(xué))，頂著壓力與風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)始了前無(wú)古人的JI生涯，
密西根學(xué)生畢業(yè)感言
。如今身處美國(guó)，我也仍舊懷念那兩年非常忙碌而充實(shí)的時(shí)光，懷念那些天天蹬腳踏車(chē)的日子……當(dāng)時(shí)，作為交大密西根學(xué)院的第一屆學(xué)生，兩年國(guó)內(nèi)，兩年國(guó)外，獨(dú)立運(yùn)作，沒(méi)有前車(chē)之鑒。在不明真相的圍觀(guān)群眾眼中，這簡(jiǎn)直是一件不可理喻的事情。也許低年級(jí)的孩子已經(jīng)很難想象，當(dāng)年我們即便在交大內(nèi)部活動(dòng)，還要時(shí)�；卮鹨恍┲T如“你們是一本的專(zhuān)業(yè)嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題，
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《密西根學(xué)生畢業(yè)感言》(http://www.ishadingyu.com)。索性的是，以四年的時(shí)間，大家都努力地走到了今天。
每年都有人會(huì)問(wèn)，這個(gè)學(xué)院究竟為我們帶來(lái)什么？你會(huì)聽(tīng)到各種各樣的解答：優(yōu)秀的師資，良好的氛圍，多元的文化，等等……但如今看來(lái)，這些都不是關(guān)鍵。
如果再有人要問(wèn)，我會(huì)說(shuō)，這里為我打開(kāi)了看向世界的`雙眼。眼界決定境界，定位決定地位，大概就是之類(lèi)的意思吧。
我們尚不知道飛翔的方法，就向天空張開(kāi)了翅膀，雖然困難和問(wèn)題都還有很多，但終究，目光已經(jīng)投向了更加高遠(yuǎn)的天空。
“我覺(jué)得評(píng)價(jià)一個(gè)大學(xué)或者學(xué)院好壞的標(biāo)準(zhǔn)，絕不僅僅在于它的名聲有多響，更要看它是否可以給你搭建一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。而密西根學(xué)院就為我們搭建了一個(gè)不斷提高自己能力的良好平臺(tái)，當(dāng)你利用好了這個(gè)平臺(tái)，成功便是水到渠成的事情了。”
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