幼兒園幼兒評語中班家長評語
在每個學(xué)期結(jié)束時,幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語，
幼兒園幼兒評語中班家長評語
。幼兒園幼兒評語中班家長評語，歡迎大家閱讀。
幼兒園幼兒評語中班家長評語一：
時間過的真快,又到學(xué)期末了, 眾所周知, 在每個學(xué)期結(jié)束時,幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語.
今天,媽媽們又要給小朋友們寫家長評語,當然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.現(xiàn)在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享.僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考,以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描述:
一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。
你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。
你有較好的勞動習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ�。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子。
你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學(xué)習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。
你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了!
最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學(xué)習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
幼兒園幼兒評語中班家長評語二：
直到五歲我才上幼兒園，一去我便直接上了大班，但班上許多規(guī)矩我都不懂，只能跟著其它小朋友學(xué)，所以我變得做事情不主動、沉默寡言。
小學(xué)時我每學(xué)期的操行評語都有“希望積極主動發(fā)言”，為這我不知被老師和家長責備了多少次。我也曾想主動舉手發(fā)言，可一到關(guān)鍵時刻就膽怯了，手好像變得有千斤重，根本舉不起來。舉手對我來說比登天還難。
時間過得真快，我現(xiàn)在成了華園實驗中學(xué)的一名中學(xué)生。
開學(xué)三四天后，班主任張老師和我談了關(guān)于上課要主動舉手發(fā)言的問題。他非常直接地說：“你的第一個缺點就是不主動發(fā)言，只有上課主動舉手發(fā)言，你的思路才能跟上老師講課的步伐。上課時積極思考，一些問題就可以當堂解決，如果不主動舉手發(fā)言，就可能出現(xiàn)上課走神、精神不集中的問題，希望你盡快改正，
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《幼兒園幼兒評語中班家長評語》(http://www.ishadingyu.com)。”回到家我和爸爸講了這件事，爸爸非常認真地給我講了他小時候第一次舉手發(fā)言的經(jīng)歷。爸爸說：“張老師講得很對!上課積極舉手發(fā)言，還能提高你的口頭表達能力。口才在當今社會中是必不可少的本領(lǐng)，上課發(fā)言，在極短的時間內(nèi)思考、組織語言，然后再把它說出來，經(jīng)過這樣的鍛煉，語言表達能力就會很快提高。如果你在課堂上回答了較難的問題，老師一定會表揚你，同學(xué)們也會敬慕你。你會覺得自信心大增，一種奮發(fā)努力的決心就會在你內(nèi)心萌發(fā)。”于是，爸爸和我一齊預(yù)習了課文，并且?guī)臀艺伊税l(fā)言用的資料。睡覺前我讀熟了這些資料，下決心第二天一定舉手發(fā)言。
幼兒園幼兒評語中班家長評語三：
你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學(xué)習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的孩子，希望你多和老師談?wù)勑�，成為老師的好幫手�?/p>
你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的`事情都能自己做，在這個學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學(xué)習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，你很會表達你自己，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來幼兒園參加學(xué)習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，希望你在生活自理上多多鍛煉，成為班級中最棒的孩子。
愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應(yīng)該那么懦弱，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，每天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學(xué)習生活中，能再接再厲，積極開動你的小腦筋，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。
你是個文靜的小帥哥，你聰明、可愛、活潑、文明、守紀、自律，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平時話不多，但你對老師非常有禮貌，對同學(xué)你總是很謙讓，每次評小紅花，所有的同學(xué)都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經(jīng)成為了同學(xué)學(xué)習的榜樣。在今后我相信你會再接再厲，成為老師的好幫手。
你知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)、我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥�。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強、愛學(xué)習、愛動腦筋的小朋友。
你是一個聰明、活潑、可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣、自理能力都非常強，在學(xué)習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學(xué)習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同伴。
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