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學(xué)習(xí)總結(jié)(原創(chuàng))
通過此次信息教育中級(jí)培訓(xùn),我有機(jī)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聆聽各位專家教誨,對(duì)我今后的教育教學(xué)工作有很大的幫助,
學(xué)習(xí)總結(jié)(原創(chuàng))
。下面談?wù)勎业母惺堋?/P>首先,通過將教學(xué)內(nèi)容組織成主題單元,將分散內(nèi)容進(jìn)行有意義的組織;解決了以往單課時(shí),單課文設(shè)計(jì)的不足,優(yōu)化了信息技術(shù)與課程整合。教師圍繞著學(xué)生所學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)出許多適合學(xué)生年齡特征的、貼近生活的生動(dòng)情境進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不是從教師那里得到現(xiàn)成的答案,而是通過一系列問題去討論、探究獲取所學(xué)知識(shí)。
其次,把現(xiàn)代教學(xué)手段融入到主體單元的設(shè)計(jì)中,提高了課堂教學(xué)的整體性效果;在教學(xué)實(shí)踐過程中根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,以學(xué)生為中心,通過創(chuàng)設(shè)情境,提高了學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生在研究過程中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),
資料共享平臺(tái)
《學(xué)習(xí)總結(jié)(原創(chuàng))》(http://www.ishadingyu.com)。另外,主題資源網(wǎng)站模塊非常實(shí)用。不僅能提高自己的專業(yè)素養(yǎng),積累自己的教育教學(xué)成果,便于與其他教師進(jìn)行交流和共享,還可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法與研究方法。信息化教學(xué)評(píng)價(jià)了強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)與技能的運(yùn)用,重視學(xué)習(xí)者的能力變化,形成與教學(xué)過程、教學(xué)要素相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,將促成教學(xué)實(shí)踐中多樣化教學(xué)評(píng)價(jià)局面的出現(xiàn),很好地適應(yīng)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。
總而言之,這次的學(xué)習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷,讓我如沐春風(fēng),最使我最興奮的是在網(wǎng)上與專家與學(xué)伴互動(dòng)式交流、評(píng)論,在交流中得到啟發(fā),得到提高,得到快樂。
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