高中畢業(yè)生的自我評價
以下一篇是一名高中畢業(yè)生的自我評價范文：
我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，
高中畢業(yè)生的自我評價
。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的.渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神 。在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
高中期間所獲獎項及證書： 2001年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”； 2001年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書；2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金；2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金； 2002年9月 被評為“學(xué)習(xí)積極分子”證書； 2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金 2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書； 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金； 2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書； 2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書 2004年1月，
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《高中畢業(yè)生的自我評價》(http://www.ishadingyu.com)。期末考試中榮獲四等獎學(xué)金本人在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，做到為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。 工作積極主動、認真踏實，有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神； 有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強烈； 進取心強，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好，人品好。我相信我的人品都比一般人的還要高出幾個百分點。憑我這些優(yōu)點，我相信在日后的工作中一定能夠取得成功。
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