教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

　　會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，否則就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，

教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

　　1.教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

　　電氣學(xué)院X日召開青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來聽你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

　　二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

　　三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

　　四、課堂遲到的問題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

　　五、分層次教學(xué)問題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

　　六、采用問題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

　　會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見都很有創(chuàng)意，

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　　參加會(huì)議的教師有:.......................

　　---XX報(bào)道

　　電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院

　　20XX年11月26日

　　2.教師座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

　　X日，在X教室，信息技術(shù)與應(yīng)用系召開了期中教師座談會(huì)，會(huì)議由系副主任嚴(yán)志嘉主持，全系9個(gè)教研室的10位教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議開始，羅副主任就召開座談會(huì)的意義及目的做了簡(jiǎn)要的介紹。會(huì)上，教師們踴躍發(fā)言，就學(xué)院、系部的發(fā)展、課程安排、學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)和教師科研等方面存在的問題談了自己的看法，提出了自己的意見和建議。

　　1.教學(xué)管理的交流

　　教師在教學(xué)中除了關(guān)注課堂教學(xué)的效果，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于怎樣從學(xué)生管理制度上著手來培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知和就業(yè)的方向進(jìn)行了討論和交流。教師們也對(duì)怎樣更合理地進(jìn)行課程設(shè)置和課時(shí)安排發(fā)表了各自的設(shè)想。

　　2.教師科研的探討

　　我系教師們普遍認(rèn)為，科研是一種壓力，也是一種動(dòng)力，要樹立和增強(qiáng)從事科研的意識(shí)和自覺性。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，積極開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)。另一方面也應(yīng)該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學(xué)習(xí)考察和參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)，多提供下企業(yè)一線學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取、詳細(xì)的記錄了大家的意見和建議，并就教師所提出的問題一一作了耐心細(xì)致的解答。本次座談會(huì)自始至終在和諧、融洽、坦誠(chéng)的氛圍中進(jìn)行，對(duì)信息系進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，勤奮努力，腳踏實(shí)地，積極鉆研，嚴(yán)格要求自己的敬業(yè)精神。

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