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高校辯論賽主持稿

時(shí)間:2024-10-13 15:31:27 資料大全 我要投稿
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高校辯論賽主持稿

  辯論賽一直是我們十分喜歡舉辦的一種大賽,而在這個(gè)比賽中怎么能少了我們的主持人的主持稿呢?下面是小編搜集整理的高校辯論賽主持稿,歡迎閱讀,

高校辯論賽主持稿

。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

高校辯論賽主持稿

  高校辯論賽主持稿一

  從剛才的幾位辯手的發(fā)言大家可以看出這的確是一場勢均力敵的辯論,一邊是縱橫古今,一邊也是旁征博引。

  ③自由辯論

  (這個(gè)階段一般是辯論賽最精彩的部分)

  •那么在接下來的自由辯論這個(gè)階段我們更要看看雙方的辯手是如何針鋒相對的。

  •下面說一下規(guī)則。此階段由正方先開始,每方累計(jì)發(fā)言時(shí)間為5分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對方起立發(fā)言,每方辯手不得同時(shí)起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言,時(shí)間用盡時(shí)有提示,此時(shí)必須終止發(fā)言,另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。請雙方辯手注意。

  •好,請正方開始。

 、總結(jié)陳詞(雙方四辯作總結(jié))

  •剛才這段自由辯論呢可謂非常精彩,而各方的第四位辯手要做的總結(jié)性的陳述往往都是舉足輕重

  •下面進(jìn)入總結(jié)陳辭階段,時(shí)間三分鐘,時(shí)間剩余3秒時(shí)有提示,時(shí)間用盡時(shí)也有提示,此時(shí)必須終止發(fā)言。

  •先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭。時(shí)間為3分鐘,

  •有請反方四辯。

  …………………

  •好,感謝反方四辯的精彩總結(jié),同樣,就全場比賽作總結(jié),讓我們來聽一聽正方四辯的陳詞。時(shí)間為3分鐘。有請正方四辯。

  第三階段:宣布結(jié)果

  感謝在場8位選手的精彩辯論。

  那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣,讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委,請各位評委為正反雙方和各位辯手打分

  下面讓我們以熱烈的掌聲有請 焦健 老師就全場比賽做點(diǎn)評。

  2.

  各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)常

  (1)首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

  (2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

  (3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的`王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

  (4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

  首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘;

  接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘。

  (5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

  那么由我說一下這一階段的規(guī)則:①問方只能問,答方只能答,回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了,每次提問只限一個(gè)問題。②對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分3秒,攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。

  首先請正方二辯盤問反方二、三辯(1分3秒);

  接下來請反方二辯盤問正方二、三辯(1分3秒);

  接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分3秒);

  接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分3秒);

  請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

  請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分)。

  (6)下面進(jìn)行自由辯論階段

  首先由我說明下本階段的規(guī)則:①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;

  ②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí);

 、墼诳倳r(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

 、苋绻魂(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。

  下面先請正方發(fā)言

  (7)接下來進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結(jié)

  首先請反方四辨總結(jié),時(shí)間為3分鐘;

  請正方四辯總結(jié),時(shí)間為3分鐘

  (8)現(xiàn)在,請我們的評委退場,對比賽進(jìn)行評分

  那么在評委評分期間呢,由現(xiàn)場觀眾向正方或者反方提問,時(shí)間截止到評委評分結(jié)束,

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高校辯論賽主持稿》(http://www.ishadingyu.com)。首先要聲明的是,觀眾提問不影響比賽結(jié)果

  (9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評

  (1)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

  高校辯論賽主持稿二

  尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!歡迎大家來到忻州師范學(xué)院第二屆“師院之辯”辯論賽現(xiàn)場.我是本場主 席呂曉寧.辯論賽是我們學(xué)生展示自己風(fēng)采...

  20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

  第一場比賽——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊

  一、 主席宣布比賽開始:

  主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

  二、 介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):

  主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

  三、 主席致開場詞:

  主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

  從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

  四、 主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始:

  主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯 _________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自20xx級臨床一班,反方一辯_________,二辯 _________,三辯_________,四辯_________,他們的'觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

  (1) 雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

  主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

  主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

  (2) 攻辯

  正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  問方時(shí)間:1.5分鐘

  答方時(shí)間:2.5分鐘

  主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

  (3) 自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí) 間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;

  主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

  好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

  (4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;

  主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

  下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

  主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

  (5) 由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。

  主席:感謝雙方的精彩辯論。

  在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

  利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)

  五、 評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

  六、 裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

  主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。

  有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動(dòng)談,就上前詢問)

  七、 評決開始

  1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

  2、主席宣布比賽結(jié)果

  主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)

  主席:謝謝_________老師!

  下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

  本場獲勝方是______________________。(掌聲)

  在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

  八、 比賽結(jié)束,退場

  主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個(gè)好頭。

  我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

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