- 相關(guān)推薦
高中音樂教師個人工作計劃
音樂可以陶冶一個人的情操，下面小編為大家?guī)?a class="channel_keylink" href="http://www.ishadingyu.com/gaokao/" title="高中">高中音樂教師個人工作計劃范文，歡迎大家閱讀!
高中音樂教師個人工作計劃：
為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量，
高中音樂教師個人工作計劃
。一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。
高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率，XX年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。
二、深入基層服務(wù)一線教師，促進(jìn)教與學(xué)方式變革。
為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。XX年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。
三、深入課題研究，解決教學(xué)中存在的實際問題。
在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究，申報省級課題，
資料共享平臺
《高中音樂教師個人工作計劃》(http://www.ishadingyu.com)。四、開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。
教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務(wù)一線教師，XX年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動，計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。
五、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。
計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。
XX年行事歷
3月組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會
4月全省音樂教研員培訓(xùn)會
5月省“音樂名師工作室”掛牌儀式。
7月全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會
9月開展2-3個市“送教上門”活動
10-11月組織參加“全國第六屆中小學(xué)音樂現(xiàn)場課評選活動”觀摩活動。
更多相關(guān)相關(guān)文章推薦：
1.初中數(shù)學(xué)教師2015年個人工作計劃
2.檔案2015年度工作計劃
3.2016 工作計劃
4.2015財務(wù)年度工作計劃模板
5.銷售內(nèi)勤2017工作計劃
6.機關(guān)黨支部工作計劃范文2015
7.金融客服工作計劃
8.新年工作計劃結(jié)束語
9.2015公司銷售部工作計劃
10.2014中學(xué)初中語文教研組工作計劃
【高中音樂教師個人工作計劃】相關(guān)文章：
音樂教師個人述職報告05-25
高中教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人總結(jié)05-25
高中英語教師個人述職報告05-25
小學(xué)音樂教師年度考核個人總結(jié)范文06-01
音樂教師培訓(xùn)總結(jié)05-25
高中教師評語04-04
高中音樂鑒賞《絲竹相和》說課稿05-25
高中音樂《黃河大合唱》說課稿05-25
小學(xué)音樂教師年度考核個人總結(jié)（精選10篇）04-08
小學(xué)音樂教師的讀書隨筆05-25