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《夏感》讀后感

時(shí)間:2024-07-27 19:26:44 資料大全 我要投稿

《夏感》讀后感范文

  《夏感》讀后感范文(一)

  前一段時(shí)間我們學(xué)了《夏感》一課,主要寫了作者抓住夏天熱烈、急促、收獲已有而希望未盡的特點(diǎn),描繪了夏天金黃色大地上萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的景象,表達(dá)作者對(duì)夏天之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的深情贊頌。我頃刻間有了一個(gè)感悟,夏天帶給了我們熱烈,也給我們帶來(lái)了優(yōu)雅,夏天帶給了我們快樂(lè)的元素,也帶給了我們生命的音符,沒(méi)有蓬勃旺盛的夏怎會(huì)有碩果累累的秋!有些文人筆下的夏是干熱的風(fēng)、密布的云、狂暴的雨,一切似乎都是惡與毒的象征。而本文作者梁衡卻以獨(dú)具的慧眼在看似壓抑、令人苦悶的表象之內(nèi)發(fā)現(xiàn)了夏季那生命勃發(fā)的美、緊張勞動(dòng)的美,給人以深刻的啟迪。這就是我的感悟。

《夏感》讀后感范文

  課文有一句子寫得特別好如“春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹、如嫩葉,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。”這句話具有對(duì)稱性,近似于文言,顯得雅致。那么單寫了春之色與秋之色,夏之色與冬之色我想該這樣寫夏之色為熱得黃,如金橘、如麥浪,孕育著蓬勃的希翼;冬之色為純的白,如銀霜、如飛雪,象征著美好心靈。有兩句是描寫夏天的'美景,一首是宋朝楊萬(wàn)里的小池,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這兩句是通過(guò)對(duì)池中小河以及河上蜻蜓的描寫,表現(xiàn)了作者對(duì)初夏景象的熱愛(ài)和閑適的心境。另一首是唐代詩(shī)人孟浩然的《夏日南亭懷辛大》其中有一句寫詩(shī)人書寫夏日傍晚乘涼所感悟美景。此景清新、閑適,隨手寫來(lái)雖淡自然卻又典雅至極那就是荷花送香氣,竹露滴清響,描寫四季的詩(shī)句還有很多。

  遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季!

  《夏感》讀后感范文(二)

  我讀了粱衡的《夏感》后,知道了這是一篇作者對(duì)金黃的夏季的贊美,讓我們一起認(rèn)識(shí)了作者的眼中獨(dú)特的夏天。

  《夏感》這篇文章并沒(méi)有只把主角放在夏的這個(gè)景觀上,而是讓視角更深層次的刺進(jìn)肌里,而是通過(guò)人來(lái)襯托這個(gè)獨(dú)特的夏天。在夏天里生命有的在交替,在夏天里農(nóng)作物,莊稼都在向秋的終點(diǎn)最后“沖刺”。這種生機(jī)勃勃的運(yùn)作,固然是有大自然中永恒代序的`機(jī)制的,但是自從人們參與其中后,就成了人們本質(zhì)力量的一種體現(xiàn),我覺(jué)得人們才是真正夏的色彩的涂染者,同時(shí),也正是人們,拔響了夏的緊張的旋律。

  這一篇文章中運(yùn)用了很多的細(xì)節(jié)描寫,構(gòu)成了文章恬淡平實(shí)的風(fēng)格,它使我們?cè)谧x文章的想象中仿佛看到田間農(nóng)民那急切.企盼豐收的目光。在這幾個(gè)小小的細(xì)節(jié)中,極其平易.而又明麗天然.活靈活現(xiàn).從而使文章更加的生動(dòng),讓作者在喜歡夏的同時(shí),讓我們也深深喜歡上他那個(gè)獨(dú)特.忙碌.充滿活力的夏天。

  在詩(shī)人作家筆下,夏并不是一個(gè)受到青睞的季節(jié)。也許,春的百卉萌發(fā)能給人一種再生的愉悅,春的萬(wàn)象泰和又能使人的情思得到暢快的釋放吧;也許,秋的收獲能給人一種成熟的滿足,秋的寂寥又能使人的心緒得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春詠秋,古今舞文弄墨者,幾乎趨若過(guò)江之鯽。

  而夏呢?也許它太熱太釅太稠密太有點(diǎn)“濃得化不開(kāi)”了,因此,總不免給人一種失和-諧超力度負(fù)荷過(guò)重之感.我們感受到了夏天的“獨(dú)特”:它的急促、它的金色、它的生機(jī)勃發(fā)、它的承前啟后、它的生命交替、收獲之已有而希望還未荊少年時(shí),正如自然界的夏天一般,希望大家在這個(gè)收獲之已有而希望還未盡的時(shí)期汲取知識(shí),提升自身能力,迎接下一個(gè)收獲的季節(jié)吧。

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