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小學消防安全教案

時間:2023-05-25 07:37:05 資料大全 我要投稿

小學消防安全教案

  學生要通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識,

小學消防安全教案

。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于2016小學消防安全教案,希望能夠幫到您!

小學消防安全教案

  2016小學消防安全教案一

  一、教學活動目的:

  1、宣傳學習并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學活動難點:掌握滅火方法。

  四、活動準備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學方法:自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學過程:

  (一)導入新課。

  (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學生注意。

  案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的'山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

  (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時如何自救?

  (8)樓房著火如何逃生?

  (9)山林著火如何逃生?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

  (四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災(zāi)撲救常識”全文。

  (1)自學“消防安全常識”教材全文。

  (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

  (五)板書設(shè)計:

  (一)消防安全常識(略)

  (二)火災(zāi)撲救常識

  (一)火災(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

  (1)向周圍群眾報警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

  (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時逃生

  (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

  (六)實踐活動:

  1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶,

資料共享平臺

小學消防安全教案》(http://www.ishadingyu.com)。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學們:火災(zāi)無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

  2016小學消防安全教案二

  活動目標:

  1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

  教學過程:

  師導言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

  一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

  1、火警電話號碼“119”要記清

  2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

  4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

  二、認識常用的中國消防安全標志。

  課件出示消防標志

  三、小學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

  1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

  2、觀看課件加深印象,指導小學生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的.發(fā)生。

  四、表演:

  1、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  2、搶答:

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  3、你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  五、總結(jié)

  1、請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

  六、課外延伸:

  請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

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