周工作總結(jié)格式

時(shí)間：2018-12-31 12:00:00 資料大全我要投稿

周工作總結(jié)格式模板

　　一周工作結(jié)束后，我們是不是要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，分析，為下一周的工作做好基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢，

周工作總結(jié)格式模板

。下面是小編搜集整理的2016周工作總結(jié)格式模板，歡迎閱讀。

周工作總結(jié)格式模板

　　周工作總結(jié)格式模板一

　　工作總結(jié)：

　　各科室繼續(xù)整理市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)材料

　　教科室：

　　1、上周下發(fā)六篇關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的文章，今周共收取36篇學(xué)習(xí)體會(huì)，選取4篇上交教研室;

　　2、領(lǐng)取10個(gè)投影筆，加上原來(lái)的3個(gè)，共13個(gè)，發(fā)放給每個(gè)班，班主任領(lǐng)取;

　　3教師硬筆書(shū)法報(bào)名，許老師下發(fā)書(shū)法專用紙，設(shè)計(jì)書(shū)法作品標(biāo)簽，共收取 14份作品，匯總上交。

　　政教處：

　　組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開(kāi)始檢查。

　　體衛(wèi)藝：

　　1、9月22日組織六年級(jí)四名學(xué)生參加小學(xué)教研室舉辦的“小學(xué)生國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)并獲得第二名;

　　2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì)。

　　其它：

　　1、按上級(jí)要求，通知老師申報(bào)小學(xué)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員，共4名老師申報(bào);

　　2、組織四、五年級(jí)數(shù)學(xué)老師各出一份競(jìng)賽的復(fù)習(xí)題，便于加強(qiáng)訓(xùn)練;同時(shí)填寫(xiě)選拔出來(lái)的學(xué)生信息;

　　3、分配相關(guān)老師制訂五年級(jí)各學(xué)科任務(wù)單;

　　4、帶回今學(xué)期試卷并及時(shí)下發(fā);

　　5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽(tīng)課;

　　6、安排好學(xué)生書(shū)法大賽活動(dòng)。

　　計(jì)劃：

　　1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì);

　　2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。

　　周工作總結(jié)格式模板二

　　各科室在整理完善市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收材料的同時(shí)做了以下工作：

　　教務(wù)處：

　　1、通知四五年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真挑選、訓(xùn)練學(xué)生參加數(shù)學(xué)能力大賽預(yù)選，上傳競(jìng)賽學(xué)生名單，9月17日下午在我校設(shè)立兩個(gè)考場(chǎng)，順利完成全處四年級(jí)學(xué)生的比賽;

　　2、組織9名骨干教師參加教研室微課培訓(xùn)，同時(shí)下載相關(guān)材料，按照要求，做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，周五上午安排參加教研室組織的制作比賽。

　　教科室：

　　1、開(kāi)展了4——6年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)研討課活動(dòng)。講課老師都做了精心準(zhǔn)備，均使用了多媒體課件，課堂流程清晰完整，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。老師們聽(tīng)課比較積極，每節(jié)課都有十幾位老師聽(tīng)課。

　　2、通知所有教師今學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是翻轉(zhuǎn)課堂的新書(shū)，同時(shí)要求觀看翻轉(zhuǎn)課堂光盤(pán)上的兩節(jié)視頻課，并要求每人撰寫(xiě)聽(tīng)課體會(huì)，周四收取了聽(tīng)課體會(huì)。

　　3、通知四名老師與李校長(zhǎng)一起參加市第一共同體第一次展示會(huì)。

　　體衛(wèi)藝：

　　1、組織四至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)完成國(guó)防教育答題，成立國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽小隊(duì)，由六年級(jí)四名學(xué)生組成，督促加強(qiáng)練習(xí);

　　2、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)男、女生足球隊(duì)及教師足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。學(xué)生們特別積極，再加上教練認(rèn)真，工作開(kāi)展得如火如荼，成為校園的一個(gè)新景點(diǎn)。

　　周工作總結(jié)格式模板三

　　不知不覺(jué)中，10月已經(jīng)過(guò)半。雖然仿佛剛剛來(lái)到**二小還是昨天的事情，但時(shí)間的車(chē)輪就這樣轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　第五周，我繼續(xù)聽(tīng)了指導(dǎo)老師的英語(yǔ)課，每次聽(tīng)課都做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，遇到不懂的問(wèn)題也虛心向老師請(qǐng)教，

《周工作總結(jié)格式模板》(http://www.ishadingyu.com)。我還爭(zhēng)取去聽(tīng)不同老師、不同學(xué)科的課，希望從他們身上體驗(yàn)不一樣的課堂教學(xué)，汲取所長(zhǎng)，豐盈自己的知識(shí)。在這周里，印象最深的有兩件事情，一是家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，而是去中心小學(xué)參加集體備課。為了家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，我協(xié)助指導(dǎo)老師布置課室，做好一些準(zhǔn)備工作。家長(zhǎng)會(huì)為教師和家長(zhǎng)構(gòu)建了溝通的橋梁，家長(zhǎng)和教師可以一起交流，互相督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。這也體現(xiàn)了學(xué)校倡導(dǎo)的家校合作的理念，教師和家長(zhǎng)一起共同為教育孩子而合作，共同督促孩子。去永寧街中心小學(xué)參加集體備課，我也學(xué)習(xí)到了很多。各間學(xué)校的優(yōu)秀的教師聚在一起，共同探討如何備課，在教學(xué)中要注意哪些問(wèn)題。通過(guò)老師們分享備課心得和備課經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多有用的教學(xué)設(shè)計(jì)方法以及努力改進(jìn)自身存在的不足。

　　第六周，除了繼續(xù)跟指導(dǎo)老師聽(tīng)課之外，我還準(zhǔn)備上三(3)、二(5)班上課的教案、課件等。針對(duì)二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的不同，上課設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)要有針對(duì)性，還有符合學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平。二年級(jí)的學(xué)生跟三年級(jí)的學(xué)生相比，他們比較好動(dòng)，讓他們只是靜靜地坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)完一節(jié)課有些困難。所以，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，我會(huì)比較注重如何把他們的注意力吸引住。我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作一些教具和圖片，增加他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。比如，我要準(zhǔn)備的內(nèi)容是學(xué)習(xí)各種衣服的名稱，我用卡紙做了襯衫、裙子等。上三年級(jí)的課的時(shí)候，要注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接性，有針對(duì)性地講解。同時(shí)，也要運(yùn)用多種形式教學(xué)。在學(xué)校派同學(xué)去參加美文誦讀比賽決賽的那天，我們都去幫參加美文誦讀的同學(xué)換衣服、化妝等。通過(guò)同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的.成績(jī)。

　　六周的時(shí)間過(guò)去了，通過(guò)聽(tīng)課、上課，我學(xué)到了很多教學(xué)的方法，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面需要不斷向老師們請(qǐng)教與學(xué)習(xí)。