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思想政治工作先進個人事跡材料（精選7篇）
以一個共產(chǎn)黨員的的實際行動，在體現(xiàn)著黨員的先進性，下面是小編為大家收集了關(guān)于思想政治工作先進個人事跡材料，供大家參考借鑒。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇1
自年，本人擔任xx市公路局質(zhì)檢站黨支部書記一職以來，我始終堅持將正確的政治方向作為工作的基準目標。年以來，我始終以緊密圍繞政治中心、服務(wù)社會、思考大局的思想理念做好本職位的各項相關(guān)工作。在工作中，我堅持探索創(chuàng)新，將思想政治工作貫徹結(jié)合于我xx市公路局經(jīng)營發(fā)展的各個環(huán)節(jié)之上。實際實現(xiàn)了我局的政治精神文明與公路事業(yè)的發(fā)展共同促進、共同進行，創(chuàng)造高效的業(yè)績。年以來，我以杰出的工作能力、高效的領(lǐng)導才能、創(chuàng)新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風，贏得了上級領(lǐng)導的認可、同事的支持與群眾的贊揚。在年來我先后被授予了稱號。
一、堅定信念，愛崗敬業(yè)
自工作以來，我堅持刻苦鉆研，堅定以過硬的技術(shù)，對我局堅定職責，對群眾服務(wù)的原則。我在工作之余始終堅持學習，以提高自身的理論與技術(shù)能力。勤于實踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術(shù)與思想骨干。在執(zhí)行每一項工作任務(wù)的過程中，我都能從實際中獲取經(jīng)驗，充實自身的能力發(fā)展。經(jīng)過年的實踐磨練，我認真研究理論知識，不斷提高能力水平。以實際的行動將“三個代表”重要思想貫徹于公路局的實踐工作之中。
二、顧全大局，開拓創(chuàng)新
多年來的工作經(jīng)驗，讓我練就了較強的領(lǐng)導能力和豐富的基層管理經(jīng)驗，我充分發(fā)揮支部書記的作用，不斷開拓進取，顧慮大局，以促進我公路事業(yè)的發(fā)展。在我的堅斷帶領(lǐng)下，我公路局的'黨政業(yè)績不斷上升，路政執(zhí)法水平也得到了很大的強化。在工作落實上，我能夠充分發(fā)揮自己的管理才能，優(yōu)質(zhì)高效的做好黨政路線的各項落實工作。
三、甘當公仆，無私奉獻
在工作中，我堅定以踏實勤懇，任勞任怨，以及高度的責任心，完成我的各項本職工作。為了我局的黨政工作的連續(xù)性與建設(shè)力，我經(jīng)常食不定時，連夜工作。在我的帶領(lǐng)下，我局的全體工作人員同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，以最快的速度將黨的最新政策落實貫徹與實際工作之中，保證了我公路局的黨性建設(shè)與良好形象。
四、完善機制，一崗雙責
在工作中，我堅持認真履行“一崗雙責”，把思想政治工作納入黨支管理目標和黨政考核體系之中，監(jiān)察基層干部簽訂責任書。堅持中心理論組學習制度，強化各級領(lǐng)導人員能力建設(shè)，提高黨性意識、大局意識、團結(jié)意識和表率意識，為發(fā)揮黨組織政治核心作用打好了基礎(chǔ)。與此同時，我還堅定完善思想政治工作機制，并建立健全了思想政治工作目標責任制，擬定了黨政思想目標考核辦法和實施細則，實現(xiàn)了思想政治工作內(nèi)容、要求和考核的“標準化、嚴格化、謹慎化”，使得我公路局全局的思想建設(shè)能力都能得以提高。
年來，我在長期的工作中形成了良好的工作作風，踏實的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作業(yè)績。并為我公路局的思想政治建設(shè)做出了有力的工作貢獻，使得我局始終保持著黨的先進性與純潔性。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇2
余金成，男，漢族，2006年12月加入中國共產(chǎn)黨，2007年8月至今在外國語學院擔任輔導員，同時兼班主任工作。協(xié)助黨總支書記負責外國語學院學生思想政治教育工作，主要負責學生日常思想政治教育、班級管理和就業(yè)指導與服務(wù)工作。2007年參加工作以為，一直從事班主任工作，多次榮獲班主任考核工作一、二等。2012年12月獲“學生工作先進個人”榮譽稱號。
一、明確工作職責，做好就業(yè)工作
大學生就業(yè)指導與服務(wù)工作是高校教育教學的重要組成部分，關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量和聲譽，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)指導與服務(wù)工作的教育工作者，我深深知道就業(yè)對于學生的重要，進一步明確工作職責就是做好就業(yè)工作的前提。在大學生的就業(yè)過程中，首先要宣傳國家、社會、學校的方針政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；然后要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，幫助他們做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時要能疏導他們在就業(yè)過程中遇到的心理壓力困惑，幫助他們解決求職中的實際困難，并及時了解他們就業(yè)后的發(fā)展狀況。
二、努力提升自我，大力培養(yǎng)大學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)觀念。
在工作中我認真學習就業(yè)指導工作的方法和思路。先后參加過全國高校輔導員（東北師范大學輔導員培訓基地）培訓，曾璇老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導人員的培訓，為做好學生的就業(yè)指導工作奠定了基礎(chǔ)。我重視就業(yè)中的每一個環(huán)節(jié)，開展豐富的就業(yè)指導幫助學生拓展就業(yè)知識，長期從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的教學，幫助學生正確認識自己，正確定位，從而樹立正確的就業(yè)觀。對大二、大三的學生，積極鼓勵他們參加英語專業(yè)四、八級的考試，增加學生的就業(yè)砝碼。積極鼓勵和指導他們參加學校的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和簡歷大賽，提高對就業(yè)的`認識。對大四的學生，進行大學生職業(yè)技能測試，傳授學生面試的知識。認真學習相關(guān)就業(yè)政策，通過飛信、QQ、會議等形式將就業(yè)政策、就業(yè)信息及時傳達給班主任和學生。
三、積極開拓就業(yè)市場，及時傳遞就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生就業(yè)。
長期與眉伊薩國際貨運代理公司、陸良派樂多英語學校、上海交大昂立集團等多家單位合作，每年到外國語學院招聘畢業(yè)生，開展個性化就業(yè)指導教育，大四學生都在實習和做論文，我通過飛信、手機短信、QQ群，班級微博傳遞就業(yè)信息，幫助學生就業(yè)。保證就業(yè)信息渠道的暢通及時，幫助2008級學生許云龍、宋東平、牛清應(yīng)聘到眉伊薩國際貨運代理公司工作。
四、認真組織學生參加學校舉辦的簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃、ppt大賽，并做好指導工作。
在歷屆簡歷大賽中，指導的學生張楠、陳厶園獲得簡歷大賽一等獎，王嬌、付會蓉獲得三等獎。學院獲得優(yōu)秀組織獎；萬松獲得職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，高爽、趙飛舟獲得三等獎。
五、認真細致做好各項與就業(yè)相關(guān)的工作。
做好畢業(yè)生生源信息核對，畢業(yè)生檔案整理等工作。及時完成畢業(yè)生推薦書的審核蓋章工作，發(fā)放學生證明函等材料，做好畢業(yè)生的教師資格證認定工作，宣傳畢業(yè)生進基層工作，做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。完成就業(yè)率的統(tǒng)計工作，完成畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的回訪工作。
六、做好困難學生的就業(yè)工作。
20080315班學生角小會，是馬龍人，該生家庭貧困，焦慮，自卑，自暴自棄，人際交往中沉默寡言，不愿與同學交往。20080312班曹芳同學，患有先天性小兒麻痹。我經(jīng)常找這兩名同學談心，幫助她們增強自信心，把情況向?qū)W院領(lǐng)導匯報，在政策給予傾斜，兩名學生多次獲得學院助學金和勵志獎學金。積極鼓勵他們拋棄“貧困”觀念，自立自強，用樂觀的態(tài)度面對就業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難；幫助他們加強綜合能力的培養(yǎng)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，簡歷和面試的技巧，并推薦就業(yè)。角小會同學推薦到曲靖駿苗輔導學校工作，曹芳到湖北博朗達光電科技有限公司工作。
七、認真做好就業(yè)考核材料，完成上報工作。
就業(yè)考核目標責任書作為學�？己藢W院就業(yè)工作的重要指標，同時也是學院就業(yè)工作的成果。每年我都在學院領(lǐng)導的安排和指導下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報工作。
就業(yè)工作關(guān)系到大學生的前途和命運，影響著學院的發(fā)展和聲譽，作為一名就業(yè)工作人員，我會不斷提升自身素質(zhì)，提高指導和服務(wù)學生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責任，為大學生就業(yè)奉獻青春才智。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇3
xxx，男，49歲，現(xiàn)為xxxx分公司經(jīng)理、黨總支副書記。作為第一責任人，負責生產(chǎn)、經(jīng)營、安全、設(shè)備、修理等全面工作。面對分公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定三大繁重任務(wù)，他和分公司班子成員共同努力，帶領(lǐng)分公司全體干部員工齊心協(xié)力抓發(fā)展、搞改革、保穩(wěn)定，使我們分公司比較順利度過了極不平凡的一年，也使我們在極不平凡的一年里獲得了不平凡的發(fā)展。XX年，我們分公司的產(chǎn)值首次突破叁仟萬大關(guān)，各項制度平穩(wěn)落實，幾大特殊群體基本穩(wěn)定。
一、堅持學習，率先垂范，貫徹落實科學發(fā)展觀，多次重溫哲學和政治經(jīng)濟學的有關(guān)論述，堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點看待問題、處理矛盾，用正確的世界觀和方法論指導工作實踐。積極參加分公司班子理論學習、公司組織的政治學習和清正廉潔文化教育，自覺參加局組織的“大講堂”的授課教育，從中得到自身理論水平的修煉和升華，與此同時，還訂閱了《企業(yè)管理》、《經(jīng)營與管理》、《世界經(jīng)濟》、《市場營銷》等雜志，刻苦鉆研不同經(jīng)濟時期、不同經(jīng)濟環(huán)境、不同經(jīng)濟條件下經(jīng)濟管理的理論和觀點，認真攻讀和研究與自身工作相關(guān)的行政管理，經(jīng)營管理方面的知識，有效指導油品運輸經(jīng)濟科學發(fā)展、健康發(fā)展。一年來，他和班子成員一道，用正確理論指導實踐，認真分析研究油品運輸面臨的形勢與任務(wù)、困難與矛盾、優(yōu)勢與挑戰(zhàn)，制訂和實施分公司全年總體戰(zhàn)略目標和工作措施，為分公司全面完成或超額完成上級下達的生產(chǎn)經(jīng)濟任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。全年實現(xiàn)收入3180.43萬元，贏利376.09萬元，超利116.09萬元。
二、服務(wù)運營生產(chǎn)，以思想政治工作促進經(jīng)濟效益提高。思想政治工作只有與中心工作結(jié)合起來，才能虛功實做，富有成效。他認為主管行政工作，主抓經(jīng)營管理，就是要把分公司整體效益搞上去，對分公司工作負責，對上級整體效益擔責，對職工福利待遇盡責。一年來，無論哪一方面工作，也無論哪一方面管理，他都始終把自己置于第一責任人的位置，圍繞全年生產(chǎn)經(jīng)營目標，組織、策劃、安排、部署分公司開展“全員成本目標管理”、“比學趕幫超”、“持續(xù)改善經(jīng)營管理”、“百名干部解百題”等主題活動，從方案的擬訂到各項措施的'落實，認真監(jiān)督、檢查，確保各項活動取得實效。嚴格執(zhí)行經(jīng)濟責任制，組織相關(guān)部門和人員層層分解落實生產(chǎn)經(jīng)濟指標;定期開展經(jīng)濟活動分析;大力實施工效掛鉤考核管理辦法，嚴考核、硬兌現(xiàn);采取措施壓成本，控制油料、輪胎及大件材料等重頭消耗，督促相關(guān)部門和人員，健全完善并嚴格執(zhí)行各項管理制度，理順經(jīng)營管理程序，對各項開支親自審核、從嚴把關(guān)，做好內(nèi)控工作，把經(jīng)營管理納入到統(tǒng)一、規(guī)范、管理的軌道上來，促進分公司管理水平上臺階，步入良性發(fā)展軌道。大力推進實施油料“日清月結(jié)”管理辦法，加強對輪胎和大件料的使用過程控制，努力把四項變動成本控制在計劃指標之內(nèi)。在工資待遇、工效掛鉤、新車分配等敏感問題上，一舉打破了“論資排輩，平衡照顧”的觀念。在全公司形成“崗位靠競爭，待遇靠才干，收入靠貢獻”的氛圍。在職工中引起很大反響，對后進職工產(chǎn)生了的壓力和促進作用。員工在發(fā)展中得到了實惠，看到了希望，堅定了信心。人心思穩(wěn)，人心思干，人心思進。
三、維護職工隊伍穩(wěn)定，率領(lǐng)員工再創(chuàng)油品運輸新輝煌。職工隊伍的穩(wěn)定與否、素質(zhì)的高低與否，是分公司工作能否順利進行和完成的基礎(chǔ)。他始終做到謀劃事務(wù)，始終把黨的利益，企業(yè)的利益放在第一位，堅持做到把握大局、服從大局、服務(wù)大局;處理事務(wù)，始終把原則性、黨性、組織性放在第一位，堅持作到公平、公正、公開和陽光操作;把員工的困難當做自己的困難，把員工的疾苦當做自己是痛苦，盡心盡力，力所能及的為員工解決一切困難和問題;在利益分配政策上，在不違背大的原則下，力圖向生產(chǎn)一線傾斜，盡力改善司機及押運員的待遇。勞動保護方面，切實督促安排到位、落實到位、維護職工的正當合法權(quán)益。調(diào)劑有限資金，努力改善職工的工作、生活條件。對婚喪、嫁娶、生病住院等，想辦法看望、慰問、扶助，盡量為職工解除后顧之憂，解決生活難題。讓司機不背包袱、不帶壓力、精神飽滿出車;夏時制的時候，安排購置床鋪、行李、給職工創(chuàng)造好的休息環(huán)境。他根據(jù)生產(chǎn)繁忙季節(jié)，生產(chǎn)任務(wù)繁重的實際，組織司機大力開展“突擊隊”活動，全年共打突擊212多次，出車714多臺次，較好的滿足了油田奪油上產(chǎn)的需求;他利用報紙、電視等媒體，大力開展先進典型宣傳表彰活動，有力的調(diào)動司機的干勁和工作熱情，使分公司的經(jīng)營狀況始終保持了一個良好的發(fā)展勢頭。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇4
2011年，在學院的正確領(lǐng)導下，相關(guān)部門齊心協(xié)力，克服重重困難，圓滿完成了各項目標任務(wù)�，F(xiàn)將我所做的一些工作向大家做一匯報。
一、明確工作職責，做好就業(yè)工作
大學生就業(yè)指導與服務(wù)工作是高校教育教學的重要組成部分，關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量和社會聲譽，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)教師，我深深知道，就業(yè)工作對于學生是非常重要的，進一步明確就業(yè)工作的職責是做好就業(yè)的前提。在大學生就業(yè)工作中，需要宣傳國家、社會、學校的就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，指導他們制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時要能夠疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過程中的具體困難，并及時調(diào)查大學生就業(yè)后發(fā)展情況。只有明確工作的職責，才能夠系統(tǒng)規(guī)范、扎實有效地指導學生就業(yè)。
二，開展豐富的就業(yè)指導，幫助學生拓展就業(yè)知識。
對畢業(yè)生的就業(yè)指導還需要提供耐心周到的服務(wù)。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年級，我為學生講解《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，有利于學生正確認識自己，正確定位，從而樹立正確的就業(yè)觀。在大二年級講解《大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，使學生了解如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè)，鼓勵學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對大三實習學生，下去實習前進行人生觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道德教育，有針對的指導學生求職技巧、撰寫求職簡歷。
三、深入了解，全方位對學生負責
我深入了解專業(yè)的學科特點，并與已經(jīng)就業(yè)的學生保持溝通，了解企業(yè)的發(fā)展狀況，利用一切可以利用的機會進行調(diào)研，了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好學生就業(yè)的咨詢工作。向用人單位推薦畢業(yè)生，我始終堅持的'理念是“決不僅僅為了學生簽約”。學生順利就業(yè)固然重要，但我還考慮學生和用人單位相互適合的程度，既對學生個人成長負責，也對用人單位負責，保證就業(yè)基地的穩(wěn)固和學生就業(yè)的安定。我與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的發(fā)展，做到全過程就業(yè)服務(wù)。
四、積極開拓就業(yè)市場，加強校企合作工作
為充分了解就業(yè)市場，考察全球金融危機給就業(yè)市場帶來的影響，我走訪多個用人單位，對184名畢業(yè)生進行了跟蹤調(diào)查、搜集了上百條用人需求信息。每月的26日是盤錦市人才市場大型招聘會，我都會組織學生參加，看看要沒有更好的工作，同時也使沒有就業(yè)的學生盡快就業(yè)。此外，我院每年5月都在學生畢業(yè)前都要開展校園大型招聘會，使工作不理想，沒有就業(yè)的同學又有一個全面的就業(yè)機會。同時我還積極引導學生利用網(wǎng)絡(luò)求職，并和有關(guān)人才機構(gòu)聯(lián)合，為學生尋求就業(yè)機會，探索新的就業(yè)模式。就業(yè)范圍從民營企業(yè)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
以示范性建設(shè)為契機，廣泛開展校企合作，截止2011年11月，我系水產(chǎn)專業(yè)與光合水產(chǎn)有限公司、大洼監(jiān)理等多家企業(yè)保持了聯(lián)系，為我系學生提供了大量就業(yè)機會，同時也使企業(yè)有了新鮮血液。這些企業(yè)都在深化高等職業(yè)教育改革，健全和完善高技能人才培養(yǎng)機制、整合和提高行業(yè)企業(yè)市場競爭力方面發(fā)揮優(yōu)勢。
五、耐心周到服務(wù)，及時傳遞就業(yè)信息
大三最后一個學期，所有學生都在校外實習和做論文，聯(lián)系起來極為不便，我就通過通過手機短信、飛信、QQ群、班級空間、微博等廣泛而及時地傳播就
業(yè)信息。我還經(jīng)常到深入到實習基地給他們講解就業(yè)形勢和招聘單位的用人情況，了解學生就業(yè)思想，及時指導他們就業(yè)。我為每一名學生都建立了就業(yè)檔案，并保證每月都與所有學生通話一次，以便及時了解學生的就業(yè)動向。檔案上不僅記錄著學生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實習、面試單位等詳細信息，并保持動態(tài)更新。周到的服務(wù)也贏得了畢業(yè)生感恩的心。
經(jīng)過不斷努力，我所帶的經(jīng)濟管理系2008級184名畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。一次性就業(yè)率高達97%；截止2011年11月，就業(yè)率達100%。
就業(yè)工作關(guān)系到大學生的前途和命運，影響著學院的發(fā)展和聲譽，做為一名就業(yè)工作人員，我要不斷提升自身素質(zhì)，提高指導和服務(wù)學生的能力，用百般的愛心來播撒智慧，用耐心來書寫責任，為大學生就業(yè)奉獻我的青春才智。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇5
“7.19”特大暴雨襲擊了整個內(nèi)丘之后，內(nèi)丘人迅速展開了生產(chǎn)自救。官莊鎮(zhèn)大都城村也受到了暴雨的侵襲，村主任劉xx第一時間和支書一起冒著大雨挨家挨戶查看鄉(xiāng)親們是否安全，將村里的危房戶進行了轉(zhuǎn)移。安置好本村的危房戶、受災群眾以后，他臨危受命，迅速又奔赴山區(qū)，對口支援侯家莊，為救援開出一條條生命線。
得知侯家莊道路交通受阻，災情嚴重，急需救援，劉xx主動聯(lián)系官莊鎮(zhèn)政府，希望能夠貢獻自己的資源，為兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭一把力，并表示自己的.工程隊可以隨時待命，鏟車等工具已經(jīng)就緒，即刻出發(fā)。7月26日，作為救援隊小組組長，他代表官莊鎮(zhèn)火速趕赴侯家莊。他帶著弟兄們用鏟車、鉤機疏通著一個個的通村路，為了加快救援效率，日夜兼工，吃住在救援一線，奮戰(zhàn)了七天七夜，終于成功疏通羊峪、鹿峪、西臺、盤家莊、胡樹灘、張北凹、唐家村七個村的進村路，確保了群眾安全轉(zhuǎn)移安置，救災車輛、物資等順利進入。
看到山區(qū)的生命線打開了，他也疏了口氣，在面對侯家莊群眾的感謝時，他說這是他該做的，都是一家人，不說兩家話!
救援行動仍在繼續(xù)，每一支救援隊伍都像一縷陽光照耀在災民心中，為他們送去溫暖，并鼓舞著他們奮起自救。劉xx不僅做好了本村的救援工作，更將愛心傳遞到了受災嚴重的侯家莊，為他們疏通了至關(guān)重要的救援生命線!他在大災面前主動分享資源，并帶領(lǐng)自己的工程隊志愿去救援，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的先進性。
災后重建行動如火如荼，千千萬萬個劉xx一樣的同志都在為重建家園而奮戰(zhàn)著，人心齊泰山移，通過這樣生產(chǎn)救援以及自救，相信我們很快就能恢復甚至超過災前水平。
沒有什么可以阻擋一個團結(jié)的民族雄起，而在大災面前呈現(xiàn)出來的就是這樣一個團結(jié)的民族，一個堅韌的民族，內(nèi)丘加油!邢臺加油!中國加油!
思想政治工作先進個人事跡材料 篇6
陳××，女，漢族，xxx年3月出生，xxx年8月參加工作，大專文化，公衛(wèi)醫(yī)師，現(xiàn)任××鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來，陳××遵紀守法，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特別是2011年從事××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為××鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻�，F(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
一、夯實基礎(chǔ)，扎實開展工作
基本公共衛(wèi)生服務(wù)是新醫(yī)改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會承認度低，不承認這是正經(jīng)醫(yī)生的工作，就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳××在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，努力拼搏，通過不斷努力學習，逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的.工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作真正做到實處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實材料，靈活機動，加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會，入戶隨訪，對轄區(qū)居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案，基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
二、以真心、貼心的服務(wù)面對群眾
預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為，是搞好衛(wèi)生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的一項重要策略。目前，按照國家規(guī)定的免疫程序，一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時接種，公衛(wèi)科會提前打電話提醒家長，然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知，接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約，每一個環(huán)節(jié)一絲不茍，全過程服務(wù)細心、貼心。每年的新學期，陳××都要與同事一道深入轄區(qū)學校和幼兒園，對新入托、入學兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
20xx年8月-10月，公衛(wèi)科積極響應(yīng)省預防接種專項整治行動，對全鎮(zhèn)的0-6歲兒童底數(shù)進行清查。接到任務(wù)后，陳××積極配合分管院長，迅速組織開展工作，經(jīng)過商討后，確定將工作的重心放在城區(qū)。時間急，任務(wù)重，他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?wù)，通過聯(lián)絡(luò)居委會，邀請社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區(qū)，一起一個片區(qū)一個片區(qū)挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間，有一次在一片小7樓的居民區(qū)，他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下，結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動中，他們很好地完成了本次任務(wù)，得到縣衛(wèi)生計生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導的肯定。
三、 真心、愛心、細心，突出社區(qū)健康服務(wù)特點
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實對轄區(qū)居民實施優(yōu)惠項目的承諾，陳××與同事督導每個鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中，動態(tài)地跟蹤和掌握這些重點人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時來體格檢查，免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導，嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
今年4月和5月，公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起，深入到基層，結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員，開展老年人健康體檢工作。陳××不僅事前安排布置事后清點統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)，更是以身作則帶頭做事，用了兩個月的時間，對全鎮(zhèn)老年人進行體格檢查和B超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進，提高生存質(zhì)量的目標。
四、再接再厲，再創(chuàng)成績
面對榮譽和成績，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為××衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個榜樣，但他仍未滿足，作為科室?guī)ь^人，他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著，幸福大家，奉獻自己。
思想政治工作先進個人事跡材料 篇7
“熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛學校的所有學生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量�！边@是詮釋我近２０年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學生的最好的話語。
�。保梗梗衬辏冈�，意氣風發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作１７年。在這１７年中，我最大的收獲就是得到所教學生的肯定與贊譽。教導處事務(wù)繁雜，２０１０年秋學期，學校領(lǐng)導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語文教學。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學生管理，關(guān)愛所教班級的學生成長。
一、面向全體學生，從面上加強管理。
教學工作是學校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學籍管理和教學常規(guī)檢查，還要了解全校學生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動的主陣地，是第一現(xiàn)場所，是學生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽３節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽班級學生的精神面貌、學習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當?shù)亟涣鳌?/p>
我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導到校學生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現(xiàn)在操場上，協(xié)助團總支指揮學生進退場，巡查學生做操情況。
二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點。
xx-xx學年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學常規(guī)，調(diào)動老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風學風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學生積極向上的進取心，做好問題學生的心理疏導。
在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的.肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規(guī)校紀事件。且在xx中考中，我校總分取得了全市公辦學校第８名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。
三、關(guān)愛班級學生，從點上做好示范。
xx學年度，我根據(jù)學校的安排，接手教學九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調(diào)皮學生多，學習成績基礎(chǔ)差。升入九年級時，學校重新安排了語文、數(shù)學老師任教。因為我知道這個班級的情況，學校找我談接手此班時，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風，促學風，提成績”。
1、 用愛心點燃學生的希望
我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學生了解班級學生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費，為了增加她營養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學的關(guān)愛，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進步。她學習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學們進行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。
2、 用習作激發(fā)學生的熱情
為了增強九（4）班同學的班級凝聚力，尋找到從掀起全班同學的寫作狂潮作為突破口與凝聚點，我堅持將生活中的點滴寫成一些文學類的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學生同欄競技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫成文學類的文章近百篇，激發(fā)起全班學生寫作的熱情。在批改學生作文時，一旦發(fā)現(xiàn)學生中有好的進步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學參加各類比賽，并獲得佳績，其中陳春蓉、周健同學獲得江蘇省第十一屆中學生作文（現(xiàn)場）大賽（初中組）的決賽二等獎；邱小菲同學獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學生作文大賽興化賽區(qū)二等獎。
3、 用誠心化解學生的堅冰
初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個性，常常體現(xiàn)在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理，增強班級凝聚力，就得化解學生間的個人芥蒂，我常常通過找學生談話，了解班級學生的情況，一理發(fā)現(xiàn)矛盾，就找雙方個別談話，引導他們珍惜同學情，關(guān)愛身邊的人，將更多的精力用于學習上，再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強的陳春蓉同學與單親家庭周健同學，彼此間時常調(diào)點小別扭，我不但找她們談話，還創(chuàng)造機會化解他們的矛盾。我認真修改她倆的作文，鼓勵她們參賽，她倆都通過江蘇省第十一屆中學生作文大賽預賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學校陳老師帶領(lǐng)全校三名學生去姜堰三水學校參加現(xiàn)場大賽，一路上，我找些輕松快樂的話題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時，大雨滂沱，我將買來的花雨傘送給她們共同撐著，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
4、 將案例寫成教育論文
我喜歡與學生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動筆，一來年就如何做好學生的思想工作，寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好學生的工作也是一門藝術(shù)，溝通是化解堅冰的最好方法。一年來，通過與學生的溝通，使九（4）班同學增強了集體榮譽感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學一致明確了奮斗的目標------拼搏xx年中考，最終實現(xiàn)了既定的各項目標。
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