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尋找最美孝心少年王桂芝事跡材料
自己勤勞的雙手，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的最美孝心少年王桂芝事跡材料，供大家參考，
尋找最美孝心少年王桂芝事跡材料
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姓名：王桂芝
性別：女
所屬地區(qū)：會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)
簡(jiǎn)介：王桂芝，會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級(jí)三班班長(zhǎng)。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個(gè)駝背。面對(duì)生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。
【孝心故事】
從懂事開(kāi)始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當(dāng)起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活，她都慢慢學(xué)會(huì)了，并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人，說(shuō)的話卻像個(gè)大人：爸媽身體不好，我多做一點(diǎn)，他們就少累一點(diǎn)。在家里，王桂芝從不像別的孩子問(wèn)父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒(méi)新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒(méi)玩具，就看電視;沒(méi)零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學(xué)校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽?zhuān)瑡寢尩谋呈邱劦牟荒鼙持匚�，她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，不重，我背得動(dòng)。”
媽媽身體不好，時(shí)不時(shí)就病倒，爸爸眼睛看不見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān)，摸黑去買(mǎi)藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對(duì)于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來(lái)喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學(xué)了，還要去打兩桶水放著。對(duì)周?chē)泥従油豕鹬ヒ步?jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對(duì)她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直是校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。王桂芝熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，直到弄懂為止，
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《尋找最美孝心少年王桂芝事跡材料》(http://www.ishadingyu.com)。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí)，她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的錢(qián)中省出10元捐款，當(dāng)她了解到一些地方無(wú)生活用水時(shí)，她為愛(ài)心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的時(shí)候，她總是自覺(jué)管好紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽(tīng)寫(xiě)，主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天，教室里沒(méi)窗簾，很熱，王桂芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng);冬天，門(mén)邊特別冷，一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹，王桂芝就和同學(xué)換座位，自己去坐門(mén)邊，毫無(wú)怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。周末排路隊(duì)回家，她總是能起表率作用，帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會(huì)毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會(huì)委婉地勸說(shuō);同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。
面對(duì)生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。
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