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學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)
學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的崗位職責(zé)是什么呢,下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
自主、互助、合作教學(xué)中小組長(zhǎng)的作用是非常重要的,教師在小組建設(shè)中必須將小組長(zhǎng)往以下方向培訓(xùn):
一、學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)
1、要有個(gè)人責(zé)任感,
學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)
。小組里的每個(gè)成員都要為小組的學(xué)習(xí)任務(wù)承擔(dān)一部分責(zé)任,不要有依賴思想,也要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),從而激勵(lì)自己努力參與小組合作學(xué)習(xí)。2、小組長(zhǎng)在合作時(shí)要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng),懂得尊重別人,對(duì)別人的發(fā)言要能表示出贊同或提出不同的見(jiàn)解。
3、小組長(zhǎng)要清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)是人與人交往和互動(dòng)的基礎(chǔ),也是個(gè)人交際能力的重要指標(biāo)。合作學(xué)習(xí)需要小組長(zhǎng)清楚地表達(dá)自己的想法,互相了解對(duì)方的觀點(diǎn),在此基礎(chǔ)上才能合作探究問(wèn)題。
4、小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員管理有方,組長(zhǎng)與基礎(chǔ)弱的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,要有耐心幫助其進(jìn)步,再次明確學(xué)習(xí)責(zé)任,完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、小組長(zhǎng)應(yīng)有高度的小組意識(shí),你是領(lǐng)頭雁,你領(lǐng)先了,你的小組就領(lǐng)先了,老師不在,你就是老師,你就是比老師更棒的小老師。小組長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)當(dāng)好小老師。
6、小組長(zhǎng)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、不服輸?shù)囊庾R(shí)。帶領(lǐng)小組成員不斷追求進(jìn)步,爭(zhēng)取把自己的小組建成最優(yōu)秀的小組,
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《學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)》(http://www.ishadingyu.com)。二、學(xué)會(huì)上傳下達(dá)
1、熟悉小組合作學(xué)習(xí)的流程,要有不同問(wèn)題不同的合作交流的程序。精確的把握學(xué)習(xí)時(shí)間,確保小組成員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間干恰當(dāng)?shù)氖拢懻撆c本課程有關(guān)的話,不說(shuō)無(wú)關(guān)的話題。
2、及時(shí)組織本組成員展開(kāi)討論和結(jié)束討論。必要時(shí)要阻止小組成員的不規(guī)范的動(dòng)作和語(yǔ)言。
3、組長(zhǎng)要正確、公正的作好本組成員的評(píng)價(jià)。小組長(zhǎng)要公正、公平的對(duì)待小組成員。
4.及時(shí)與老師聯(lián)系,及時(shí)向老師正確的反饋小組成員對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握情況,在組內(nèi)解決不了的事情可以請(qǐng)老師幫助解決。
三、學(xué)會(huì)合理安排調(diào)度
1、小組長(zhǎng)要自信心足,回答問(wèn)題聲音洪亮,起帶頭作用。
2、當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較大,需要分工協(xié)作的時(shí)候要做好合理分工。
3、小組長(zhǎng)要和本組成員制定本小組名字和學(xué)習(xí)口號(hào)。
4、小組長(zhǎng)在課堂上要清楚的知道小組成員對(duì)知識(shí)的掌握程度,在學(xué)生板演、回答提問(wèn)、交流發(fā)言方面,小組長(zhǎng)一定作好調(diào)控,要有針對(duì)性,不要只讓優(yōu)生參與。
四、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員,互幫互助
1、嚴(yán)于律己,以身示范,帶頭謙讓,又要謙讓他人。
2、帶動(dòng)其他組員建立互相信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。成員之間只有建立相互信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系,才能以誠(chéng)相待、榮辱與共,不計(jì)較個(gè)人的利益得失。
3、小組長(zhǎng)帶頭幫助學(xué)困生,中等生幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,在組內(nèi)形成互幫互助的氛圍。
4、組長(zhǎng)布置任務(wù)時(shí),不要以命令的口氣,要心平氣和,不要盛氣凌人,要平易近人。
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