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小學生國慶節(jié)活動方案

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學生國慶節(jié)活動方案

  國慶節(jié)是我們很重要的節(jié)日,下面unjs小編整理了小學生國慶節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

小學生國慶節(jié)活動方案

  小學生國慶節(jié)活動方案一

  活動目的:通過本次慶;顒,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,

小學生國慶節(jié)活動方案

。

  時間:9月30日14:00點

  地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:

  藝術(shù)總監(jiān):

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、信息技術(shù)支持負責人:

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點,

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小學生國慶節(jié)活動方案》(http://www.ishadingyu.com)。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  小學生國慶節(jié)活動方案二

  一、活動目的`:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年,激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我愛你”系列活動。

  二、活動內(nèi)容及要求:

  (一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的板報比賽。

  請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題板報。

  準備時間:9月30日-10月14日

  評比時間:10月19日下午4:30

  評比細則:

  1、評分表:

  (1)、評比項目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

  (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各占20分,總分100分

  2、評分統(tǒng)計:評委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各班級開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

  時間:10月8日周一的班會活動課

  (三)、3—5年級設(shè)計一份“祖國,我愛你”國慶?手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:10月8日

  要求各班主任認真組織活動,積極開展工作。

  (四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等,為自己是中國人而自豪。

  (五)、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍, 寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。

  (六)、開展“亮眼睛,看東營”的活動, 國慶節(jié)來臨之際,周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

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