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語(yǔ)文組教研工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-06 00:57:32 資料大全 我要投稿

語(yǔ)文組教研工作總結(jié)

  本學(xué)期來(lái),在教育教學(xué)質(zhì)量管理的大旗下,圍繞省市教研培訓(xùn)院的工作安排,語(yǔ)文教研組在校行政和教務(wù)處、教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),加大課堂改革力度,推進(jìn)課題研究,規(guī)范教研教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高語(yǔ)文課堂有效教學(xué)質(zhì)量,在提高學(xué)生語(yǔ)文能力上下功夫,取得了一定的成效。現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

語(yǔ)文組教研工作總結(jié)

  一、加強(qiáng)研訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在開(kāi)展教研活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,倡導(dǎo)全體教師做“學(xué)習(xí)型教師” ,在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。我們組織教師積極參加市優(yōu)質(zhì)課、兄弟學(xué)校開(kāi)放周、高三備考研討會(huì)等活動(dòng)。我們還參加省市校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)。9月底,秦潁 和趙琨老師參加中語(yǔ)會(huì)中南六省年會(huì)。12月底,丁春娃和王永燕老師參加海南省中學(xué)語(yǔ)文文學(xué)社團(tuán)建設(shè)暨中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)量化常規(guī)實(shí)施研討會(huì),12月19日校本培訓(xùn)“高效的課堂教學(xué)模式的探究”等等,這些教研活動(dòng)開(kāi)拓了老師們的視野。

  二、規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為,以提高教學(xué)效率為中心開(kāi)展課堂教學(xué)研討

  本學(xué)期,教研組集中活動(dòng)7次,備課組每月至少集中學(xué)習(xí)兩次,強(qiáng)化集體備課。本學(xué)期加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,建設(shè)語(yǔ)文組博客,開(kāi)展詩(shī)歌教學(xué)專題在線研討。每個(gè)年級(jí)備課組都設(shè)有郵箱,資源共享,互相聽(tīng)課、評(píng)課,特別是師徒之間新老教師之間。在新教師匯報(bào)課、教學(xué)開(kāi)放周中,不少教師主動(dòng)聽(tīng)取其他學(xué)科的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  第四周舉行第七批師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)徒弟匯報(bào)課,授課教師是吳傳建、李嬌麗、王麗瀛、王夢(mèng)迎、陳英燕。五位新老師在接到上課任務(wù)之后,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真投入。深入了解學(xué)生的學(xué)情,細(xì)心鉆研教材,設(shè)計(jì)出許多不同的教學(xué)方案,并虛心向老教師請(qǐng)教,多次進(jìn)行修改,力求做到最好。雖然幾位老師是第一次上公開(kāi)課,但是沒(méi)有絲毫的緊張慌亂,語(yǔ)言親切,富有親和力,表現(xiàn)過(guò)硬的心理素質(zhì)和語(yǔ)文功底。當(dāng)然各位老師才剛剛走上講臺(tái),新教師匯報(bào)課也存在著一些不足。如對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題點(diǎn)評(píng)不夠精當(dāng),提問(wèn)缺少整體感等等,相信在學(xué)校、教研組和老教師的幫助下,青年教師將會(huì)有更廣闊的天地,將快速地成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)這次匯報(bào)課,其他老師在教育方式和方法上也不同程度上受到了啟迪,在今后的教學(xué)中我們會(huì)更加努力,形成一支有能力、有特色、有共同愿景、有競(jìng)爭(zhēng)能力的教研隊(duì)伍。此外,我們還參加?谝恢、海南僑中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的開(kāi)放周課堂教學(xué),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

  每次研討課后,我們都召開(kāi)評(píng)課研討座談會(huì),就在新課程模塊教學(xué)背景下如何提高語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。12月底,通過(guò)選拔,研討,指導(dǎo),推出戴雕老師參加第十屆屆全國(guó)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)。

  三、落實(shí)“十二五”課題實(shí)驗(yàn),深入開(kāi)展課題研究

  落實(shí)“十二五”課題實(shí)驗(yàn)研究,人人有課題。圍繞有效教學(xué)試驗(yàn),抓好全體教師參與小課題研究活動(dòng)。高一年級(jí)語(yǔ)文教師配合新課程要求,體會(huì)把握要領(lǐng),力求語(yǔ)文教學(xué)改革有效實(shí)用。高二年級(jí)備課組按時(shí)落實(shí)新課程的選修要求。高一、高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題組中相關(guān)語(yǔ)文學(xué)科的指導(dǎo)老師,作好指導(dǎo)和總結(jié)工作。語(yǔ)文老師要配合學(xué)校和年級(jí),認(rèn)真負(fù)責(zé),做出成績(jī)。高三年級(jí)做好復(fù)習(xí)備考工作,摸索有效的備考途徑,形成一整套實(shí)用高效的操作性強(qiáng)的系列方案。

  四、重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)

  我們繼續(xù)走大語(yǔ)文路線,堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)。

  11月,在海南省第三屆“雙快教育杯”中學(xué)生作文比賽中有9名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),22名同學(xué)獲二等獎(jiǎng),15名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),語(yǔ)文組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  10到12月期間,組織高一、高二學(xué)生參加海南省第四屆中學(xué)生語(yǔ)文閱讀與鑒賞能力大賽,并推出作品參加全省評(píng)比,獲省一等獎(jiǎng)2位,獲省二等獎(jiǎng)3位,獲三等獎(jiǎng)7位。

  一份耕耘,一份收獲。在全組老師的配合和支持下,語(yǔ)文組圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),取得了優(yōu)異的成績(jī)。下學(xué)期我們將再接再厲,努力在教研上開(kāi)創(chuàng)新景象。

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