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高三畢業(yè)感言優(yōu)秀
對于很多人來說,畢業(yè)之后就不會再見,
高三畢業(yè)感言優(yōu)秀
。下面YJBYS小編為大家搜集的2篇“高三畢業(yè)感言優(yōu)秀”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!高三畢業(yè)感言優(yōu)秀一
因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里;因?yàn)閴粝,我們從這里起飛。
三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”
三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會了堅強(qiáng),低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強(qiáng),在堅強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!
三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報國志,正少年英雄。
人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
高三畢業(yè)感言優(yōu)秀二
三年風(fēng)雨的感受
高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進(jìn)校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結(jié)果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來再聽課,成績又很快回升。當(dāng)然,上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧,
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《高三畢業(yè)感言優(yōu)秀》(http://www.ishadingyu.com)。據(jù)說有個同學(xué),上課睡覺,但是老師一講重點(diǎn)的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服-_-!。再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當(dāng)然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。
再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實(shí)我覺得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非?斓,最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。
物理,化學(xué),生物都是需要知識點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧。化學(xué)知識點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習(xí)一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。
理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識點(diǎn),也要能融會貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學(xué)競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣,理科要學(xué)會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈傎,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬不要學(xué)我啊),可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r間其實(shí)是很多的,但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯題本,因?yàn)榉奖惆,省去了翻大量試卷的功夫?/p>
對于我不好的語文和英語,我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補(bǔ)語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。后來在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個人都有不同的習(xí)慣,所以考試時選擇適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學(xué)會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊?荚嚾绻胁粫念}目,一定要會放棄,要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷,這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候,語文特別難,時間不夠,我勉強(qiáng)寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧,希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實(shí),快樂的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
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