尊師重教倡議書
金秋九月，開學(xué)的季節(jié)到了，辛勤的老師們又將陪伴著大家度過一個學(xué)期，下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于尊師重教倡議書，歡迎大家閱讀!
尊師重教倡議書一
今秋九月，我們又將迎來第31個教師節(jié)，
尊師重教倡議書
。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重�，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營造一份和諧，
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《尊師重教倡議書》(http://www.ishadingyu.com)。(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實(shí)際行動，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的'成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊師重教的倡議書二
沒有完美的家長，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長!
支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長!
接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責(zé)任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
如果您到孩子的學(xué)校，請耐心些，有疑慮請多與老師交流，莫輕易投訴。沒有人會故意做錯事，沒有人故意去慢待誰。人非圣賢，孰能無過?
老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己�？匆娦燎诿β档睦蠋焸�，請對她們報以微笑，沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務(wù)的人!
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