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開學第一天作文600字敘事寫景

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

開學第一天作文600字【敘事寫景】

  謝謝漫長的暑假,讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假,讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假,讓我們到處旅行,

開學第一天作文600字【敘事寫景】

。謝謝暑假,開學來了,我要與你說再見,因為充實的學習讓我開心,無窮的知識讓我興奮,真誠的友誼沁人心脾。開學日,讓我們快樂地迎接吧!下面是有關開學第一天敘事寫景作文600字,歡迎大家閱讀借鑒!

開學第一天作文600字【敘事寫景】

  開學第一天作文600字敘事寫景一

  黎明,太陽又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。

  聽著一聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學,只聽見“砰”的一聲,我從床上跳了起來。急忙穿上衣服,還沒來得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!

  收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學嗎?我走進教室,突然之間我聽見有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來這里上學啊”?“新學期要好好學哦”!“初中的可是很難的`”

  過了一會兒,我將書包和他的放在一起?捎X得不好。然后,我又將書包和趙濤的放在一起?捎钟X得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個同學要將他的書包放進一個桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的說:“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會想,明明是你搶人家的位置嘛。

  就這樣,開學的第一天就過去了。

  新的開始,讓我們努力。新的起點,讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開開心心的向未來奔跑。

  再同一個起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來,向著終點奮發(fā)吧!、

  開學第一天作文600字敘事寫景二

  一轉眼,快樂的暑期生活已經過去,開學第一天,我早早地起床整理學習用品,吃完飯后坐著爸爸的自行車出發(fā)了。一路上,微風拂面,天氣特別涼爽,我的心情也格外激動,因為我又可以見到分別兩個多月的老師和同學們,又可以在寬敞明亮的教室里學習了。

  到了學校,我到處尋找我的班級,我先跑到三樓,卻沒看見四年四班,

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開學第一天作文600字【敘事寫景】》(http://www.ishadingyu.com)。正當我不知所措時,碰到了黃老師,她告訴我四年級重新編班了,我在四年三班,班級在二樓的最旁邊,我來到二樓一看,果真如此。班上的同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,大家圍在一起熱烈地交談假期生活,教室里充滿了歡聲笑語。不一會兒,班主任陳老師笑吟吟地走進班級,她說:“今天我們班上新來了15位同學,現(xiàn)在班上人數很多,有60多人,希望同學們要更加安靜、專心地聽課。”然后,陳老師布置全班同學打掃衛(wèi)生,大家按照分工各司其職,有的掃地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動下,教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈,空氣也新鮮了許多。

  接著,陳老師給我們重新安排座位,我被安排在第二組第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班學習最好的同學,經常受到老師的表揚。坐下不久,廣播就通知我們班去領書了,陳老師讓幾位身高體壯的同學去搬書,不一會兒,一本本新書就展現(xiàn)在我眼前,大家都迫不及待地翻開書瀏覽其中的內容,遨游在知識的海洋。我數了數,一共有10本書呢,原來空蕩蕩的書包頓時變得十分擁擠、沉重。

  “叮鈴鈴……”開學的第一天隨著下課鈴聲結束了,新的學期、新的班級、新的課本……一切都是新的,我也希望自己在新學期里,展現(xiàn)了新的自我,學習更上一層樓!

  開學第一天作文600字敘事寫景三

  我夢寐以求的39中校門終于為我打開了,我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼,我緊張的心情一半已經被抹去,隨之而來的欣喜涌入心頭。

  “大家好!我是你們的班主任閆老師!”“嚴”老師!難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師?我的心隨著她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思,忽然說:大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦!我的姓是這個閆!“說著她大步走向黑板,寫下了“閆”這個大字。“好了好了,我自己不多說了,大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧!”

  你知道老師口中的“這個同學”是誰嗎?沒錯,正是害羞內向到北極點的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來,椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖。“我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”“同學!你說什么!我們都聽不見!”“啊?我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”我這次放大了音量,心里暗自想:“這下行了吧?快讓我坐下吧!”“同學!你在說什么?”老師在講臺上大喊。我一著急,臉“刷”得一聲全紅了,向一個熟透了的蘋果,我大聲喊:“我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!!!”全“很好!下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。

  同學們一個接一個得介紹了自己,我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖著手,她也激動的向我笑著!哎~什么是緣分啊?

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