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運(yùn)動會趣事作文

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

關(guān)于運(yùn)動會趣事作文

  運(yùn)動會會發(fā)生很多有趣的事情,快點(diǎn)記錄下來吧,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于運(yùn)動會趣事作文,希望對大家有幫助!

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  篇一:運(yùn)動會趣事

  今天,是一個快樂的日子,也是撒滿陽光的日子,

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  因?yàn),今天學(xué)校要開辦運(yùn)動會。

  一大早,同學(xué)們穿著整潔的衣服,迎著蓬勃的朝陽,高高興興地來到了學(xué)校。

  昔日歡樂的校園變得寧靜又莊嚴(yán),但空氣中還是彌漫著一陣陣快樂的味道。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到班里等待著運(yùn)動會的開始,音樂一響,同學(xué)們整齊的走出教室,站成四隊,慢慢地走出教學(xué)樓,來到指定位置觀看比賽。

  五年級50米接力的同學(xué)們,五四班女生站到這邊,男生站到另一邊,老師的話音剛落,我才反應(yīng)過來,趕忙跟隨隊伍來到比賽場地。

  眼看著一個個同學(xué)從我眼前飛奔過去,原本自信滿滿的我不由的害怕起來。

  時間一分一秒的過去,到了我這一棒,只見對面的人沖我跑起來,做好了充分的準(zhǔn)備。一,二,三,跑,我以最快的速度沖了出去,可誰知,跑了沒多遠(yuǎn),我的腿就不停的抖動著,我想,這下肯定完了,我該給五四班拖后腿了,但我想,為了班級體的榮譽(yù),做一點(diǎn)貢獻(xiàn),也是值得的,所以,我以最快的速度向前沖去,跑完了我的這一棒。

  跑完之后,我的腿還是在不停的抖動著,明顯是抽筋了,但我沒有在成績上給班里拖后腿,我高興地笑了笑。

  今天,讓我體會到什么是貢獻(xiàn),什么是快樂。

  篇二:運(yùn)動會趣事

  金秋十月,丹桂飄香。我們囿山小學(xué)舉行了一年一度的校園運(yùn)動會。運(yùn)動會上,我們參加了四年級集體項(xiàng)目——兩人三足比賽。

  比賽馬上就要開始了。我和同學(xué)們都躍躍欲試,迫不及待地練了起來。兩個人一組,用紅領(lǐng)巾把一個人的一只腳與另外一個人系好,便可開始了。“兩人三足”,這名字聽著挺簡單,做起來可就難了。只要有一個人邁錯腳,就會摔倒;動作不協(xié)調(diào),就會影響速度。在一些同學(xué)的帶動下,走廊里到處都是練習(xí)“兩人三足”的人。

  盼了好久的比賽終于開始了。“各就各位,預(yù)備,開始!”裁判員一聲令下,各班同學(xué)都快速地走起來。這時,沒在走的同學(xué)都亂了套。有的眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅;有的見自己班的同學(xué)落后了,氣得直跺腳,險些摔倒;有的大聲喊著:“加油!加油!”我們班的兩位女同學(xué)由于太緊張,沒走幾步便摔倒了?墒撬齻儾豢抟膊唤,咬緊牙關(guān),忍著痛,為了班級榮譽(yù)快速地爬起來,將羽毛球傳給男同學(xué)。輪到我了,我懷著緊張的心情,接過羽毛球,心想:要是摔倒了怎么辦,要是羽毛球掉了怎么辦,要是被其他班超過了怎么辦……但我還是配合著對方快速向前跑,嘴里喊著:“一二一,一二一……”順利地把羽毛球傳男同學(xué)手上,男同學(xué)也走得挺快,超過了一個班。操場上到處飄蕩著笑聲、呼喊聲和加油聲……

  比賽結(jié)束了,我們班得了第五名,雖然成績不怎么理想,但我們學(xué)到了什么叫齊心協(xié)力。這真是一次別開聲面的比賽!

  篇三:運(yùn)動會趣事

  本次運(yùn)動會我報了2個項(xiàng)目,50米抱球跑和籃球投藍(lán),跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),只是這個球太不好抱了,一次要抱起3個排球,我試了幾次都因?yàn)閺澆幌卵鵁o法一次抱起三個球,所以我決定先抱兩個再抱一個,雖然起步慢一點(diǎn)但成功率比較高,比賽開始后,我看別人都是一次抱三個球,雖然也有失誤的,但這樣還是快呀,到我比賽時,我就沿用了別人的`辦法,單腿跪地,彎腰攬著球,一聲開始,使勁一抱,三個球跑了兩個,大家都在喊,快點(diǎn)拾起來跑,我一看別人都跑遠(yuǎn)了,就決定放棄比賽,事后我們幾個失誤的人都說“明天別人腿都疼了,我們不疼,多好呀”,說完幾個人哈哈大笑,運(yùn)動產(chǎn)生的快樂,多好。

  今天下午籃球投籃,有將近50個人參賽,每人在罰球線處投5次,進(jìn)球多的得勝,如果進(jìn)球數(shù)一樣,那就按第一個球投中排第一,第二個球中排第二,以此類推,我是我們單位第一個投籃的,只進(jìn)了一個球,是第二個球投中的,到她們幾個投籃時,我拿了別人的相機(jī)拍照,總想搶到好的鏡頭,可是好難呀,連照了好多張,也沒有一張照的特別精彩的,我光顧搶鏡頭了,根本就沒看后面的比賽,沒想到最后我還得了一個紀(jì)念獎——兩管牙膏,把我高興的不行,總算是沒有白費(fèi)勁。

  篇四:運(yùn)動會趣事

  9月29日是我們期盼已久的一年一度的運(yùn)動會,

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關(guān)于運(yùn)動會趣事作文》(http://www.ishadingyu.com)。剛一進(jìn)校門,我就看見有許多的家長和老師在緊張忙碌地布置場地,升旗臺前還有一個比教學(xué)樓高的拱門,我感覺這次運(yùn)動會比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。

  由于學(xué)?紤]到了天氣寒冷的因素,所以讓同學(xué)們都回到了教室。過了一會兒,輪到了我參加的三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線時心想:“同學(xué)一定在教室為我們加油呢,我決不能辜負(fù)大家的希望!”

  隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名,從第四名追到了第三名,還想追第二名,但沒有成功,最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離,成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二,我高興得跳了起來,王怡東又把接力棒傳給了胡超,緊接著胡超又傳給了最后一棒的白航銘,但在最后時刻我們又被兩個對手超越了,取得了第四名的成績。

  雖然我們不是第一名,但這是我們的團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗、拼搏取得的成績,是我們大家共同努力的成果!

  篇五:運(yùn)動會趣事

  今天下午,運(yùn)動會結(jié)束了。

  辛苦了兩天、興奮了兩天,最后拿了兩個三等獎。

  請兩位班長作總結(jié),竟然不約而同地說:雖然我們只拿到了三等獎,但是我們已經(jīng)盡力了。只要我們團(tuán)結(jié)一心,明年就一定可以拿第二名!我暈!

  有幾個場景也令我哭笑不得:

  拔河比賽前,班長培培激情洋溢地發(fā)表“戰(zhàn)前動員”:現(xiàn)在大家好好休息!呆會兒團(tuán)結(jié)一致,爭取拿——第二名!

  拔河開始了,毛毛尚站在隊伍中左顧右盼,不明白周圍這一群人在干什么;老師著急了,催他快拉,他才大夢初醒,卻不知如何用力,手忙腳亂;拉畢,趁休息的間隙趕快教他怎么怎么拉,他恍然大悟,表示明白了,老師心中暗喜。交換場地后,他果然不負(fù)師望,走過去握住繩子便拉——可是,不對,仔細(xì)一看,他正用力往對方的方向拉!

  第一輪與三班對壘,一番艱苦拼搏后,總算贏了。第二輪對四班,繩子尚未握暖便倒了一大片!趕快扶起問他們:怎么會倒呢?對曰:張老師,他們的力氣也太大了吧?

  篇六:春季運(yùn)動會趣事

  昨天,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。這是我和孩子們第一次參加學(xué)校的大型運(yùn)動會,我們都既興奮又緊張。

  運(yùn)動會即將開始,我?guī)е覀儼嗟倪\(yùn)動員準(zhǔn)備參加運(yùn)動會開幕式的運(yùn)動員入場儀式,小運(yùn)動員們整齊有序的走到橡膠跑道旁邊準(zhǔn)備入場。“接下來向我們走來的是文博園小學(xué)3。5班……”5班出場了,馬上就該我們了!“原地他踏步走!”負(fù)責(zé)入場的體育老師一聲令下孩子們昂首挺胸踏著整齊的步子準(zhǔn)備入場,我站在孩子們的旁邊從第一個孩子依次向后掃視了一篇,突然狀況出現(xiàn)了,最后的這個孩子太緊張了,胳膊和腿竟走成一順兒了。“小龍,注意步伐,走成一順邊了!”我走過去低聲的說。聽到提醒他趕快調(diào)整的過來。“放輕松,別緊張!”我安慰到。“接下來向我們走來的是文博園小學(xué)3。6班的運(yùn)動健將們,看,他們邁著整齊的步伐,……”看著孩子們整齊的步伐,聽著孩子們響亮的口號,我心中不禁贊嘆道:“孩子們,你們太棒了,我為你們感到驕傲!”

  篇七:運(yùn)動會上的一件趣事

  星期五,學(xué)校舉行運(yùn)動會,我們班得到了競技和精神文明兩項(xiàng)獎,很是開心。關(guān)于這個精神文明獎能夠得到還有一個小趣事。

  對孩子來說,開運(yùn)動會,最開心的就是可以吃好多好吃的。運(yùn)動會才開始,我們班的體委就繃著大果凍聞了又聞,問我:老師可以吃了嗎?我搖了搖頭。呵呵,他挺失望,接著又有兩三個孩子問,結(jié)果都得到了否定的答案。項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了2、3項(xiàng)了,看看別的班有的都吃上了,于是我先讓運(yùn)動員吃,體力消耗了需要補(bǔ)充一下?吹接腥丝梢猿粤耍瞧渌⒆佣佳郯桶偷某蛑。也挺可憐的。反正其他班級都開吃了,我也讓孩子們吃。但我的要求是:每個人可以選一樣自己最喜歡的,悄悄吃,不準(zhǔn)出聲。不悄悄吃的,就不準(zhǔn)吃!一看老師讓吃了,都高興了,都靜悄悄的吃起來來。一會,我巡視了一圈看不錯,于是我又提出:看大家都悄悄地吃得不錯,你們就再吃幾樣吧,不過一定要悄悄吃,不要出聲講話。呵呵,就這樣“悄悄地不講話就可以吃東西”,讓我們班紀(jì)律好,再加上投稿多,得到了精神文明獎。雖然都二年級了,哎,還是孩子啊,哄著吧。

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