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新一代信息技術(shù)心得體會

時間:2024-08-08 08:53:28 資料大全 我要投稿

新一代信息技術(shù)心得體會(通用13篇)

  我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的新一代信息技術(shù)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

新一代信息技術(shù)心得體會(通用13篇)

  新一代信息技術(shù)心得體會 1

  人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)等新一代信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,不僅對醫(yī)療服務(wù)供需端帶來了持續(xù)而巨大的沖擊與改變,并且正在改變醫(yī)療服務(wù)模式,讓人感受到了時代的進步!

  1、智慧城市急救調(diào)度模式

  新一代信息技術(shù)支撐各地開展智慧城市建設(shè),未來智慧城市將實現(xiàn)公安、消防、交警、急救等應(yīng)急處置服務(wù)資源統(tǒng)一在一套完整的智能化應(yīng)急指揮調(diào)度系統(tǒng)平臺上。整個城市各個醫(yī)院的急診急救中心需要接入智慧城市急診急救智能調(diào)度平臺,實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),并動態(tài)顯示各醫(yī)院急診急救資源運行狀態(tài),進行智能化統(tǒng)一調(diào)度。

  未來智慧城市急診急救智能調(diào)度平臺將會與導(dǎo)航、通信、可穿戴健康設(shè)備和居民健康檔案等對接,實現(xiàn)智能化急救呼叫定位與急診急救信息提前收集,并提前將急診急救信息推送給各個醫(yī)院急診急救中心,支撐醫(yī)院院前、院內(nèi)急救流程的無縫銜接。

  在可預(yù)見的將來,當(dāng)救急人員到達(dá)身邊,就可以通過隨身攜帶的物聯(lián)網(wǎng)檢查設(shè)備了解患者情況并上傳智慧急救調(diào)度平臺,平臺可以通過人工智能檢索到并調(diào)度救護車送到具有病情對應(yīng)空閑搶救資源的而且可以最快到達(dá)的醫(yī)院急診急救中心,個人想掛號急診,也可以通過智慧急救調(diào)度平臺,進行人工智能遠(yuǎn)程預(yù)診,并通過人工智能推薦匹配病情并且排隊最少的醫(yī)院急診急救中心。

  因此,未來的醫(yī)院的急診急救服務(wù)模式將由不可預(yù)知的“守株待兔”不可控模式,逐漸改變成為部分可提前預(yù)知提前響應(yīng)的可控模式。

  2、精準(zhǔn)預(yù)約診療模式

  醫(yī)療機構(gòu)運用人工智能、醫(yī)療服務(wù)大模型、互聯(lián)網(wǎng)診療平臺、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院或預(yù)約診療平臺等手段推進精準(zhǔn)預(yù)約診療模式,可以減少患者排隊掛號繳費和候診的時間,還將可以讓醫(yī)護提前獲得就診患者基本病情信息、就醫(yī)需求數(shù)據(jù)等,可以減少醫(yī)護病史信息采集的時間,同時也使醫(yī)生能夠更好地規(guī)劃自己的時間和精力,可以提升醫(yī)護人員診療服務(wù)效率和診療質(zhì)量。

  尤其是各種大模型在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,以及社區(qū)家庭醫(yī)生服務(wù)和全社會健康教育工作的推進,促進支持就醫(yī)群眾對自身健康疾病、就醫(yī)需求、各醫(yī)院醫(yī)療資源及學(xué)科優(yōu)勢、各醫(yī)生及醫(yī)療專家的特長、目標(biāo)醫(yī)生的門診出診時間及掛號號源等情況都可以有更清晰的了解,這對于支撐患者端實現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約診療,避免其長時間等待和無效奔波,降低盲目就醫(yī)導(dǎo)致的時間和費用的比例都很有幫助,提升就醫(yī)效率和體驗的同時,可以減少醫(yī)療資源的浪費,緩解看病難問題。

  在國家政策推動和新一代信息技術(shù)支持下,精準(zhǔn)預(yù)約診療模式將會得到不斷創(chuàng)新優(yōu)化及推廣,提高醫(yī)療資源的利用效率,為患者提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的'醫(yī)療服務(wù),提升患者的就醫(yī)體驗。

  3、門診一站式診療模式

  新一代信息技術(shù)在醫(yī)院的廣泛應(yīng)用將推動和支撐醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)運用新技術(shù)、新理念,以需求為導(dǎo)向,不斷調(diào)整簡化醫(yī)療服務(wù)流程、創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)模式,實現(xiàn)門診“一站式”診療服務(wù)模式。

  第一方面,人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G通信技術(shù)等新一代信息技術(shù)推動和支撐醫(yī)院實現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約掛號、預(yù)約檢查、預(yù)約治療、自助報道、智能化分診排隊叫號、無現(xiàn)金自助繳費、手機查閱下載檢驗檢查報告(無紙化)等智慧化服務(wù)功能,優(yōu)化門診服務(wù)流程,壓縮減少患者門診掛號、取號、繳費、咨詢、打印報告和報道分診等環(huán)節(jié),縮短患者在門診的等候滯留時間,提升患者的就醫(yī)體驗。

  第二方面,新一代信息技術(shù)應(yīng)用減少門診護士站原來分診護士分診、導(dǎo)診、咨詢等服務(wù)的工作量,使得門診護士站可以轉(zhuǎn)變?yōu)殚T診一站式服務(wù)中心,在為患者提供分診、導(dǎo)診、咨詢服務(wù)的基礎(chǔ)上,進一步為患者提供人工繳費支持、檢驗標(biāo)本采集、檢查治療預(yù)約、投訴建議受理、便民設(shè)備租借等綜合性一站式服務(wù)。

  第三方面,在智能化物流系統(tǒng)和遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)等的支撐下,檢驗標(biāo)本將由物流系統(tǒng)送到臨床檢驗實驗室,藥物將通過智能化發(fā)藥機和物流系統(tǒng)運送到門診護士站并發(fā)給患者,或者可以通過快遞物流直接配送到患者家中;患者可以通過手機和門診護士站遠(yuǎn)程視頻診療系統(tǒng)獲得門診藥師用藥指導(dǎo)?梢詼p少患者到檢驗科窗口采集提交標(biāo)本和到發(fā)藥窗口排隊取藥的就醫(yī)流程環(huán)節(jié),減少患者在醫(yī)院內(nèi)流動,降低醫(yī)院電梯交通系統(tǒng)等資源運行壓力。

  第四方面,隨著新一代信息技術(shù)在醫(yī)院的廣泛應(yīng)用,很多醫(yī)療檢查設(shè)備操作智能簡易化,并可以實現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷治療操作,可以支撐醫(yī)院打破醫(yī)技檢查設(shè)備集中布局的模式,將很多?铺厣臋z查治療設(shè)備設(shè)施布置到相應(yīng)?崎T診區(qū)域,例如在產(chǎn)科門診布置彩色超聲設(shè)備等,在口腔科布置X光影像設(shè)備等,進一步減少患者到醫(yī)技區(qū)重新排隊檢查治療的流程環(huán)節(jié)。

  總之,人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)等新一代信息技術(shù)將推動和支撐醫(yī)療機構(gòu)持續(xù)進行門診醫(yī)療流程的優(yōu)化改造,讓大部分患者在一個門診診區(qū)內(nèi)實現(xiàn)就診、繳費、咨詢、檢驗、檢查、取藥、治療等門診就診全過程的門診一站式診療模式,改善就醫(yī)感受,降低醫(yī)院資源運行壓力,優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境。

  新一代信息技術(shù)心得體會 2

  在這個信息爆炸的時代,新一代信息技術(shù)如一股洪流,洶涌而來,深刻地改變著我們的生活和工作方式。作為有幸身處其中的一員,我對新一代信息技術(shù)有了更為深入的了解和體驗,從中也獲得了許多寶貴的感悟。

  首先,我深切地感受到了下一代通信網(wǎng)絡(luò)的巨大魅力。隨著5G、6G等通信技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)傳輸速度越來越快,網(wǎng)絡(luò)連接越來越穩(wěn)定。無論是在家中、辦公室還是戶外,我都能隨時隨地享受到高速、暢快的網(wǎng)絡(luò)體驗。這不僅讓我能夠更加高效地處理工作事務(wù),還讓我能夠隨時隨地與朋友、家人保持聯(lián)系,分享生活的點滴。

  物聯(lián)網(wǎng)則是讓我感受到了萬物互聯(lián)的神奇。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),各種設(shè)備、物品都能夠相互連接、相互通信,形成一個龐大的'智能網(wǎng)絡(luò)。無論是智能家居、智能交通還是智能農(nóng)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)都在為我們創(chuàng)造著更加便捷、高效的生活方式。我體驗過智能家居帶來的舒適與便利,也見證了物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用如何幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量、降低成本。這些都讓我對物聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展充滿了期待。

  三網(wǎng)融合則是讓我感受到了信息傳播的便捷與高效。通過三網(wǎng)融合,電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了互聯(lián)互通,使得信息傳播更加快速、廣泛。無論是觀看電視節(jié)目、收聽廣播還是瀏覽網(wǎng)頁,我都能夠享受到更加流暢、豐富的視聽體驗。這種融合不僅提高了信息傳播的效率,也為我們帶來了更加多元化的娛樂方式。

  在新型平板顯示方面,我也有了深刻的體會。隨著技術(shù)的不斷進步,平板顯示越來越輕薄、高清,為我們帶來了更加逼真的視覺體驗。無論是手機、平板還是電視,新型平板顯示技術(shù)的應(yīng)用都讓我們能夠享受到更加清晰、細(xì)膩的畫面。

  此外,高性能集成電路和高端軟件的發(fā)展也讓我感受到了信息技術(shù)的強大力量。它們?yōu)楦鞣N智能設(shè)備的運行提供了強大的支撐,使得我們能夠享受到更加智能、便捷的服務(wù)。云計算則是其中的佼佼者,它通過將計算任務(wù)分布在大量計算機上進行處理,使得我們能夠更加高效地處理大量數(shù)據(jù),提高工作效率。

  新一代信息技術(shù)的發(fā)展讓我感受到了科技進步的巨大力量。它們不僅改變了我們的生活方式,也為我們帶來了更加美好的未來。我相信,在未來的日子里,新一代信息技術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮更大的作用,為人類社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

  新一代信息技術(shù)心得體會 3

  隨著科技的飛速發(fā)展,新一代信息技術(shù)正以前所未有的速度融入我們的日常生活,帶來翻天覆地的變化。從智能家居到自動駕駛汽車,從遠(yuǎn)程醫(yī)療到虛擬現(xiàn)實體驗,這些技術(shù)的廣泛應(yīng)用不僅極大地便利了我們的生活,更在深層次上重塑著我們的生活方式和社會結(jié)構(gòu)。

  一、智能家居:舒適與便捷的居住體驗

  新一代信息技術(shù)讓家居生活變得更加智能化。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),家中的各種設(shè)備能夠相互連接并與外界通信,實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、自動化操作等功能。比如,我們可以通過手機App隨時查看家中的安全監(jiān)控畫面,或是在回家的路上提前開啟空調(diào)和熱水器。智能音箱、智能燈光系統(tǒng)等設(shè)備則可以根據(jù)我們的習(xí)慣和喜好自動調(diào)節(jié)環(huán)境光線和音樂播放,營造出更加舒適宜居的家居環(huán)境。

  二、自動駕駛:出行安全與效率的革命

  自動駕駛技術(shù)是新一代信息技術(shù)在交通領(lǐng)域的杰出代表。通過激光雷達(dá)、攝像頭、傳感器等設(shè)備的協(xié)同工作,自動駕駛汽車能夠?qū)崟r感知周圍環(huán)境并做出精確判斷,從而在不需要人類干預(yù)的情況下安全行駛。這項技術(shù)的廣泛應(yīng)用將極大減少交通事故的發(fā)生,提高道路使用效率,同時也為乘客提供了更加舒適和便捷的.出行體驗。

  三、遠(yuǎn)程醫(yī)療:健康管理的未來趨勢

  新一代信息技術(shù)的發(fā)展使得遠(yuǎn)程醫(yī)療成為可能。借助互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術(shù),患者可以在家中與醫(yī)生進行視頻咨詢,獲得專業(yè)的診斷和治療建議。此外,可穿戴設(shè)備和智能家居產(chǎn)品的普及也讓個人健康管理變得更加便捷。這些設(shè)備可以實時監(jiān)測我們的生理指標(biāo)如心率、血壓等,并將數(shù)據(jù)傳輸給醫(yī)療機構(gòu)進行分析和管理,幫助我們更好地預(yù)防和控制疾病。

  四、虛擬現(xiàn)實:沉浸式體驗的新世界

  虛擬現(xiàn)實技術(shù)利用計算機生成三維環(huán)境,通過特殊設(shè)備如頭戴式顯示器和數(shù)據(jù)手套等讓用戶沉浸其中,獲得與現(xiàn)實世界完全不同的感官體驗。這種技術(shù)不僅在游戲和娛樂領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用,還在教育、培訓(xùn)、旅游等領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。例如,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),學(xué)生可以在虛擬的實驗室中進行科學(xué)實驗,游客可以在家中就能體驗到世界各地的風(fēng)景名勝。

  五、社會結(jié)構(gòu)與生活方式的深刻變革

  新一代信息技術(shù)的影響遠(yuǎn)不止于上述幾個方面,它還在更深層次上改變著我們的社會結(jié)構(gòu)和生活方式。首先,信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得遠(yuǎn)程工作和在線教育成為可能,這打破了時間和空間的限制,讓人們可以更加靈活地安排自己的工作和學(xué)習(xí)生活。其次,社交媒體的普及改變了人們的社交方式,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)與世界各地的人建立聯(lián)系,分享信息和觀點。最后,大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的結(jié)合使得個性化推薦和服務(wù)成為可能,這不僅提高了服務(wù)效率和質(zhì)量,也讓人們的生活變得更加個性化和多樣化。

  然而,新一代信息技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。比如隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題日益突出,需要我們在享受技術(shù)帶來的便利的同時提高警惕和加強防范。此外,信息技術(shù)的發(fā)展也加速了資源的消耗和環(huán)境的破壞,這需要我們采取更加可持續(xù)的發(fā)展模式和技術(shù)創(chuàng)新來應(yīng)對。

  新一代信息技術(shù)對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量和工作效率,更在深層次上改變了我們的生活方式和社會結(jié)構(gòu)。面對未來,我們有理由相信,隨著技術(shù)的不斷進步和創(chuàng)新應(yīng)用的不斷涌現(xiàn),新一代信息技術(shù)將繼續(xù)引領(lǐng)我們的生活向著更加美好和智能化的方向發(fā)展。

  新一代信息技術(shù)心得體會 4

  在這個日新月異、信息爆炸的時代,新一代信息技術(shù)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,為我們的生活帶來了前所未有的變革。近期,我有幸深入了解了新一代信息技術(shù)的六個方面——下一代通信網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、新型平板顯示、高性能集成電路和以云計算為代表的高端軟件,讓我對科技的力量有了更加深刻的體會。

  首先,下一代通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓我感受到了信息傳遞的飛速與便捷。無論是語音、視頻還是數(shù)據(jù),都可以在短時間內(nèi)傳輸?shù)绞澜绲拿恳粋角落。這種高效的信息傳遞方式,極大地縮短了我們與世界的距離,讓我們的生活變得更加豐富多彩。

  物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的崛起,更是讓我驚嘆不已。通過物聯(lián)網(wǎng),我們可以將各種設(shè)備、物品連接到一起,實現(xiàn)智能化管理和控制。智能家居、智能交通、智能醫(yī)療等領(lǐng)域的發(fā)展,讓我們的生活變得更加智能化和便利化。這種技術(shù)的廣泛應(yīng)用,不僅提高了我們的生活品質(zhì),也極大地推動了社會的進步。

  三網(wǎng)融合的實現(xiàn),讓電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)相互融合,形成了更加高效、便捷的信息傳播方式。這種融合不僅提高了網(wǎng)絡(luò)資源的利用效率,也為我們提供了更加多樣化的信息獲取渠道。

  新型平板顯示技術(shù)的發(fā)展,讓顯示屏變得更加輕薄、高清,為我們帶來了更加震撼的視覺體驗。無論是手機、電腦還是電視,都可以呈現(xiàn)出更加細(xì)膩、逼真的畫面,讓我們的視覺享受得到了極大的提升。

  高性能集成電路的突破,更是為信息技術(shù)的發(fā)展提供了強大的支持。無論是處理器、存儲器還是傳感器,都需要高性能集成電路的支撐。這種技術(shù)的發(fā)展,不僅提高了電子設(shè)備的性能,也推動了整個信息產(chǎn)業(yè)的進步。

  最后,以云計算為代表的高端軟件的發(fā)展,更是讓我感受到了信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理和存儲方面的強大能力。通過云計算,我們可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的.集中存儲和高效處理,為大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的發(fā)展提供了強有力的支持。

  通過這次學(xué)習(xí),我深刻感受到了新一代信息技術(shù)的強大力量和廣闊前景。這些技術(shù)的發(fā)展不僅改變了我們的生活方式,也推動了社會的進步和發(fā)展。我相信,在未來的日子里,新一代信息技術(shù)將會繼續(xù)發(fā)揮更大的作用,為我們的生活帶來更多的驚喜和便利。同時,我也期待自己能夠不斷學(xué)習(xí)和掌握這些技術(shù),為社會的進步貢獻自己的力量。

  新一代信息技術(shù)心得體會 5

  隨著科技的不斷發(fā)展,信息技術(shù)已成為推動全球經(jīng)濟進步,改善人類生活的關(guān)鍵力量。而在信息技術(shù)領(lǐng)域中,新一代信息技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展正成為當(dāng)前科技創(chuàng)新的重要方向。新一代信息技術(shù)主要包括人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新型技術(shù)。

  人工智能是新一代信息技術(shù)中最重要的方向之一。它通過模擬人的智能,掌握復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理能力并且實現(xiàn)自主決策,并且可以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量,解放人們的時間和精力。在醫(yī)療領(lǐng)域中,人工智能還可以通過醫(yī)學(xué)診斷、疾病預(yù)防等方面發(fā)揮作用,幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷和治療疾病。在金融領(lǐng)域中,人工智能也可以通過算法的運用,精準(zhǔn)地預(yù)測金融市場走勢。

  5G通信技術(shù)作為下一代移動通信技術(shù),具有更高的速度、更低的延遲和更廣泛的覆蓋范圍,它將為物聯(lián)網(wǎng)、智能城市、自動駕駛等應(yīng)用的快速發(fā)展提供強大的技術(shù)支持。5G技術(shù)的出現(xiàn),不僅解決了互聯(lián)網(wǎng)流量過高、網(wǎng)速慢等問題,還能優(yōu)化現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),改進最后一公里的連接方式,改變?nèi)藗儨贤、工作和生活的方式,我們將迎來一個全新的數(shù)字化世界。在這個世界里,各種設(shè)備能夠?qū)崟r互聯(lián)互通,人們的生活將更加便捷、高效。同時物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也受到了新一代信息技術(shù)的影響,成為當(dāng)今世界最具前景的行業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)將現(xiàn)實世界數(shù)字化,應(yīng)用范圍十分廣泛。物聯(lián)網(wǎng)可拉近分散的資料,整合物與物的數(shù)字信息。例如,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)農(nóng)具和設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量;在智能診斷系統(tǒng)中,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以直接采集生物參數(shù),為疾病診斷和治療提供更精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。實現(xiàn)人、機、物全面互聯(lián),全面提升制造業(yè)數(shù)字化水平。

  除此之外,大數(shù)據(jù)技術(shù)也愈演愈火,他指無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合,是具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的`信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來適應(yīng)海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息,而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換言之,如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè),那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵,在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”,通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。

  公司很早就意識到新一代信息技術(shù)的重要性,充分擁抱新技術(shù),以應(yīng)用為導(dǎo)向,早在20xx年就開始推動物聯(lián)網(wǎng)建設(shè),對車間內(nèi)外海量自動化設(shè)備展開聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)采集,同時建立基于5G網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)哪P停瑢崿F(xiàn)設(shè)備的實時監(jiān)控和智能預(yù)警,大幅提升了現(xiàn)場管理水平。同時基于采集的IOT大數(shù)據(jù),跟內(nèi)部IT系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行融合和治理,構(gòu)建內(nèi)部工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)平臺,成功開發(fā)多個分析模型和預(yù)測模型,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動人機協(xié)作,優(yōu)化決策,提升整個制造智能化程度,用數(shù)字化驅(qū)動企業(yè)管理模式變更。在此期間也培養(yǎng)了內(nèi)部多層次的人才隊伍,為推動新技術(shù)進一步的創(chuàng)新應(yīng)用打好了基礎(chǔ)。

  由此可見,新一代信息技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展對我們的數(shù)字化轉(zhuǎn)型起到了至關(guān)重要的作用。通過新技術(shù)的應(yīng)用,我們可以更好地滿足內(nèi)部的需求,同時解決面臨的各種問題。雖然公司在新一代信息技術(shù)應(yīng)用取得了階段成果,但對標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿還是存在諸多差距,對這塊的探索和應(yīng)用仍需持續(xù)推進,成為公司持續(xù)高速發(fā)展的引擎。

  新一代信息技術(shù)心得體會 6

  當(dāng)我深入探索新一代信息技術(shù)的六個方面時,內(nèi)心涌動著無盡的激動與好奇。這些技術(shù)不僅正在重塑我們的世界,更在悄然改變著我們的生活和思維方式。

  下一代通信網(wǎng)絡(luò),它像是一條隱形的紐帶,將世界各個角落緊密地連接在一起。它讓信息傳遞的速度變得更快,讓溝通變得更加便捷。當(dāng)我與朋友、家人進行視頻通話,或是接收來自遠(yuǎn)方的信息時,我感受到了這種連接帶給我的溫暖與親近。

  而物聯(lián)網(wǎng),它像是一雙無形的巨手,將各種物體連接在一起,讓它們能夠相互感知、相互通信。智能家居、智能交通……這些應(yīng)用讓我的生活變得更加智能化、便捷化。當(dāng)我回到家,燈光自動亮起,空調(diào)自動調(diào)節(jié)到適宜的溫度,這種智能的關(guān)懷讓我心生歡喜。

  三網(wǎng)融合,它將電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)融合在一起,為我們提供了更加豐富多樣的信息服務(wù)和娛樂體驗。無論是觀看高清電影、還是在線學(xué)習(xí),我都能感受到這種融合帶來的便利與快樂。

  新型平板顯示技術(shù),它讓我的視覺體驗得到了極大的提升。高清的畫面、逼真的色彩,讓我仿佛置身于一個真實而又夢幻的世界之中。每當(dāng)我欣賞一部電影或是一張精美的圖片時,我都會被這種視覺的盛宴所震撼。

  高性能集成電路,它是新一代信息技術(shù)的基石。它讓計算機、手機等設(shè)備變得更加高效、快速。當(dāng)我用它們處理工作、學(xué)習(xí)或是娛樂時,我都能感受到這種性能提升帶來的愉悅與滿足。

  而云計算,它像是一片無盡的云海,承載著海量的`數(shù)據(jù)和計算資源。它讓數(shù)據(jù)處理變得更加簡單、高效,也讓我能夠隨時隨地訪問我需要的信息和應(yīng)用。當(dāng)我在云端存儲文件、或是在線編輯文檔時,我都能感受到這種云端服務(wù)的便捷與靈活。

  新一代信息技術(shù)的每一個方面,都帶給我無盡的驚喜與感動。它們不僅改變著我們的生活方式,更在潛移默化中塑造著我們的未來。我期待著這些技術(shù)能夠繼續(xù)發(fā)展,為我們帶來更多的驚喜與可能。

  新一代信息技術(shù)心得體會 7

  隨著科技的不斷發(fā)展,汽車技術(shù)也在迅速進步。作為現(xiàn)代人生活中不可或缺的交通工具,汽車的發(fā)展不僅僅是為了滿足人們的出行需求,更是為了提高駕駛的安全性和便利性。作為一名駕駛員,掌握車技術(shù)的重要性不言而喻。在長期駕駛生活中,我深刻感受到了車技術(shù)的重要性并從中得到了許多心得體會。

  首先,車技術(shù)是駕駛安全的基礎(chǔ)。駕駛汽車是一項高風(fēng)險的行為,只有掌握恰當(dāng)?shù)能嚰夹g(shù),才能保證行車的安全。在我的駕駛過程中,我始終將安全放在首位,注重提高自己的駕駛技能。例如,掌握優(yōu)秀的轉(zhuǎn)向技巧可以使轉(zhuǎn)向更加靈活,避免了在緊急情況下的急剎車或者急轉(zhuǎn)彎;熟練掌握剎車與加速技巧可以有效減害事故的發(fā)生。因此,只有通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),提高車技術(shù),才能真正保證駕駛安全。

  其次,車技術(shù)的嫻熟程度直接影響到行車的舒適性。對于駕駛員來說,一輛技術(shù)嫻熟的車輛可以帶來更加順暢、穩(wěn)定的行駛體驗,減少駕駛的疲勞感。所以,在駕駛過程中,我不斷磨練自己的車技術(shù),使自己駕駛的`車輛更加安穩(wěn)。例如,合理的掛擋和換擋,可以減少發(fā)動機的磨損,提高燃油的利用率;合理的油門和剎車技巧,可以使車輛行駛更加平穩(wěn),減少顛簸感。通過不斷練習(xí),我能夠更加熟練地控制車輛,提高行駛的舒適性。

  此外,車技術(shù)的提高也有助于解決緊急情況下的應(yīng)變能力。在駕駛過程中,突發(fā)狀況時有發(fā)生,這就要求駕駛員具備臨危不亂,快速反應(yīng)的能力。只有車技術(shù)達(dá)到一定水平,才能夠在危險來臨時迅速做出正確的判斷和應(yīng)對。例如,當(dāng)突然有行人橫穿馬路時,如果車技巧嫻熟,可以迅速采取剎車或者變道避讓,從而避免事故的發(fā)生。因此,在經(jīng)歷過一些緊急情況后,我更加明白車技術(shù)對于駕駛員來說是多么重要,駕駛員的技術(shù)越高,應(yīng)對緊急情況的能力越強。

  此外,車技術(shù)的提高也可以提高駕駛的效率。車技術(shù)高超的駕駛員,可以更加準(zhǔn)確地掌握車輛的速度和方向,避免不必要的轉(zhuǎn)向調(diào)整或者頻繁剎車,從而提高行車的效率。例如,對于掌握了合適的加速和剎車技巧的駕駛員來說,在高速公路上,可以更加準(zhǔn)確地掌握車速,使其始終保持在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),既能夠保證安全,又能夠提高行車的效率。通過掌握合適的車技術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己的駕駛效率明顯提高,節(jié)約了大量時間。

  總之,車技術(shù)的重要性在日常駕駛中得到了充分體現(xiàn)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),提高自己的車技術(shù),我們才能駕駛得更加安全,行車更加舒適,應(yīng)對緊急情況更加從容,駕車效率更高。因此,作為駕駛員,在平時要注重車技術(shù)的學(xué)習(xí)與積累,提高自己的駕駛能力。最后,我相信,只有不斷提高自身的車技術(shù)素質(zhì),才能真正擔(dān)當(dāng)起駕駛員的責(zé)任,安全、愉快地駕駛車輛。

  新一代信息技術(shù)心得體會 8

  我通過參加 “國培計劃”國家中小學(xué)教師信息應(yīng)用 能力提升培訓(xùn), 通過為期 兩個多月的培訓(xùn), 讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識, 當(dāng)今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為 核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、 分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。 同時對我各方面的能力有了很大提高, 特別是對信息技術(shù)的綜合運 用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我們認(rèn)識到作為一名信 息技術(shù)教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù), 在這短短的培訓(xùn)中我收 獲頗多。

  一、理念上的更新

  1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),雖然只有短短兩個多月的時間,但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。在 平時我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識到自我 在專業(yè)方面還有許多的不足, 在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識 要學(xué)習(xí),只有這樣隨時為自我更新,補充新識,更新觀念,從根本上 提升專業(yè)素養(yǎng)。

  2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,必須具備良 好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名信息技術(shù) 教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的.教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和 教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效 的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不 斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必 備素質(zhì)之一,如果信息技術(shù)教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一 名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師。

  二、專業(yè)知識方面

  1、通過聆聽專家教授對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀” 、 “信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識到作為信息 技術(shù)老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和 獲取信息的能力, 除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和 綜合運用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,明白什么是教育信 息化的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作 用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。

  2、 通過聆聽專家們對 “資源檢索與獲取” 、 “多媒體素材的處理” 、 “辦公軟件綜合應(yīng)用” 、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作, 等等的解析,才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的合格教師。最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會獲得的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。

  新一代信息技術(shù)心得體會 9

  這次培訓(xùn),我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計算機工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,進入21世紀(jì),知識總量呈幾何數(shù)增長,俗稱“知識暴炸”,專業(yè)知識更新之快,使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權(quán)威,今天就可能落伍。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識,還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行,掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),并培養(yǎng)教師對實踐進行分析和反思的習(xí)慣和技能。

  多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛,它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。如課堂教學(xué)中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。最后,師生一起進行學(xué)習(xí)評價、反饋。在整個教學(xué)過程中,學(xué)生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn),這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決能力的.培養(yǎng)。同時,教師通過現(xiàn)代教育媒體,發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用,以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機結(jié)合,是一種積極的,合作的教學(xué)模式,由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué),有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點,對優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。

  傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào),黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點,沒有那么形象、生動、具體。學(xué)生起來有點枯燥無味,從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂,確實給教學(xué)帶來了生機和活力,多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來,使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

  在今后的工作中,要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實踐中,努力提高教育質(zhì)量,讓學(xué)生快樂成長。

  新一代信息技術(shù)心得體會 10

  我有幸參加了20xx年海南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),培訓(xùn)地點是在三亞進修學(xué)校里。通過6天的信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了更進一步的理解。聽了培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后,我感觸最深的是Flash課件制作技巧與白板的使用與管理。培訓(xùn)中,老師一方面要求我們以超脫姿態(tài),踏實前行,堅持遵循教育規(guī)律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識,力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求,促進學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過深入學(xué)習(xí),下面談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些感悟。

  一、深入掌握Flash課件制作技巧

  通過兩天學(xué)習(xí)Flash,使我對Flash的動畫制作有了比較深入的了解,了解動畫原理,了解幀與層的概念,通過多個簡單的動畫制作實例,為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  我原先學(xué)會了一些簡單的Flash知識,制作過作品參加比賽評比,但制作出的作品不理想,技術(shù)含量不高,此次培訓(xùn),老師從淺入深,從基本的概念理解開始,以實例入手,給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用,將大大提高我今后制作課件的水平及效率,學(xué)就能用,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!

  二、初步學(xué)會電子白板的使用與管理

  原來我對電子白板的認(rèn)識幾乎無從下手,其中一個原因是我校并沒有這些設(shè)備,但通過這次學(xué)習(xí),我才明白:交互式電子白板就是集傳統(tǒng)的`黑板,計算機,投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學(xué)設(shè)備。作為教師的我們,首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧,才能學(xué)以致用,真正地發(fā)揮它強大的功能。通過專業(yè)教師的講解,以下幾點是我的小小收獲:

  1、利用電子白板來輔助教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、三角板,圓規(guī)、掛圖、電視(DVD)等。

  2、恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使教學(xué)知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強教學(xué)效果。

  3、政府教育部門應(yīng)加大財力投入,盡快普及白板教學(xué),作為教師,人人應(yīng)會用巧用白板進行上課,這樣的教學(xué)手段才能創(chuàng)設(shè)出高效的課堂。

  三、認(rèn)識了新的課程——微課

  在一天老師的講解下,我初步認(rèn)識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程!拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。

  通過學(xué)習(xí),本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳,知識點的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計每一節(jié)微課時,我首先慎重選擇知識點,并對相關(guān)的知識點進行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點:

  1、知識點盡量選擇教學(xué)的重點、難點。

  2、知識點的選擇要細(xì),十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。

  3、知識點要準(zhǔn)確無誤,不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。

  4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。

  四、初步認(rèn)識“思維導(dǎo)圖”

  老師重點講授21世紀(jì)全球革命性思維工具、學(xué)習(xí)工具——思維導(dǎo)圖,介紹思維導(dǎo)圖的由來與思想方法,展示典型的思維導(dǎo)圖范例,介紹思維導(dǎo)圖軟件工具用法及其特點,并利用思維導(dǎo)圖解決實際問題。

  制作思維導(dǎo)圖的流程大致為以下幾點:

  1.將需要解決的問題的基本單位一圖文的形式放到中間。

  2.圍繞基本單位來做放射性的思維發(fā)散。

  3.將放射線思維標(biāo)注關(guān)鍵詞。

  4.對關(guān)鍵詞再做進一步的發(fā)射型分解。

  5.對最后得出的詞進行連線。

  6.當(dāng)找到最終多次出現(xiàn)的詞匯時,可以以此詞匯作為基本單位來在做一個思維導(dǎo)圖。

  7.對所用的導(dǎo)圖要有主次之分,字體,整潔,清晰才能達(dá)到更好的效果。

  8.如果能以圖像形式作圖,效果更佳。

  作為一名初學(xué)者,通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我基本上可以利用思維導(dǎo)圖在工作中把握重點、精煉想法,讓自己成為不可或缺的教師能人。

  總之,培訓(xùn)時間雖然短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的信息技術(shù)知識更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

  新一代信息技術(shù)心得體會 11

  這次信息技術(shù)培訓(xùn),對我各方面的能力有了很大提高,使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。

  交互式白板課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式,為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課,在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。

  而通過電子白板呈現(xiàn)相關(guān)的資料以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進行有效的學(xué)習(xí)思考和探究。學(xué)生也可以在電子白板上進行實際操作達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的更有利于激發(fā)學(xué)生的主動參與,更有效的讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的愉快,讓他們更加積極的進行學(xué)習(xí)。學(xué)生也就不再是被動的接受知識了,課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講,學(xué)生聽;教師演示,學(xué)生看;教師提問,學(xué)生回答”的單一形式了。

  在我們教師日常工作中或者課堂上應(yīng)用信息最多的形式就是用課件進行教學(xué),而很多老師或者很多時候我們用的課件要么從網(wǎng)站上下載要么就是在淘寶等店鋪購買,這些課件用起來就不是那么得心應(yīng)手了,不能完全符合自己的教學(xué)設(shè)計或者自己班學(xué)生的特點,那我們就需要自己擁有一定的課件設(shè)計和開發(fā)的能力。

  教師掌握了現(xiàn)代技術(shù),有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù),不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善,增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的`適應(yīng)性,更重要的是增強了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。信息技術(shù),是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。

  在后續(xù)的工作中,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,將自己培養(yǎng)成新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。

  新一代信息技術(shù)心得體會 12

  此次信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)到這里已經(jīng)算是接近尾聲,就此次培訓(xùn)而言,主要以學(xué)員自學(xué)觀看視頻為主,隨著教育信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá),越來越被教育普遍采用,讓我深深地意識到了提高自身教育技術(shù)能力的緊迫性和必然性。同時,這次培訓(xùn)對于教師來說也是適用有必要的,可以讓教師自覺參加有關(guān)計算機方面的知識,并將所學(xué)知識運用到自己的課堂中。針對此次培訓(xùn),我有以下收獲:

  一、提升教師自身素質(zhì),亟不可待

  所謂教師,“傳道解惑也”,要想幫助學(xué)生傳遞困難、解決知識,這本身就是需要一定學(xué)識的。此外,要想讓學(xué)生對所學(xué)科目有興趣,有積極主動學(xué)習(xí)的欲望,這對教師自身素質(zhì)就提出了更高的要求。作為新時代的老師,通過信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),更該意識到“活到老,學(xué)到老”的道理,在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)。

  二、更新教育觀點,不斷充實

  這次的教育技術(shù)能力培訓(xùn)實質(zhì)上是一次很好的充實完善自己的機會。既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,是促進我們運用提高技術(shù)能力及教學(xué)水平能力不斷成長的一次培訓(xùn)。以往的'教育觀點通常是以老師口頭傳授為主,并不需要過多依賴于現(xiàn)代信息技術(shù),特別是一些年老的教師,更是需要像這樣的培訓(xùn)來更新教育觀點,轉(zhuǎn)變了固有的教學(xué)觀念,使我們的課堂變?yōu)楦由鷦佑行В瑢W(xué)生學(xué)習(xí)能動性有所提升,積極性有所加加強。

  三、以學(xué)生為主體,心中有數(shù)。

  要將新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的條例落實到實處,真正做到以學(xué)生為主體。在制定教學(xué)目標(biāo)以及使用信息技術(shù)豐富課堂活動、落實教學(xué)目標(biāo)方面也要充分考慮到全體學(xué)生,一切以學(xué)生為主體,立足課堂,讓學(xué)生在課堂中有所得有所獲。

  這一次的培訓(xùn),讓我進一步意識到在今后教育教學(xué)中要做到學(xué)以致用,從教育教學(xué)實際開始,從學(xué)生需求出發(fā),創(chuàng)造好的教學(xué)方式,有效的教育方法。

  新一代信息技術(shù)心得體會 13

  近日,我非常榮幸的學(xué)習(xí)了《xx市2.0微能力點學(xué)科教學(xué)典型課例》,從老師的課堂教學(xué),學(xué)生主體地位的突出,老師精美的課件,完美的說課,以及巧妙利用微能力點等都讓我受益頗多,對新課程理念,微能力點又有了更深的認(rèn)識。

  一、精彩的.課堂授課

  通過這為期五天的學(xué)習(xí)聽課,感受到每一位老師課堂授課情節(jié)精彩,由淺入深,層層遞進,他們利用希沃白板進行多媒體教學(xué),利用微能力點貫穿整個課堂,凸顯學(xué)生的主體地位,讓每學(xué)生參與到課堂中,大大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  二、學(xué)生的主體地位

  每一位老師在課堂中都利用了問卷星,班級優(yōu)化大師,小游戲,希沃傳屏等等。微能點工具的應(yīng)用,使老師能在上課之前以及課中及時快速的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),讓學(xué)生都參與到課堂中,也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),課中每位同學(xué)都認(rèn)真聽講積極參與提升了學(xué)習(xí)興趣,讓人感到耳目一新。

  三、微能力點的熟練操作

  每位老師在上課過程中利用了多媒體,希沃白板熟練的利用,利用微能力點來完成整堂課,操作熟練,讓課堂有了神秘性,教學(xué)過程流暢自然,對知識的講解十分到位,讓我感覺整堂課充實有趣。

  總之,通過這次學(xué)習(xí)讓我對新課程教學(xué)理念又有了一個更深的意識,在今后的工作中我一定像這些老師學(xué)習(xí),努力提升自己的授課能力,轉(zhuǎn)變觀念,讓自己跟上時代的步伐!讓信息技術(shù)與教育教學(xué),全面融合!

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