讀書好處多名言

　　書是我們精神糧食，它的好處實(shí)在太多，它給予我們的實(shí)在太多，

讀書好處多名言

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　　90. 在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師。 【意】達(dá)•芬奇

　　91. 愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。 魯迅

　　92. 倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。 魯迅

　　93. 整腳的旅行者只知道“到此一游”，整腳的讀者只知道書的結(jié)局。 【英】A.W.科爾頓

　　94. 我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。(讀書名言) 【法】孟德斯鳩

　　95. 讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 臧克家

　　96. 應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書。 【俄】列夫•托爾斯泰

　　97. 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 郭沫若

　　98. 在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。 【美】愛因斯坦

　　99. 不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識(shí)。 【英】赫爾岑

　　100. 讀書造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。(讀書的好處) 【英】培根

　　101. 所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過、但無一人想讀的作品。 【美】馬克•吐溫

　　102. 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。 【蘇】高爾基

　　103. 讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。 【美】法朗士

　　104. 光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。 【美】約•諾里斯

　　105. 應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無相干的，也要泛覽。 魯迅

　　106. 讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂。 【法】德哈姆

　　107. 一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 【英】塞繆爾•約翰遜

　　108. 正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。 【英】貝弗里奇

　　109. 只有愚昧無知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受，因?yàn)樗�頭腦空空，裝得下許多東西。 巴金

　　110. 讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過程。 【日】川端康成

　　111. 讀書的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活，更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)。 【法】英洛亞

　　112. 閱讀不過是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?【英】洛克

　　113. 不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退。 羅蘭

　　114. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。 【德】歌德

　　115. 書籍浩如煙海，人的精力有限，所以全讀不可能也無此必要，但是選讀又常常感到無所適從。 張廣厚

　　116. 讀書無嗜好，就不能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。 魯迅

　　117. 我讀書的辦法總是以“定量”、“有恒”為主。不切實(shí)際地貪多，既不能理解，又不能忘記。 徐特立

　　118. 我們和十個(gè)人相交，未必有兩三位可以成為朋友;從書中所得到的友誼溫情，比例卻比較高。 李霽野

　　119. 讀一切深邃的書都應(yīng)該如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批評(píng)。 郭沫若

　　120. 讀思想的書如聽訟，要讀者去判分事理的曲直;讀文藝的書如喝酒，要讀者去辨別味道的清濁，

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《讀書好處多名言》(http://www.ishadingyu.com)。 周作人

　　121. 虛弱者無力承受他們?cè)跁�中讀到的杰出見解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 【英】哈利法克斯

　　122. 人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了，有了生命力了。 華羅庚

　　123. 誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。(讀書名言) 【法】羅曼•羅蘭

　　124. 濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。 【蘇】蘇霍姆林斯基

　　125. 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。 【蘇】高爾基

　　126. 讀書忌死讀，死讀鉆牛角，復(fù)孜孜，書我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，所取惟珠玉。 葉圣陶

　　127. “必讀書要多，案頭書要少。”我以為案頭只能擺兩本書，一本是精讀的;另一本是泛讀的，作為調(diào)劑。 夏承燾

　　128. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。 【蘇】高爾基

　　129. 讀書不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過書籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。 【日】池田大作

　　130. 讀書 對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受;……書籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。 【蘇】高爾基

　　131. 任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。(讀書的好處) 【德】馬克思

　　132. 史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 【英】培根

　　133. 在讀某些書時(shí)，我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù);而在讀另一些書時(shí)，我們卻沉浸在自己的思想里。 【蘇】愛倫堡

　　134. 讀書不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過書籍，使作者和讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生。 【日】池田大作

　　135. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過程…… 【蘇】高爾基

　　136. 一位哲學(xué)家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人。”精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。 【日】池田大作

　　137. 感謝上帝，阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名，這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬提斯原著的勞苦。 【法】朱爾•勒納爾

　　138. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程…… 【蘇】高爾基

　　139. 有些人讀書為了思考 這是少數(shù)人;有些人為了寫作 這很普遍;有些人為了談?wù)?這是絕大多數(shù)人。 【英】C.C.科爾頓

　　140. 讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。 【法】孟德斯鳩

　　141. 知識(shí)無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，便待何時(shí)? 梁實(shí)秋

　　142. 一個(gè)人處在沉悶的時(shí)代，是容易喜歡看古書的，作為研究，看看也不要緊，不過深入之后，就容易受其浸潤(rùn)，和現(xiàn)代離開。 魯迅

　　143. 讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀;有記性沒有悟性，書是死書。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 魏明倫

　　144. 一個(gè)人想聰明，得多念書，正派的書固然好，壞的魔道書也好，念的越多越好，要把所有的書都念過，才能找到好書。 【蘇】高爾基

　　145. 每一本書都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。 (讀書名言)【蘇】高爾基

　　146. 我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。 【英】成斯坦•休•奧登

　　147. 課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風(fēng)。 【蘇】蘇霍姆林斯基

　　148. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 【古羅馬】亞里斯提卜

　　149. 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。 【美】愛因斯坦

　　150. 我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。 梁?jiǎn)⒊?/p>

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