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小學世界環(huán)境日主題班會教案

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學世界環(huán)境日主題班會教案

  以下是由應屆畢業(yè)生網PQ小編為大家推薦的2016小學世界環(huán)境日主題班會教案,歡迎大家學習參考,

小學世界環(huán)境日主題班會教案

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小學世界環(huán)境日主題班會教案

  2016小學世界環(huán)境日主題班會教案一

  一、班會目的:

  1認知目的:通過本次活動班會,使學生認識到“愛護校園,保護環(huán)境”不但是個人素質的一種表現(xiàn),更是實現(xiàn)學生與校園,人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學生愛護校園,保護環(huán)境的緊迫感和責任感,樹立“愛護校園,生生有責”的意識,認識到“保護環(huán)境,功在當今,利在千秋”。

  2 行為目標:通過班會,使學生養(yǎng)成愛護學校,保護環(huán)境的良好行為習慣,對破壞校園,破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

  二、班會背景:

  在雙江中學全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關注環(huán)境保護的前提下,愛護校園,保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣,樹立起“校園是我家,環(huán)?看蠹”的意識,因此,召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。

  三、班會形式:看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講

  四、班會時間:2016年6月5日下午第三節(jié)課

  五、班會地點:多媒體教室

  六、活動準備:主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室

  七、參加人員:各班班主任及2008級二班全體學生

  八、活動過程:

  班主任:我宣布:“愛護校園,保護環(huán)境”主題班會正式開始。有請主持人上場。

  主持人:尊敬的老師 ,親愛的同學們,校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所,它幽雅恬靜,讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅,快樂無限;而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題:全球氣候變暖,大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此,在今天,我們召開這次班會活動,和大家一起探討“愛護校園,保護環(huán)境”的話題。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭:參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……2002年1 月,我們的學校被潼南縣環(huán)保局、潼南縣教育委員會授予了“縣級綠色學校”;2004年4月被重慶市教育委員會授予了“綠色學校”(邊說邊點課件)?戳诉@些美麗的校園圖片和榮譽獎狀,同學們一定感受頗多,很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言,談談自己的感受吧﹗

  (學生談感受)

  主持人:是啊﹗我們的校園如此美麗,多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕:紙屑遍地扔,腳印到處留,粉筆隨處畫,飯菜四處倒,枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象,破壞學校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗,請同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  (學生發(fā)表看法)

  主持人:對。當我們看到這些行為時,不但要主動上前制止,敢于教育他們,同時自己也要身體力行,彎彎腰,動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

  當然,校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子,其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環(huán)境保護正受到越來越多的國家關注和重視,各個國家也成立了許多環(huán)保主組織,用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識。活動方式為競賽。下面我宣布比賽規(guī)則:

  全班分為8個小組,每個小組的基本分為100分,兩類題型共20道,每答對一道加10分,答錯扣10分,除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份,每人一個硬面抄,并將在黑板報上公布表彰。

  (小組搶答略)

  主持人:剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布:獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是( ),請班主任趙老師為他們頒獎。

  (老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)

  主持人:通過剛才的活動,真正讓我們大開眼界,環(huán)保知識的確與我們的學習,生活息息相關。然而在世界經濟飛速發(fā)展的今天,由于經濟發(fā)展極為不平衡,一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū),甚至發(fā)展中國家認為:環(huán)境保護固然重要,但經濟滯后更可怕。沒有錢,怎么搞環(huán)保。因此,他們不惜以犧牲環(huán)保為代價,來換取經濟的發(fā)展。同學們,你們又是怎樣認識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽:“環(huán)境保護優(yōu)先經濟發(fā)展”,掌聲有請正、反雙方辯手上場。

  (正反雙方各四名隊員上場)

  主持人:雙方隊員真可謂是棋逢對手,將遇良才。接下來請趙老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請趙老師。

  老師點評:聽了同學們的辯論,大家表現(xiàn)得都很激烈,辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理:經濟要發(fā)展,環(huán)保要先行。我們中學生,應該從身邊做起,從小事做起把環(huán)境保護當成我們的`責任,我們的義務。記得中央電視臺有一則公益廣告:在一個偏僻的閉塞的小山村,人們守著一片森林,生活在貧困之中,當經濟改革的浪潮襲來時,人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木,一片片樹木倒下了,裸露的山坡隨處可見,人們蓋起了高樓大廈,過上了現(xiàn)代化的生活,但是好景不長,在一場暴雨過后,滾滾的泥石流吞沒了這個村子,什么都沒有了,

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小學世界環(huán)境日主題班會教案》(http://www.ishadingyu.com)。我們決不能因為發(fā)展經濟,提高收入而破壞壞境,否則必將受到大自然的懲罰。謝謝

  主持人:感謝趙老師的精彩點評。是啊,校園是我家,環(huán)?看蠹摇M瑢W們,通過這幾十分鐘的活動安排,我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。

  (生活委員演講:《校園環(huán)保你我行》,演講詞略,附在后面。)

  主持人:老師們,同學們,“校園愛護靠你我,世界環(huán)?看蠹”,讓我們攜起手來,為我們與校園,人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

  最后,讓我們齊唱《明天會更好》。

  2016小學世界環(huán)境日主題班會教案二

  6月5日是“世界環(huán)境日”,今年中國環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強學生的環(huán)保意識,倡導節(jié)能減排、低碳生活理念,xx小學組織各班學生開展了“世界環(huán)境日”主題班會活動。

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,認識破壞環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

  2、通過班會活動,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解環(huán)境保護的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  二、活動過程:

  1、主持人宣布本次主題班會活動開始。

  主持人:人類的生存,離不開空氣,離不開海洋,離不開江河,離不開森林,離不開草原,離不開土地,離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。今天,讓我們通過“低碳生活,綠色家園”的主題班會,來認識保護環(huán)境的重要性,從我做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。

  2、小品表演《“三廢”的對話》

  噪音:(大聲地先學各種聲音,如喇叭聲等,對其他兩廢)朋友們,近年來我們噪音的隊伍日益壯大,汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇! 這地球已經是我們噪音的世界。哈哈!多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作,哈哈,多開心!

  廢渣:(對噪音)老弟,比起我來,你差遠了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農場、人們的居住區(qū)源源不斷地產生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境,,傳播疾病,釋放毒氣,等到我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。

  廢氣:(對噪音,廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空,污染空氣,人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結合變成酸雨,落在地面后,破壞莊稼的生長,使樹木死亡。經酸雨侵蝕后,連山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敵不過我,一旦他們飲用了這種含酸雨的水后,就會得胃癌、腸癌等疾病,嚴重的還會引起死亡?,我多能!哼!

  廢水:(對廢氣)老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方,魚蝦會死亡,莊稼不能長,人們不要說飲用我,看見我就要怕三分。人飲用的水,只要有我摻雜點兒進去,就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

  噪音:(得意忘形地)弟兄們,走啊!

  “三廢”到處活動,于是,樹木枯萎,人和動物均染上疾病,垂頭喪氣無精打采,一片頹廢的景象。

  (忽然,遠處口號聲由小到大漸起)加強法制建設,依法保護環(huán)境,誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護,誰破壞誰恢復,誰利用誰補償。

  噪音:(著急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們,聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護,他們采取了很多措施來對付我們,不但一個國家、一個地區(qū)在行動,而且全世界都行動起來了。

  廢渣:是啊,我聽說目前世界環(huán)境日的主題是:促進低碳經濟。

  廢氣、廢水:人們只要行動起來,我們就無立足之地了,怎么辦呢?

  口號聲再起,“三廢”連忙消失了。

  3、學生介紹環(huán)保知識、小故事,介紹“低碳生活”的概念。

  4、小組討論:低碳生活,我們能做些什么?

  5、學生介紹低碳生活的小竅門。

  6、小小兒歌誦《低碳生活,幸福少年》

  低碳生活,從我做起。

  節(jié)約用電,珍惜水源。

  愛惜糧食,不要浪費。

  多坐公交,少開汽車。

  多用手帕,少用紙巾。

  多爬樓梯,少乘電梯。

  自備手帕,自帶筷子。

  自攜水杯,自用布袋。

  低碳生活,幸福少年。

  7、欣賞短片《綠色家園》

  8、齊唱歌曲《大家來環(huán)保》

  三、班主任總結

 

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