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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿

  歲月匆匆,花開花落,

畢業(yè)典禮演講稿

。今年又有一批畢業(yè)生即將離開母校,畢業(yè)了。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

畢業(yè)典禮演講稿

  畢業(yè)典禮演講稿

  親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!首先,向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!

  過(guò)幾天,你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活,告別你們的同學(xué)、老師,告別華中科技大學(xué)。

  也許近一段時(shí)間以來(lái),你們?cè)缇烷_始了告別活動(dòng)。聽說(shuō)紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語(yǔ)向周鳳琴阿姨告別:“走得了的是人,散不去的是情。”我還知道,為了告別,你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò);為了告別,你們擁抱過(guò)、沉默過(guò)、醉過(guò)。酸甜苦辣,各種滋味,只有你們最清楚。

  你們即將告別搶座位的日子,告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍,告別你怎么都不相信沒(méi)賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味,告別圖書館中的尋覓,告別社團(tuán)中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳,告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學(xué),告別你們背后的靠山——瑜珈山。

  的確,人生其實(shí)是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓,文革中我告別了雄心壯志;長(zhǎng)大了告別了一些豪言壯語(yǔ),不再去想解放“世界上還沒(méi)解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年,我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外,還有很多不舍的告別,即告別那些我人生的征途中扶過(guò)我一把、陪伴過(guò)我一會(huì)的人。同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,為什么而告別?還應(yīng)當(dāng)告別什么?

  你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。

  你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績(jī)優(yōu)異,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吸引過(guò)不少異性的目光,社團(tuán)中也不時(shí)留下你的身影。你覺(jué)得自己“成人”了,其實(shí)未必。也許,不久的將來(lái)你恰恰就會(huì)告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,志向滿滿沒(méi)什么不好,但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點(diǎn)有告別“一帆風(fēng)順”的思想準(zhǔn)備,讓志向成為你人生的一種欣賞,一種嘗試。

  要離開學(xué)校了,也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春,自己似乎還未準(zhǔn)備好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社會(huì)?睡懶覺(jué)的時(shí)候很香甜,玩游戲(打Dota)的.時(shí)候很刺激,翹課的時(shí)候很自在,掛科的時(shí)候很無(wú)奈,拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù),只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。

  為了“成人”,你們需要自由發(fā)展,這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過(guò)程中,你們要告別渾渾噩噩,告別人云亦云,告別忽悠與被忽悠。保持一份獨(dú)立精神,那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過(guò)幾年。

  為了“成人”,你們又得告別過(guò)分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年,你可能不覺(jué)得受到過(guò)學(xué)校的呵護(hù)、甚至寵愛(ài),你可能就像天之驕子。可是,真正到社會(huì)上,沒(méi)有人再把你視為天之驕子,社會(huì)甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”,你們需要告別過(guò)分的功利、過(guò)分的精明。過(guò)分的功利會(huì)腐蝕你的心靈,過(guò)分的精明會(huì)扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,別人可不是傻瓜;不如“傻”一點(diǎn),糊涂一點(diǎn),別人不致于對(duì)你使“精明”。讓心靈對(duì)社會(huì)開放,對(duì)他人開放!

  我相信,你們的告別更多的是為了相約和再見(jiàn)。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約,十年、二十年再相見(jiàn)。那時(shí)候,你們可以交流服務(wù)國(guó)家社會(huì)的心得,可以交流奮斗的體會(huì),可以分享成功的喜悅;那時(shí)候,你們?cè)賮?lái)瑜園,讓母校以你們?yōu)闃s。告別了,有一天,與老師相約,與母校相約,與同學(xué)相約,與初戀相約!有些告別特別艱難。

  比如,你成績(jī)優(yōu)異,深具研究潛質(zhì),你將來(lái)有條件成為一個(gè)科學(xué)家;同時(shí),你綜合素養(yǎng)很好,今天已經(jīng)是 ,將來(lái)也有條件成為一個(gè)好的政治家,F(xiàn)在,無(wú)論你選擇其中哪一個(gè),意味著你可能告別另一個(gè)你將來(lái)并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛(ài)的同學(xué),只要懂得舍棄,就很容易告別選擇的艱難。

  告別某些風(fēng)氣或習(xí)俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象,但畢竟不是成功之道。有一個(gè)“好爸爸”,不妨告別對(duì)你爸的依賴;沒(méi)一個(gè)“好爸爸”,那就告別羨慕嫉妒恨。過(guò)幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚,是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們,千萬(wàn)告別“啃老”,告別“俗氣”。

  在物欲橫流的世風(fēng)下,很容易忘記人的意義與生存價(jià)值,忘記信仰和獨(dú)立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn),還需要精神的崛起。同學(xué)們,希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺(jué),為國(guó)家,為你們自己!

  如果使你自己置身于更大的天地,就會(huì)懂得有些告別特別偉大,如三十年多前黨中央對(duì)文革的否定。否定文革,使國(guó)家告別了封閉,告別了破壞,告別了對(duì)人的蔑視;使人民告別了斗爭(zhēng),告別了恐懼,告別了貧窮,

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畢業(yè)典禮演講稿》(http://www.ishadingyu.com)。那是多么偉大的一場(chǎng)告別!最近 總書記強(qiáng)調(diào)“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)”“依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”等等。告別權(quán)力崇拜同樣是一場(chǎng)偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,投身于其中,告別對(duì)法律的任何藐視!

  雖然人生在不斷地告別,但有些東西是不能告別的。

  親情是不能告別的。曾經(jīng)我告別鄉(xiāng)村,告別與我相依為命的奶奶。但直到今天,我內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有告別奶奶的親情,盡管她已經(jīng)去世四十多年。我的一個(gè)已經(jīng)去世的工人朋友,有一個(gè)兒子,上了大學(xué),出國(guó)了,多年不與母親聯(lián)系。他可是告別了親情啊!我就不明白親情是在什么情況下能告別的呢?

  學(xué)習(xí)是不能告別的,你們可以告別學(xué)過(guò)的知識(shí),但不能告別學(xué)習(xí)的習(xí)慣;努力奮斗是不能告別的,不然,你一生大概都會(huì)不斷地告別機(jī)會(huì)。

  改革與開放是不能告別的,如果你們尚有家國(guó)天下之情懷,一定銘記于心。

  同學(xué)們,關(guān)于告別,很難說(shuō)盡,關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。

  不多說(shuō)了,我也要向你們告別啦!讓我們告別,其實(shí)也將是各自新的抵達(dá)!

  小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

  我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:

  首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷?荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、要正確對(duì)待考試?荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

  2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。

  3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是: ①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

  4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

  5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!

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