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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-27 23:14:04 資料大全 我要投稿

培訓(xùn)工作總結(jié)

  培訓(xùn)工作做得如何,我們是不是要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的培訓(xùn)工作總結(jié)2016,歡迎閱讀,

培訓(xùn)工作總結(jié)

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培訓(xùn)工作總結(jié)

  培訓(xùn)工作總結(jié)2016

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來(lái), XX年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:

  一、培訓(xùn)工作情況:

  XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。

  二、培訓(xùn)工作分析:

  1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

  2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:XX年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

  4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。

  5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊(duì)伍。

  以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

  培訓(xùn)工作總結(jié)2016

  在高技能人才培養(yǎng)方面,我公司的總體工作方針為“夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化崗位技能”。對(duì)于員工的培訓(xùn)大體分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、安全培訓(xùn)。

  1.崗前培訓(xùn)

  崗前培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步,必須扎扎實(shí)實(shí)地做好,為以后的崗位培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

  崗前培訓(xùn)的對(duì)象主要是新入廠的工人。

  培訓(xùn)的主要內(nèi)容分階段進(jìn)行,首先是電廠的工藝流程及電廠各專(zhuān)業(yè)的設(shè)備系統(tǒng)簡(jiǎn)介,然后是電廠機(jī)、電、爐、燃、熱、化等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)培訓(xùn),這個(gè)階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要側(cè)重專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際操作兩部分,

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培訓(xùn)工作總結(jié)》(http://www.ishadingyu.com)。最后是根據(jù)前面的培訓(xùn)結(jié)果,結(jié)合各自的意愿將培訓(xùn)人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進(jìn)行跟班培訓(xùn)。

  培訓(xùn)采取的主要形式,即統(tǒng)一教材、專(zhuān)人授課、并對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)評(píng)。

  通過(guò)近幾年來(lái)的實(shí)踐,我們總結(jié)出對(duì)于崗前培訓(xùn),在前期理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)階段采用集中培訓(xùn)效果顯著。把所有需培訓(xùn)人員全部集中到一起,注重團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng),配以相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,再加上員工各自的上崗壓力,能達(dá)到短時(shí)高效的目的。另外經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于自動(dòng)化水平較高的大型火力發(fā)電廠,對(duì)集控運(yùn)行人員進(jìn)行熱工及儀控專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)是非常必要的,而且是事半功倍、獲益非淺。

  2.在崗培訓(xùn)

  在崗培訓(xùn)必須建立在良好的崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,同時(shí)必須配以嚴(yán)格的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,才能得以環(huán)環(huán)相扣,效果顯著。

  在崗培訓(xùn)是針對(duì)所有的在崗員工進(jìn)行的。

  在崗培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和崗位技能。針對(duì)這一培訓(xùn)我們專(zhuān)門(mén)制定了相應(yīng)的崗位培訓(xùn)計(jì)劃,定期進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí)為鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于較低崗位的員工可按規(guī)定申報(bào)高一級(jí)的工作崗位,在申報(bào)后,必須進(jìn)行更高一級(jí)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)必須的內(nèi)容培訓(xùn)并經(jīng)考評(píng)通過(guò)后,可晉升至更高一級(jí)的工作崗位。

  對(duì)于在崗培訓(xùn)我們采取的形式主要有:專(zhuān)題講座、定期測(cè)評(píng)、小組討論、仿真機(jī)培訓(xùn)等。利用學(xué)習(xí)班,針對(duì)運(yùn)行人員提出的一些共性問(wèn)題,可邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)題講解;對(duì)于運(yùn)行人員必須要掌握的技術(shù)知識(shí)可劃定范圍,進(jìn)行定期測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤,以增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力;對(duì)于機(jī)組運(yùn)行中曾出現(xiàn)的異常情況,利用學(xué)習(xí)班以班組為單位進(jìn)行小組討論,弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象,明確事故處理的原則和方法,以做到舉一反三,杜絕類(lèi)似事件重復(fù)出現(xiàn),盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機(jī)組投運(yùn)時(shí)間較短且自動(dòng)化水平較高,為強(qiáng)化運(yùn)行人員的事故處理水平,定期組織仿真機(jī)培訓(xùn),不斷加強(qiáng)事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。

  通過(guò)近幾年的實(shí)踐,我們總結(jié)出對(duì)于在崗培訓(xùn),關(guān)鍵在于堅(jiān)持執(zhí)行,不能間斷,不能流于形式,要系統(tǒng)地、全面地、按計(jì)劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對(duì)于小組討論和仿真機(jī)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)近兩年的堅(jiān)持執(zhí)行,效果很明顯。

  3.安全培訓(xùn)

  之所以把安全培訓(xùn)單獨(dú)列出來(lái),是因?yàn)榘踩嘤?xùn)的重要性。對(duì)于發(fā)電企業(yè)來(lái)講,安全培訓(xùn)是培訓(xùn)工作的重中之重,是必須常抓不懈的。我公司對(duì)安全培訓(xùn)更是高度重視,嚴(yán)格執(zhí)行。

  安全培訓(xùn)是要對(duì)所有工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)的。

  安全培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票,而是所有與安全生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。

  對(duì)于安全培訓(xùn)我們要求并做到了每輪班(或每周)有活動(dòng),每月有專(zhuān)題,每半年要考評(píng),并且在崗位職責(zé)內(nèi)有規(guī)定,若安規(guī)考評(píng)不夠80分,立即下崗再培訓(xùn)。

  經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的實(shí)踐,對(duì)于安全培訓(xùn)我們的體會(huì)是“堅(jiān)持不懈”,對(duì)于安全知識(shí)的培訓(xùn)不僅要全面,而且要反復(fù)地進(jìn)行,要認(rèn)真負(fù)責(zé)、不折不扣地執(zhí)行,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。

  在技能競(jìng)賽方面,由于我們投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí)間較短,舉辦競(jìng)賽相對(duì)較少,在這方面經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺,希望與大家多進(jìn)行交流。近兩年為參加集團(tuán)公司的技能競(jìng)賽,為選拔優(yōu)級(jí)選手參賽,我們都要舉辦一次運(yùn)行技能競(jìng)賽選拔賽,基本上是參照集團(tuán)公司正式比賽來(lái)進(jìn)行的。

  運(yùn)行技能競(jìng)賽選拔賽內(nèi)容分為筆試、仿真機(jī)考試兩部分。要求全體運(yùn)行人員參加選拔賽的筆試,根據(jù)筆試成績(jī)選出十名選手參加仿真機(jī)競(jìng)賽,最后根據(jù)十名選手的綜合成績(jī)選出前三名選手參加集團(tuán)公司的技能競(jìng)賽。員工的競(jìng)賽成績(jī)最后在部門(mén)內(nèi)進(jìn)行值際評(píng)比,值內(nèi)進(jìn)行班組評(píng)比和個(gè)人評(píng)比,充分調(diào)動(dòng)員工們的積極性,達(dá)到促進(jìn)安全生產(chǎn)的目的。

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