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初中圖書室工作計(jì)劃（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的初中圖書室工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇1
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
一、 圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，每天開(kāi)室，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一中午，二、三年級(jí)每周二中午，三、四年級(jí)每周三中午，五、六年級(jí)每周四中午，初中部同學(xué)在每周五中午借閱。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的'管理能力。圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組
配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、做好新書的編目上架工作
今年書香校園新到圖書一百多本，在開(kāi)學(xué)初做好新書的編目、上架工作，保證新書的利用效率。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇2
圖書室的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份，是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)始，本人作為學(xué)校圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。本學(xué)期作出計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時(shí)間
星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對(duì)班級(jí)的開(kāi)放時(shí)間及班級(jí)輪流借閱時(shí)間，星期一到星期五全天為教師的借閱時(shí)間。
三、工作步驟
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在班級(jí)學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫(kù)登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作，所有入庫(kù)圖書，都必須建立圖書臺(tái)帳，做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的.篩選工作。當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
5、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作，及時(shí)清理圖書歸還情況，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。并做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
6、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作，按時(shí)開(kāi)放圖書室并認(rèn)真做好開(kāi)放準(zhǔn)備及收拾整理工作，保持圖書室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫(kù)清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來(lái)。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇3
圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、精心布置圖書室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
4.做好報(bào)刊雜志、各類圖書的登記工作，做到各類圖書書目清晰。
三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
1、為了方便師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
3、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能，更好的為師生服好務(wù)。
四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的`書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、 低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動(dòng)特色。
1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
三月份
1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
3、開(kāi)始圖書核查，整理假期報(bào)刊。
4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。
四月份
1、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。
3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。
4、對(duì)原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。
五月份
1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。
2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;
3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。
六月份
1、清理圖書、資料(收回)。
2、圖書室工作總結(jié)。
3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員
4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作
初中圖書室工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽，讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè)。
積極開(kāi)展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的'新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫(kù)室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作�？茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對(duì)原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范管理。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇5
圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的'各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能
�、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)
落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。
4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展
�、僦笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
�、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。
5、根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇6
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，利用知識(shí)教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、基本情況
我校共有6個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
四、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
�。�1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
�。�2）服務(wù)于學(xué)生。
開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
五、具體的措施
1.對(duì)報(bào)刊，雜志進(jìn)行裝訂，以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3.閱覽室全天開(kāi)放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的'報(bào)刊雜志作到及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手中。
4.學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。
5.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4冊(cè)。
6.學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
7.教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
8.教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。
9.班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)。
10.圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
11.圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
12、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書室的驗(yàn)收。
六、工作要點(diǎn)
1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感
（1）、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
�。�2）、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理。這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可
以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規(guī)工作
（1）、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
�。�2）、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
�。�3）、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書借閱時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀量。
（4）、認(rèn)真做好圖書借閱工作。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
�。�5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。，
5、品德教育
教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
6、安全教育
在充分上好每一堂課的同時(shí)，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，讓每一位學(xué)生的安全意識(shí)都得以增強(qiáng)。
七、各月工作
九月份
1、制訂圖書室工作計(jì)劃
2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座
5、學(xué)生圖書借閱，開(kāi)始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會(huì)議
4、讀書節(jié)活動(dòng)
5、編制新書簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)
2、圖書室專題會(huì)議
3、編制新書簡(jiǎn)介期
一月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書室工作
初中圖書室工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的.重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)建立責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并及時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項(xiàng)登記。為規(guī)范管理，便于查找，具體有以下登記：
A、教職工借閱登記。
B、學(xué)生借閱登記。
C、圖書、雜志登記。
D、購(gòu)書情況登記。
E、圖書修補(bǔ)登記。
F、圖書注銷，剔除登記。
2、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量，打算利用師生借書的時(shí)間空隙，采用“回溯建庫(kù)”的方式，對(duì)以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點(diǎn)、編目、入庫(kù)；對(duì)以往遺留的舊、損圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ)、編目、上架(暫定每周100冊(cè))。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角(柜)容量。
(4)對(duì)現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀，便于檢索。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)和驗(yàn)收活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇8
一、 具體工作目標(biāo)：
1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平，務(wù)實(shí)、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂(lè)型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變。
3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”。
4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。
5、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級(jí)日志、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景。
二、具體工作措施：
1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。
3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建 “民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)和健康的.心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)。高二：明禮誠(chéng)信，防止分化。高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)正氣。
9、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育�！皩�(duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心。開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零。
三、工作手段：
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理。
2、走開(kāi)放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營(yíng)造出濃厚的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍。
3、抓好政教干事、年級(jí)主任、班主任、生活老師四支隊(duì)伍。
4、抓好“問(wèn)題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后。創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路，樹(shù)優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì)、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì)。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇9
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，根據(jù)我辦事處實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開(kāi)展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提升圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的'利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。
�。�1）采購(gòu)圖書要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；
�。�2）配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。
�。�3）學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開(kāi)架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)全體師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)�？梢詫�(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（1）不同年齡階段的孩子心理特征不相同，興趣愛(ài)好也不相同，對(duì)圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
（2）我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)生。
6、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件，提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，做好圖書室管理臺(tái)賬，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔，方便師生借閱。
7、各�？梢岳谜n后輔導(dǎo)的時(shí)間開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng)。如“讀書節(jié)活動(dòng)”、“讀書征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“召開(kāi)讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“教師讀書沙龍”等。
8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料。中心學(xué)校根據(jù)平時(shí)檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評(píng)選圖書先進(jìn)單位。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇10
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的.教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。
一、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室每一天開(kāi)放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。
11、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
初中圖書室工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理智慧化、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo)，我們圖書室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)、創(chuàng)新開(kāi)展工作，不斷提高圖書室的育人功能，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。
二、工作目標(biāo)：
“充分發(fā)揮圖書室職能，努力打造書香校園”，進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。主動(dòng)與師生溝通，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研，定期為師生推薦書目，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng)。創(chuàng)新工作，引導(dǎo)學(xué)生借閱，使生均借閱量有突破。
三、工作重點(diǎn)：
1、做好個(gè)人借閱和班級(jí)集體借閱工作，生均借閱量達(dá)標(biāo)。
2、征求師生意見(jiàn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性采購(gòu)新書，增加藏書量，使生均藏書量達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。
3、及時(shí)做好新書驗(yàn)收、編目、上架工作。
4、完善原有圖書的歸類工作，逐步整改不足之處。
5、及時(shí)推薦好書，做好導(dǎo)讀工作，編好《書香一中》等小報(bào)。
6、上傳好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)材料，及時(shí)更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù)，收集、整理好各種資料。
7、協(xié)助做好讀書征文等活動(dòng)。
8、協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱、讀書習(xí)慣。
四、具體工作：
（一）強(qiáng)化意識(shí)，提升品質(zhì)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，崗位意識(shí)，不把自己當(dāng)閑人看，當(dāng)配角看，勇于與教學(xué)人員比貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)。提高工作的品位意識(shí)，克服工作上說(shuō)得過(guò)去、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng)，克服工作上低標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)要求的工作狀態(tài)，要發(fā)揚(yáng)掃地也要掃出精彩，沖廁也要沖出漂亮的精神。落實(shí)崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，做到管理和服務(wù)無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白。增強(qiáng)做好工作的緊迫感和主動(dòng)性。
�。ǘ┮�(guī)范管理，提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。積極參加主管部門組織的'培訓(xùn)，達(dá)到專業(yè)要求。
2、根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求，進(jìn)一步完善圖書編目、入庫(kù)、上架、歸類、借閱等工作。
3、按新版《中圖法》要求，重點(diǎn)做好對(duì)上架圖書的分類整理工作，便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書架整理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合、歸類圖書，使上架圖書規(guī)范、達(dá)標(biāo)，便于借閱。
4、做好新進(jìn)圖書的編目、入庫(kù)工作，做好新書薦讀工作。
5、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求，做好上傳工作，及時(shí)上傳、更新各種數(shù)據(jù)。
6、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環(huán)境，營(yíng)造書香氛圍，使圖書室真正成為學(xué)校的窗口。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新工作，認(rèn)真服務(wù)
1、采取多種形式增加借閱量。除對(duì)教師和學(xué)生全天候外借外，本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書，增加借閱量，做到以班級(jí)為單位集體借閱和學(xué)生個(gè)人借閱結(jié)合，班級(jí)集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合，保證讓學(xué)生能借上書、看好書。
2、及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上傳每周借閱情況，與班主任、語(yǔ)文老師配合，讓學(xué)生多借書，多看書。
3、培訓(xùn)各班圖書管理員，配合班級(jí)做好圖書角創(chuàng)建工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到愛(ài)護(hù)圖書、文明借閱，不亂翻亂放。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書知識(shí)的教育和閱讀方法的指導(dǎo)。
3、經(jīng)常宣傳好書，新書，向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香一中》小報(bào)，及時(shí)通報(bào)館藏信息，向師生推薦圖書，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，
4、配合學(xué)校和語(yǔ)文教研組，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物，開(kāi)展閱讀競(jìng)賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校做好關(guān)工委的讀書征文活動(dòng)和江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。
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