大學(xué)生逃課檢討書1500字模板（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生逃課檢討書1500字模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生逃課檢討書 1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著，想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的`味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人：
20XX年X月X日
大學(xué)生逃課檢討書 2
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情向您檢討。
我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn)，晚自習(xí)擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會(huì)里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下，卻沒(méi)能以身作則，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的請(qǐng)假程序的情況下，晚自習(xí)自行離開(kāi)課堂，以至于被學(xué)生會(huì)查到并批評(píng)。
我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律，更重要的是對(duì)班級(jí)形象也造成了一定的影響。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人的錯(cuò)誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。
在我進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，好好經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。但是，當(dāng)大學(xué)生活真正開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好。
看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課，面對(duì)比較無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)自己原來(lái)的那些要求開(kāi)始懈怠，我漸漸放松了對(duì)自己的要求，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會(huì)查到，不僅自己被批評(píng)，還給班級(jí)蒙羞。
在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開(kāi)課堂，為班級(jí)榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對(duì)不起大家！我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒(méi)有取得老師的同意之下擅自離開(kāi)教室，首先，它是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們?cè)阢露疅o(wú)知的小學(xué)生還能認(rèn)真聽(tīng)講為什么到大學(xué)的時(shí)候卻做不到了呢？這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對(duì)此，我做了深深地反思，我曠課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師的不尊重。
其次，這更是一種對(duì)自己、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。
我心里很清楚，老師時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中，并不知道社會(huì)的復(fù)雜性和人心的險(xiǎn)惡，因此我們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的'生命安全負(fù)責(zé)任的做法。
我想，作為一個(gè)成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個(gè)典型的例子，雖是小錯(cuò)，但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話說(shuō)：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良好的保障。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎？這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在此，我以自己的錯(cuò)誤來(lái)告誡大家，我們一定要遵守紀(jì)律，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生逃課檢討書 3
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)入大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己
的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生逃課檢討書 4
尊敬的老師：
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討，檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然發(fā)生了逃課這種情況，實(shí)在令我后悔!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：xX
20xx年xx月xx日
大學(xué)生逃課檢討書 5
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再?zèng)]多大的作用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒�，不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的`大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。
但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命；
也有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路�？磥�(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下， “見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容�，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：
一、 以后絕對(duì)不曠課，更不用說(shuō)遲到了；
二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn)；
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課！
最后，我在此做出承諾，我以后在學(xué)校不會(huì)曠課。
君子一言，駟馬難追。我一定會(huì)遵守我做出的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生逃課檢討書 6
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。
其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！
只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！
而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的'提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生逃課檢討書 7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我是XXX學(xué)院XXX專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生XXX。在此，我懷著無(wú)比愧疚和自責(zé)的心情，向您遞交這份逃課檢討書，以深刻反省我在學(xué)習(xí)期間多次逃課的行為，并表達(dá)我改正錯(cuò)誤的決心。
回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。由于自我約束能力不強(qiáng)，加之對(duì)課程興趣不足，我逐漸產(chǎn)生了逃避上課的念頭。起初，我只是偶爾因私事請(qǐng)假，但隨著時(shí)間的推移，逃課的行為愈發(fā)頻繁，甚至形成了一種習(xí)慣。我深知，這種行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，更是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，對(duì)老師和家長(zhǎng)信任的辜負(fù)。
逃課期間，我錯(cuò)過(guò)了許多重要的課程內(nèi)容，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)進(jìn)度嚴(yán)重滯后。同時(shí)，我也失去了與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了許多寶貴的課堂互動(dòng)和思維碰撞。這些損失，是我用任何方式都無(wú)法彌補(bǔ)的。更為嚴(yán)重的是，我的逃課行為給班級(jí)紀(jì)律帶來(lái)了不良影響，給其他同學(xué)樹立了錯(cuò)誤的榜樣，這是我最不愿意看到的結(jié)果。
我深刻認(rèn)識(shí)到，逃課行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師辛勤付出的不尊重。每一位老師都為了我們的成長(zhǎng)付出了巨大的努力，他們精心備課、耐心講解，只希望能將知識(shí)更好地傳授給我們。而我，卻以逃課的方式辜負(fù)了他們的期望，這是何等的無(wú)知和自私！
此外，我的逃課行為也給家長(zhǎng)帶來(lái)了極大的擔(dān)憂和失望。他們辛苦工作，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，只希望我能夠努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的前程。然而，我卻用逃課的行為來(lái)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)和期望，這是何等的慚愧和悔恨！
面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我深感愧疚和自責(zé)。我深知，只有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，才能從內(nèi)心深處產(chǎn)生改正的動(dòng)力。因此，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，徹底改正逃課的行為，重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
為了改正錯(cuò)誤，我制定了以下具體的改正措施：
1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度：我將重新審視自己的.學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)作為自己當(dāng)前最重要的任務(wù)。我將以積極的態(tài)度面對(duì)每一門課程，珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2. 加強(qiáng)自我約束：我將努力提高自己的自律能力，克服懶惰和拖延的壞習(xí)慣。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
3. 主動(dòng)與老師溝通：我將主動(dòng)與老師溝通，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。我會(huì)虛心接受老師的批評(píng)和建議，努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
4. 積極參與班級(jí)活動(dòng)：我將積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己給班級(jí)帶來(lái)的不良影響，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
5. 接受學(xué)校的處罰：對(duì)于學(xué)校給予我的處罰，我將虛心接受，并以此為契機(jī)，更加深刻地反省自己的錯(cuò)誤。我將把處罰作為自己改正錯(cuò)誤的動(dòng)力，努力成為一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生。
我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)和不足，重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
最后，我再次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝你們對(duì)我的耐心教育和悉心指導(dǎo)，感謝你們?cè)谖颐酝局禃r(shí)給予我的寬容和鼓勵(lì)。我將銘記你們的教誨和期望，以更加堅(jiān)定的步伐走向未來(lái)。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)生逃課檢討書 8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，對(duì)自己近期多次逃課的行為進(jìn)行深刻反省。作為一名大學(xué)生，我本應(yīng)珍惜在校學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，然而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和松懈，多次逃課，不僅影響了自己的學(xué)業(yè)，也給班級(jí)和老師帶來(lái)了不必要的麻煩，我深感愧疚和自責(zé)。
回顧過(guò)去，我深知逃課行為的嚴(yán)重性。每一次逃課，都是對(duì)自己學(xué)習(xí)責(zé)任的逃避，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重違反。我清楚地記得，在逃課的日子里，我失去了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了老師精心準(zhǔn)備的'課程內(nèi)容，也未能與同學(xué)們共同進(jìn)步。這些被浪費(fèi)的時(shí)間，如同流水般逝去，無(wú)法挽回，讓我深感痛心。
在逃課期間，我并非完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與討論時(shí)，我都會(huì)感到一陣?yán)⒕魏筒话�。我知道，逃課不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)其他同學(xué)和老師的不尊重。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和僥幸心理，沒(méi)有能夠及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，陷入了惡性循環(huán)。
我深刻認(rèn)識(shí)到，逃課行為的根源在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)學(xué)業(yè)缺乏足夠的重視和投入。同時(shí)，我也缺乏自律和自控能力，容易受到外界因素的干擾和誘惑，從而放棄了自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為模式，不僅導(dǎo)致了逃課行為的發(fā)生，也嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的提升。
為了糾正自己的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，采取切實(shí)有效的措施，徹底改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為模式。我將重新審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，明確自己未來(lái)的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每門課程都能得到充分的學(xué)習(xí)和掌握。此外，我還將積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
在行動(dòng)上，我將嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律。我將按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流與溝通，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
除了在學(xué)習(xí)上做出改變外，我還將注重培養(yǎng)自己的自律和自控能力。我將學(xué)會(huì)抵制各種誘惑和干擾，保持專注和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我還將積極參加體育鍛煉和文藝活動(dòng)，保持良好的身心狀態(tài)和精神風(fēng)貌。
我深知，改變不是一蹴而就的，需要付出艱辛的努力和持久的堅(jiān)持。但我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我一定能夠克服自己的困難和不足，逐步改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為模式。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投入到學(xué)習(xí)和生活中去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。
對(duì)于我的逃課行為，我深感愧疚和自責(zé)。我愿意接受學(xué)校給予的任何處罰和批評(píng)，并以此為契機(jī)，深刻反省自己的錯(cuò)誤，徹底改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為模式。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷的努力和進(jìn)步，我才能贏得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和認(rèn)可，也才能為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我再次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝你們對(duì)我的寬容和包容。我將以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)，回報(bào)你們的期望和信任。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)生逃課檢討書 9
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以深刻反省我逃課的行為。首先，我要對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任行為表示深深的歉意，向辛勤教導(dǎo)我的老師們致以最誠(chéng)摯的歉意，并向因我的行為而受到影響的同學(xué)們表示歉意。
事情發(fā)生在本學(xué)期第X周的星期X，由于個(gè)人原因，我未能按時(shí)參加X(jué)X課程的學(xué)習(xí)。我知道，作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們最基本的責(zé)任和義務(wù)。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和松懈，違背了這一原則，選擇了逃課。這一行為不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師辛勤付出的不尊重，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍的破壞。
逃課的原因，我深感慚愧。那天，我因?yàn)榍耙煌戆疽固幚硪恍┧绞�，�?dǎo)致第二天精神不佳，起床后心情煩躁，便產(chǎn)生了逃避的念頭。我錯(cuò)誤地認(rèn)為，這門課程的內(nèi)容我已經(jīng)大致掌握，即使不去上課，也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。然而，事實(shí)證明，我的想法是完全錯(cuò)誤的。課堂上的每一分鐘，都是老師精心準(zhǔn)備和傳授知識(shí)的寶貴時(shí)間，錯(cuò)過(guò)一次，就可能錯(cuò)過(guò)很多重要的信息和啟發(fā)。
逃課后的我，內(nèi)心其實(shí)并不平靜。我開(kāi)始意識(shí)到，自己的行為已經(jīng)違反了學(xué)校的'紀(jì)律和規(guī)定，也違背了自己的初心和理想。我深知，大學(xué)是人生中最重要的學(xué)習(xí)階段之一，每一門課程、每一次課堂，都是我們積累知識(shí)、提升能力的機(jī)會(huì)。而我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和短視，放棄了這樣的機(jī)會(huì)，實(shí)在是讓人感到痛心疾首。
在反思的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到逃課行為的嚴(yán)重性和危害性。首先，逃課嚴(yán)重影響了我的學(xué)業(yè)成績(jī)。雖然我可能已經(jīng)掌握了一些課程內(nèi)容，但課堂上的互動(dòng)和討論，往往能激發(fā)新的思考和理解。錯(cuò)過(guò)這些，我的知識(shí)體系就可能存在漏洞和缺陷，影響我對(duì)課程的全面掌握。其次，逃課破壞了我的學(xué)習(xí)紀(jì)律和習(xí)慣。一旦開(kāi)始逃課，就可能形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致更多的課程被忽視和遺漏，最終影響我的整體學(xué)業(yè)表現(xiàn)。此外，逃課還給同學(xué)們帶來(lái)了不良影響。我的行為可能讓一些原本就對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視的同學(xué)產(chǎn)生效仿的念頭，從而破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律。
為了糾正自己的錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：
第一，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不逃課。我將把每一次課堂都當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第二，我將加強(qiáng)自我管理和約束，合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息。我將避免熬夜和過(guò)度勞累，保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，以更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
第三，我將積極與老師和同學(xué)溝通交流，尋求幫助和支持。我將虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第四，我將主動(dòng)承擔(dān)因逃課而帶來(lái)的后果和責(zé)任。我將認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，積極參加補(bǔ)考和重修等補(bǔ)救措施，努力彌補(bǔ)因逃課而造成的學(xué)業(yè)損失。
此外，我還希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，深刻反省自己的錯(cuò)誤，努力改正不良習(xí)慣，以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心投入到學(xué)習(xí)中去。我相信，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
最后，我再次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝你們對(duì)我的教育和關(guān)心，感謝你們給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我將銘記這次教訓(xùn)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的期望和信任。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日.
大學(xué)生逃課檢討書 10
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)逃課行為的深刻反省和誠(chéng)摯道歉。作為一名大學(xué)生，我本應(yīng)珍惜在校學(xué)習(xí)的每一分每一秒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行學(xué)生的職責(zé)。然而，由于我的疏忽大意和自律能力不足，我多次逃課，給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了不良影響，也給自己的學(xué)業(yè)造成了嚴(yán)重?fù)p失。在此，我鄭重向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師道歉，并深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
一、逃課行為的事實(shí)與經(jīng)過(guò)
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我由于個(gè)人原因和對(duì)課程的不重視，多次逃課。這些課程涵蓋了專業(yè)課程和公共課程，有些課程甚至是我本應(yīng)該非常重視的核心課程。每次逃課，我都是心存僥幸，認(rèn)為少上一兩節(jié)課并不會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)造成太大影響。然而，正是這種錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致我逐漸陷入了學(xué)習(xí)的困境，成績(jī)一落千丈。
逃課的具體經(jīng)過(guò)是這樣的：每當(dāng)有我不感興趣的課程或者我認(rèn)為內(nèi)容較為簡(jiǎn)單的課程時(shí)，我就會(huì)選擇不去上課。有時(shí)候，我會(huì)以身體不適或者有其他事情為借口，向同學(xué)或者老師請(qǐng)假，但實(shí)際上我只是在宿舍里玩游戲、看電影或者睡覺(jué)。有時(shí)，我甚至直接不去請(qǐng)假，就擅自離開(kāi)學(xué)校，去外面玩�；蛘咛幚硪恍┧绞�。這些行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也嚴(yán)重違背了作為一名學(xué)生的基本職責(zé)。
二、逃課行為的危害與后果
逃課行為給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的危害和后果。首先，它導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了許多重要的課堂知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。在課堂上，老師會(huì)講解課程的核心知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的案例分析和討論。這些環(huán)節(jié)是理解和掌握知識(shí)的重要途徑，而我卻因?yàn)樘诱n而錯(cuò)過(guò)了這些寶貴的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這導(dǎo)致我在后續(xù)的學(xué)習(xí)中感到力不從心，無(wú)法跟上課程的進(jìn)度。
其次，逃課行為嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)發(fā)展。由于錯(cuò)過(guò)了課堂上的學(xué)習(xí)，我在考試和作業(yè)中表現(xiàn)不佳，成績(jī)大幅下降。這不僅影響了我的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和評(píng)優(yōu)評(píng)先，也讓我在未來(lái)的就業(yè)和升學(xué)中面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
此外，逃課行為還損害了我的形象和聲譽(yù)。作為一名大學(xué)生，我本應(yīng)是遵守紀(jì)律、積極向上的代表。然而，我的逃課行為卻讓老師和同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了不良印象，認(rèn)為我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任、缺乏自律的學(xué)生。這讓我感到非常羞愧和懊悔。
三、逃課行為的反省與認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)深刻的反省和認(rèn)識(shí)，我意識(shí)到逃課行為是極其錯(cuò)誤和不可取的。首先，它違背了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定和道德規(guī)范。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。然而，我的逃課行為卻給學(xué)校帶來(lái)了不良影響，損害了學(xué)校的形象和利益。
其次，逃課行為是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任和忽視。學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的核心任務(wù)，只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才能掌握專業(yè)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，我卻因?yàn)樘诱n而錯(cuò)過(guò)了許多重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)父母和老師期望的辜負(fù)。
最后，逃課行為也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自律能力的重要性。自律是成功的基石，只有具備強(qiáng)大的自律能力，我們才能在學(xué)業(yè)和生活中取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，我的逃課行為卻暴露出了我自律能力的不足和缺陷。這讓我感到非常羞愧和自責(zé)，也促使我下定決心要改正自己的錯(cuò)誤，努力提升自己的自律能力。
四、改正錯(cuò)誤的決心與措施
為了改正逃課行為，我決心采取以下措施：
1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門課程。無(wú)論課程的內(nèi)容是否感興趣，我都會(huì)按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極參與課堂討論和互動(dòng)。
2. 加強(qiáng)自我約束和自律能力。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保每天都有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和思考。
3. 主動(dòng)與老師溝通交流。我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，尋求幫助和指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)方法和思路。
4. 積極參加課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我可以拓寬自己的視野和知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
5. 認(rèn)真反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并采取措施加以改進(jìn)。
我深知改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和誠(chéng)意。我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)和不足，取得優(yōu)異的成績(jī)和進(jìn)步。
再次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您們的寬容和教誨！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
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