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自主招生自薦信寫法及

時(shí)間:2022-04-26 01:41:55 資料大全 我要投稿
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自主招生自薦信寫法及范文

  自招自薦信是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)和能力的信件,很多學(xué)生都想把在自薦信寫的出眾,那要怎么寫才能展現(xiàn)考生的優(yōu)點(diǎn)和能力,讓考官認(rèn)可呢?下面是小編搜集整理的關(guān)于自主招生自薦信寫法及范文,歡迎閱讀,

自主招生自薦信寫法及范文

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自主招生自薦信寫法及范文

  自薦信怎么寫?

  1.寫自薦信不要程式化,尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

  老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí),很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨(dú)特、語言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。

  2.用實(shí)例或者數(shù)據(jù)說話。

  介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長時(shí)不要僅僅停留在語言形容上,而要拿出實(shí)例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人,就應(yīng)該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對(duì)你的了解更加鮮活和具體,也更可信。

  比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫自己特別喜歡作研究,隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個(gè)課題,其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);該同學(xué)還介紹自己能獨(dú)立思考、富有懷疑精神,敢于對(duì)書本上的東西提出質(zhì)疑,他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗(yàn)的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子,給人影響深刻,讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺他的確善于獨(dú)立思考。

  3.套話少說,語言盡可能樸實(shí)簡練。

  洋洋灑灑的套話都是廢話,會(huì)給人華而不實(shí)的感覺。老師每天要看大量的自薦信,所以語言要力求簡練,篇幅不宜過長,用盡可能簡短的文字表達(dá)實(shí)實(shí)在在的東西,讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。

  4.不要吹噓自己,夸大自己的才能,將自述寫成自夸。

  在介紹自己的優(yōu)勢特長時(shí),一定要實(shí)事求是,不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中,面試官會(huì)針對(duì)考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進(jìn)行提問,如果考生寫的不真實(shí)或者有夸大,就會(huì)露出狐貍尾巴,給老師的感覺很差。有這樣一個(gè)學(xué)生,在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛,其中提到自己對(duì)“紅學(xué)”很感興趣。面試?yán)蠋熤姓糜幸晃患t學(xué)研究專家,粗略地提了幾個(gè)簡單問題,發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對(duì)《紅樓夢》的了解其實(shí)很少,結(jié)果可想而知。

  有時(shí)適當(dāng)?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c(diǎn)反而效果更好,既體現(xiàn)你對(duì)自己有客觀的認(rèn)識(shí),還展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自薦信的可信度。

  5.告訴老師你“很了解”、 “很向往”。

  自薦信要能傳遞這樣的信息:我不是一個(gè)盲目的人,我是基于對(duì)貴校的深入了解和真誠向往才來報(bào)考的。因此,申請人一定要對(duì)你報(bào)考的學(xué)校以及相關(guān)院系有深入的了解,該校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、知名校友等都應(yīng)該了解。對(duì)你報(bào)的專業(yè)更要了解,同時(shí)還要體現(xiàn)出你在該專業(yè)領(lǐng)域有特長和潛質(zhì),你對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣!

  6.突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長。

  但凡來參加自主招生的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績自然都是很好的,所以自薦信不能只停留在對(duì)學(xué)習(xí)成績的介紹上,還要重點(diǎn)突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長,從而展示自己的獨(dú)特魅力和綜合能力。這部分內(nèi)容寫得很精彩,可以給老師留下深刻的印象。對(duì)于自己課外參加的各種社會(huì)活動(dòng),要重點(diǎn)描述,因?yàn)檎n外活動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的興趣與愛好,最能證明自己綜合能力。

  7.亮出自己的理想抱負(fù)以及對(duì)未來的規(guī)劃。

  名校自主招生的目標(biāo)就是要挑選一批志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生。有志向有夢想的人更有奮斗的動(dòng)力,更容易在自己喜歡的專業(yè)上取得重大成就,也達(dá)成了高校培養(yǎng)精英人才的目標(biāo)。另外,理想抱負(fù)往往與專業(yè)選擇息息相關(guān),老師會(huì)考量你多大程度適合所報(bào)的專業(yè)。故而這部分內(nèi)容很關(guān)鍵,必須提及,但不可長篇大論,更不可夸夸其談。未來規(guī)劃要相對(duì)具體,讓人感覺切實(shí)可行。

  8.注意細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,錯(cuò)別字和語病一定要杜絕,手寫稿要盡可能字跡工整漂亮,不能讓看的老師費(fèi)力辨認(rèn)。試想,如果內(nèi)容寫得很好,字卻潦草得難以辨認(rèn),哪位老師有耐心讀完你的手稿?最終結(jié)果肯定是被埋沒掉了。

  在此提醒考生,首先考生應(yīng)該評(píng)估一下自己大致能上什么層次的大學(xué),然后充分了解這些學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置,特別是自主選拔招生簡章。然后去選擇合適自己將來專業(yè)發(fā)展方向,并能在該校的自主招生考試中凸顯自己優(yōu)勢的學(xué)校報(bào)考。

  以復(fù)旦為例,復(fù)旦大學(xué)重視通識(shí)教育,強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。 “復(fù)旦水平測試”涵蓋了中學(xué)所有的文化課共計(jì)十個(gè)學(xué)科。對(duì)于不偏科的學(xué)生很有優(yōu)勢,但對(duì)于偏科的學(xué)生而言,即使優(yōu)勢學(xué)科再明顯,也很難通過“千分考”。

  寫好自主招生自薦信四大步驟來源

  正文第一段:自我介紹

  例如:

  您好!我是北京市xx中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。<全文閱讀>

  正文第二段:高校特色,吸引你之處

  例如:

  人大:一直以來,中國人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),

  豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。<全文>

  北大:北大,是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè),各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。<全文>

  能夠成為北大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。

  正文第三段(可展開成三段或四段):結(jié)合高校風(fēng)格,展示你的優(yōu)勢特長,所得獎(jiǎng)項(xiàng),興趣愛好,性格特點(diǎn)

  建議:結(jié)合相關(guān)事例,強(qiáng)調(diào)課外拓展和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。

  例如:

  人大:我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在xx中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中,我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列,在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎(jiǎng),在此收獲了許多知識(shí),同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時(shí)生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步,

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  北大:我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊(duì),受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡 類游戲。

  為了磨練自己的意志,我從2001年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過2005年全國中學(xué)生物理競賽,對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。

  我一直有一個(gè)夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。<全文>

  正文第四段:對(duì)未來的展望(不可長篇大論,不可空洞,這部分內(nèi)容會(huì)影響高校將來為你劃定讓你選擇的專業(yè))

  例如:中國人民大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計(jì)劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。<全文>

  建議

  沒有任何獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)寫材料陳述更有難度。曾經(jīng)有這樣一個(gè)案例:有位同學(xué)當(dāng)了6年班長,期間非常負(fù)責(zé)任,6年如一日的負(fù)責(zé)和細(xì)心。因此以此為主題,從初中高中中分別抓一個(gè)重點(diǎn),綜合反映他是一個(gè)負(fù)責(zé)任,有堅(jiān)持力好學(xué)生。最后拿到加分。所以一定要挖掘自身亮點(diǎn)和專長

  自主招生自薦材料早準(zhǔn)備

  1.自薦材料早做準(zhǔn)備:準(zhǔn)備自薦信,應(yīng)先了解大學(xué)的特色,結(jié)合自己的情況,先寫一份較基礎(chǔ)的自薦信(最好是電子版)。到了10月份的時(shí)候,只需根據(jù)報(bào)考的學(xué)校稍作修改,便可很快手寫自薦信上交。

  2.選擇一些符合高考考點(diǎn)、高考題型、高考要求的自主招生筆試考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,這個(gè)階段的關(guān)鍵是選好訓(xùn)練的考點(diǎn)。

  3.從高三寒假開始,在自主招生筆試中選擇與高考無關(guān)的一些能拿步驟分的題目,進(jìn)行專題研究,舉一反三,掌握在以后類似風(fēng)格題目中拿步驟分的思路和方法;對(duì)于文科的備考,主要是了解一下自主招生筆試中沒見過的題型,熟悉一下命題思路和解題方法技巧。

  4.筆試過后,參加自主招生面試全真現(xiàn)場模擬。模擬面試幫助很大,不僅可以讓我們親身體驗(yàn)、可以看到自己和別人的表現(xiàn),還能將自己面試時(shí)所說的一言一語、面試專家點(diǎn)評(píng)帶回家反思,甚至在北京面試之前都拿出來再回顧一下。

  附:上海復(fù)旦大學(xué)2016年自主招生自薦信范文

尊敬的復(fù)旦大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  你們好!

  我的父母在改革開放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說,大學(xué)不僅是他們的夢想,更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經(jīng)過一步步腳踏實(shí)地的拼搏,然后憑著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海,在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長,實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。

  但是,每一次我跟著父母回故鄉(xiāng),都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質(zhì)生活中,默默消失在人海里。相對(duì)來說,“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué),是他們改變自身命運(yùn)的重要一步。

  我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔(dān)憂,我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近,我經(jīng)常在內(nèi)心叩問自己,我要追求的到底是什么?

  比起我的父輩,也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強(qiáng)烈,但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求,有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、人類文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個(gè)未來的創(chuàng)造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根服務(wù)。

  所以,我的大學(xué)夢應(yīng)該是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi),貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢想著我的大學(xué)時(shí),心中也深感我的大學(xué)夢之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng),而責(zé)任付諸實(shí)踐,便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì),幫助更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。

  作為一個(gè)理科學(xué)生,我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說,經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內(nèi),我將始終用自己的學(xué)識(shí)和能力幫助弱勢群體 ——最起碼在經(jīng)濟(jì)上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主 “尤努斯的成就堅(jiān)定了我的夢想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音,知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng),墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識(shí)分子的身上回響?档乱苍(jīng)說過,知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會(huì)知識(shí)分子的后備力量。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。

  為此,我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué),助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說,“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎(chǔ)上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長;大愛,不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨(dú)立,思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué),當(dāng)屬于這樣的大學(xué),它是我夢想中的大學(xué)。

  我的大學(xué)夢,只是我眾多夢想中的一個(gè),但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對(duì)我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了慎重的考慮,我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的,我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我,假以時(shí)日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo),它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢,我將以大學(xué)為原點(diǎn),畫一個(gè)很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結(jié)緣,為更多的人服務(wù)。為此,我常默默地對(duì)自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進(jìn)!

  此致

敬禮

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