寒假小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文范文
創(chuàng)意體驗(yàn)讓人感到前所未有的興奮，生活中就需要這樣的創(chuàng)意時(shí)刻來(lái)豐富自己的經(jīng)歷，下面是YJBYS小編整理的寒假小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文范文，歡迎閱讀!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文一
“今天，我們來(lái)做一把椅子，要有創(chuàng)意，還要美觀(guān)，
寒假小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文范文
。”美術(shù)李老師說(shuō)著，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們?cè)煨胃鳟�，但都�?dú)具匠心。開(kāi)始動(dòng)手制作了，我卻沒(méi)了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙，自?shī)首詷?lè)似的，隨心所欲地折來(lái)折去，不料竟成了彈簧。
看著它，忽然，我想到了——彈簧椅!有了目標(biāo)，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡(jiǎn)單的椅子外形就顯露出來(lái)了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧!“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現(xiàn)在想改已是為時(shí)晚矣，就湊合吧!將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無(wú)法站立。我苦思冥想，終于有了點(diǎn)兒眉目：在椅子后面再加一個(gè)彈簧。哈，果然成功了!可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒(méi)法子了。
這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，輕聲地指點(diǎn)道：“中間再連上一杠，就不會(huì)往后仰了。”我認(rèn)真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的作品說(shuō)：“我們班最好的作品誕生了，這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀(guān)，又有創(chuàng)意。”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開(kāi)心了，我的創(chuàng)意椅子，竟得到了老師的夸贊!
下課了，大家排隊(duì)去吃飯，我覺(jué)得校園里的樹(shù)格外挺拔，花兒格外鮮艷……
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文二
下午，媽媽說(shuō)她的一個(gè)同事晚上要來(lái)家作客，讓我好好表現(xiàn)。這不是易如反掌的事嘛。
轉(zhuǎn)眼間，說(shuō)干就干，我們就忙碌開(kāi)來(lái)了。媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)裝飾，我注意到那茶幾，雖然白白亮亮，但空空如也。如果單放水果那太沒(méi)新意了。我沉默了一下，可以來(lái)個(gè)水果拼盤(pán)嘛。把我的建議告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這個(gè)想法很有創(chuàng)意，于是我就開(kāi)工啦!
我把家里所有的水果都拿了出來(lái)，有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子，像開(kāi)了個(gè)水果店，
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《寒假小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文范文》(http://www.ishadingyu.com)。我拿了幾個(gè)小西紅柿，把它們每個(gè)分成兩半，放進(jìn)一個(gè)大盤(pán)里。再把黃瓜切成十幾片，襯在小西紅柿的下面，然后把半個(gè)西瓜里的“肉”挖出來(lái)，成了一個(gè)“船”，再把各種水果切成丁，放進(jìn)“船”里。我把原來(lái)家里做手工的小紙傘插在香蕉上，成了個(gè)小船，然后把余下的水果切成片圍在周?chē)；税雮�(gè)小時(shí)水果拼盤(pán)終于出“爐”了。一條大“船”在前方開(kāi)路，一條小“香蕉船”經(jīng)跟其后，兩條小船在碧波中蕩漾。時(shí)間過(guò)的真快，媽媽的同事來(lái)了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨進(jìn)屋的第一眼就是那水果拼盤(pán)，直夸拼盤(pán)拼的栩栩如生，阿姨都舍不得吃了呢!
哈哈!我的水果拼盤(pán)太棒了!其實(shí)很多東西都要自己動(dòng)手做，自己做才能感受其中的樂(lè)趣，自己做的東西才是最好的'!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文三
今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——創(chuàng)意小制作。聽(tīng)后，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)動(dòng)手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng)意作品。
看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時(shí)有了主意，就做個(gè)紙姑娘和她向往的海底世界吧!做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對(duì)折，用水彩筆畫(huà)出半個(gè)小姑娘，用剪刀把這半個(gè)紙姑娘剪下來(lái)，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫(huà)上去，接著用剪刀把另一個(gè)紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來(lái)，就成了一條裙子�？墒�，卡紙做紙姑娘的上半身太軟了，紙姑娘一會(huì)兒往前傾，一會(huì)兒往后仰，成了名副其實(shí)的制片人。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，嘿!有辦法了!我用剪刀剪下一條長(zhǎng)方形的紙條，在把它兩頭都折進(jìn)一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧!紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著兩根羊角辮，多可愛(ài)呀!
接下來(lái)，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫(huà)了許多水草，又畫(huà)上一條鯊魚(yú)。這些鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚(yú)”，它的頭好像一個(gè)大頭盔，眼睛是用藍(lán)色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的。“大頭魚(yú)”體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛(ài)的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!
我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說(shuō)我‘有想法，有創(chuàng)意’，能夠受到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
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