伽利略的故事
意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū) 。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計(jì)，在科學(xué)上為人類作出過巨大貢獻(xiàn)，是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基人之一。下面是YJBYS 小編整理的關(guān)于伽利略的故事，歡迎閱讀。
伽利略發(fā)明溫度計(jì)的故事
300多年前的一天，意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略（1564—1642年）在威尼斯的一所大學(xué)里教書。
一天，他在給學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課，一邊操作，一邊問學(xué)生：“當(dāng)水的溫度升高，特別是在達(dá)到攝氏一百度左右時(shí)，為什么會(huì)在罐內(nèi)上升？”
學(xué)生回答道：“因?yàn)樵谶@時(shí)候，體積增大了，水就膨脹上升。”
“當(dāng)水冷卻了呢？”
“水冷卻了，體積就縮小，又會(huì)降下來的。”
學(xué)生的回答無疑是正確的，這使伽利略想到一件事——有一次，一位醫(yī)生對(duì)他懇求道：“伽利略先生，病人的體溫往往會(huì)升高，能不能準(zhǔn)確地測(cè)出體溫，幫助診斷病情呢？”
現(xiàn)在，學(xué)生的回答，使他得到了一些啟發(fā)：“水的溫度發(fā)生變化，體積也隨著變化；反過來，從水的體積的變化，不是也就能測(cè)出溫度變化了嗎？”
回到實(shí)驗(yàn)室后，伽利略馬上根據(jù)熱脹冷縮的原理，認(rèn)真做起了試驗(yàn)，他用手握住試管的底部，讓管內(nèi)的空氣漸漸變熱，然后把試管的上端插入冷水之中，松開手時(shí)發(fā)現(xiàn)，水在試管里被慢慢地吸上一截去；再握住試管，水又漸漸從試管中被壓了下去。從水的上升下降可看出管內(nèi)溫度的變化，但還看不出這種變化的程度，而且，用一恨試管跟著一盆水也太復(fù)雜了，醫(yī)生來了，他拿了這個(gè)量體溫的試管，讓發(fā)高燒的病人握住，里面的水開始上升了，超過了人體內(nèi)的正常溫度——攝氏三十六度，還在往上升。。成功了！伽利略的嘴角邊呈現(xiàn)出一絲難以察黨的笑意。是啊！世界上第一個(gè)體溫表在他的努力下終于誕生啦！
他轉(zhuǎn)身回到實(shí)驗(yàn)室，又開始進(jìn)行新的研究。
伽利略與時(shí)鐘的故事
300多年前的一天，伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的.風(fēng)吹得來回?cái)[動(dòng)。
這引起了他的注意，“奇怪，怎么每次擺動(dòng)的時(shí)間都相同呢？”伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動(dòng)的時(shí)間相同，當(dāng)時(shí)在學(xué)醫(yī)的他忽然想到用自己的脈搏測(cè)試�！扒д嫒f確！” 伽利略為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想：“吊燈要是大小不一樣。擺的時(shí)間會(huì)有什么不同？掛吊燈的繩子要是有長(zhǎng)有短又會(huì)怎樣呢？”回到家，伽利略做起了實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)的快慢與物體的重量無關(guān)，當(dāng)線長(zhǎng)時(shí)擺動(dòng)慢，當(dāng)線短時(shí)擺動(dòng)快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn)，制成了時(shí)鐘。
伽利略的善問催使了他的成功
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。
有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。
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