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高中勵志主題班會

時間:2024-09-10 00:52:08 資料大全 我要投稿

高中勵志主題班會

  篇一

高中勵志主題班會

  汗水點燃希望,信念成就夢想

  活動目的:激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo),同時增進進同學(xué)們之間的感情.

  前期準(zhǔn)備:

  1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;

  2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;

  3,讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿;

  4,讓同學(xué)們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規(guī)格的小白紙上,班會上請同學(xué)談?wù)剬硐氲目捶?用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志;

  【班會開場白】

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  丙:大家好!高二勵志主題班會王:同學(xué)們,我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想,

高中勵志主題班會

。它就像一座燈塔,指引著我們前進的方向。

  冶:是啊,我記得福爾摩斯說過這么一句話:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  王:(若有所思地)“朝什么方向走”„„哦,我知道了,這句話的意思是,我們要想實現(xiàn)自己的理想,就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗,去努力,你們說這樣理解,對嗎?

  冶:是的,再美好的理想也只能在行動中一步步去實現(xiàn),沒有行動的理想只能是一個夢,僅僅一個夢而已。(遺憾地)

  王:但我們堅信,汗水能夠點燃希望,信念最終會成就夢想,有付出就有回報!

  冶:所以,我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目,那就是——

  王冶:汗水點燃希望,信念成就夢想!

  【班會流程】

  甲:首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環(huán)節(jié)進行,分別是1,小游戲

  1,小游戲

  王:好,下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)

  (游戲準(zhǔn)備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始,約1分鐘后,主持人讓玩家停,可選兩到三個玩家,直到摸到蘋果為止)

  王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)

  冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標(biāo),也就是說,要有自己的理想.

  趙:那么,接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個

  (趙,幻燈片)

  王:從俞敏洪的這些經(jīng)歷中,我們可以看到,我們每個人都不應(yīng)該小看自己,

  成功的,我們要相信自己:

  冶:是的,我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心,要相信一定會憑著自己的努力實現(xiàn)自己人生的理想。那么,同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的名言嗎?下面請同學(xué)們來談?wù)剬硐氲睦斫?(請同學(xué)回答)

  王:談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻,是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講,請大家欣賞。

  2,勵志視頻;

  王:我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事,下面我們?nèi)齻人為大家講一個勵志的故事好嗎?

  冶:好啊,這個故事是這樣的:幾年前,一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時,山體發(fā)生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下„„

  王:等一切沉寂下來,7人中有6人喪生,而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家:“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”

  同學(xué)們,你們認為探險家怎么回答?

  (同學(xué)在下面議論紛紛,有說被他人救了的,有說運氣好的,還有說及時躲起來了的)

  趙:大家都猜錯了,探險家說:“只是因為我面對危險抬起了頭,從而能夠避開巨石的襲擊。” 王:是啊,大家想想看,面對危險抬起頭,不是每一個人都能做到的,當(dāng)我們頭上正有東西掉下來時,絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。

  冶:這個故事告訴:在危險時刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能戰(zhàn)勝困難,獲得新生!

  3,勵志故事;(rain)

  王:下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵志故事。

  4班會總結(jié);

  王:同學(xué)們,人生就像一條漫漫長路。而我們現(xiàn)在正走在最精彩、最關(guān)鍵的一段!!!我們的態(tài)度,我們的目標(biāo)完全決定著我們的未來

  冶:少壯不努力,老大徒傷悲。好好把握今天,才能擁有美好的明天。

  王:讓我們共同努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,胸懷夢想,珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,讓青春載著夢想飛揚!

  冶:我們堅信:有夢就會有精彩的人生,

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高中勵志主題班會》(http://www.ishadingyu.com)。

  王:我們堅信:只要敢于付出,我們的未來就不是夢!

  冶:高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了,在班會的最后,我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  5.理想感言(最初的夢想)

  篇二

  活動背景

  高二的學(xué)生被普遍認為是最難管理、難以教育的。經(jīng)過了高一一年的磨合期,他們對學(xué)校的各項管理已經(jīng)了如指掌;到了高二,在這個轉(zhuǎn)型期里,學(xué)習(xí)上的壓力和動力趕不上高三,部分學(xué)生甚至感到迷茫,容易出現(xiàn)松散現(xiàn)象,此時勵志教育主題班會課就顯得尤其重要。

  班會目的

  1、回顧一路走來的艱辛歷程,體會其中的情感。

  2、幫助學(xué)生克服困難,展望未來,明確目標(biāo),并為之努力拼搏。

  3、杜絕松散現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

  課前準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備串聯(lián)詞、詩歌《走向遠方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二勵志主題班會2、收集本班的高二一年來的“點滴瞬間”(照片),并做成幻燈片。

  3、收集部分學(xué)生從小到大的照片,掃描并制成相冊(幻燈片)。

  4、網(wǎng)上搜索中外名人從挫折中汲取力量,確定人生目標(biāo),走向成功的實例。

  班會過程

  背景音樂《奔跑》,班主任宣布班會開始

  環(huán)節(jié)一:一路“跑”來,風(fēng)雨兼程

  1、播放學(xué)生相冊,展示學(xué)生從小到大的成長歷程中的瞬間,調(diào)動學(xué)生的情緒。之后,讓學(xué)生自由發(fā)言:在成長的過程中,追逐夢想的歷程里遇到的一些挫折,是如何對待的?

  2、名人競猜:展示一些中外名人的事例(華羅庚、桑蘭、愛迪生、林肯),讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。

  3、老師適時點撥:任何人都有遇到挫折的時候,要勇敢的面對。

  環(huán)節(jié)二:共同走過——(6)班,“奔跑”路途里的中轉(zhuǎn)站

  展示我們高二(6)班的一些照片-----《共同走過》,然后請同學(xué)回憶、講述在高二(6)一些珍貴的記憶,但是我們還有夢想,還需要繼續(xù)“奔跑”下去,引出詩歌朗誦《走向遠方》。(背景音樂—追夢人)

  環(huán)節(jié)三:給夢一個“奔跑”的方向

  (背景音樂《怒放的生命》)(大屏幕顯示歌詞)

  每人給未來的自己設(shè)計一張名片,并且請學(xué)生來暢談、這張名片所蘊含的理想。老師要適當(dāng)?shù)囊鲆Y(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí),要腳踏實地,先把眼前的學(xué)習(xí)抓好,才可以實現(xiàn)大理想。

  環(huán)節(jié)四:班主任小結(jié)

  我們班是一個溫暖的和諧的大家庭,由38位學(xué)生和數(shù)位辛勤耕耘的老師組成。因為夢想,我們?nèi)?ldquo;奔跑”,克服重重困難,最終相聚在高二(6)班。但,這不是終點,它只是我們?nèi)松飞系闹修D(zhuǎn)站,我們還需要從這里啟程,向著自己的夢想一直“奔跑”下去,讓我們的生命之花怒放的更加燦爛。

  《 怒放的生命》--汪峰

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上/ 曾經(jīng)多少次折斷過翅膀 / 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越這平凡的生活 曾經(jīng)多少次失去了方向/ 曾經(jīng)多少次撲滅了夢想/ 如今我已不再感到迷茫/ 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命/ 就象飛翔在遼闊天空 / 就象穿行在無邊的曠野/ 擁有掙脫一切的力量 / 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之顛/ 就象穿行璀璨的星河/ 擁有超越平凡的力量

  《走向遠方》--汪國真

  是男兒總要走向遠方,

  走向遠方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,

  年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

  不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,

  讓每一個腳印都堅實而有力量。

  我們學(xué)著承受痛苦:

  學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

  把眼淚都貯存在成功的那一天流,

  那一天,哪怕流它個大海汪洋。

  我們學(xué)著對待誤解:

  學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗, 不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,

  醒來在每一個早上。

  我們學(xué)著對待流言:

  學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,

  “猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”, 這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)著只爭朝夕:

  人生苦短,道路漫長,

  我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

  我們不停地走著,

  不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠方,

  從少年到青年,

  從青年到老年,

  我們從星星走成了夕陽。

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