新年計劃作文初三

　　篇一

　　新的一學(xué)期又開始了，因為是A層學(xué)生，所以我將重點放在學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)上，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多聯(lián)系家長，及時反饋其在校的表現(xiàn)，增加學(xué)生們自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度，

新年計劃作文初三

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　(1)踏實學(xué)生的日常學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待各項作業(yè)，例如英語聽寫默寫，并能就作業(yè)進行及時地訂正，但期望學(xué)生能完成這些作為學(xué)生的基本任務(wù)。

　　(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、互助伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(3)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。同時常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

　　(4)B層教學(xué)目標(biāo)使其不放棄，還能就最后的4個月學(xué)習(xí)能以積極的心態(tài)堅持到底。

　　(5)關(guān)注學(xué)生心態(tài)的變化，是否存在壓力過大的情況，及時疏導(dǎo)并與家長溝通。

　　二、家校合作

　　初三畢業(yè)，其實比學(xué)生更緊張的是家長。所以在最后一個階段，凡事先站在家長角度考慮問題，在此基礎(chǔ)上，常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，竭盡其全力共同幫助孩子學(xué)習(xí)。其次，期望家長能漸漸認(rèn)同職高的地位，不對職高有所偏見，切實從孩子的真實水平與將來的發(fā)展而選擇適合孩子的出路，

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　　三、日常規(guī)范新初一班主任工作計劃這方面一直在做，所以也是日常行為規(guī)范，要求不變。同時在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，勿忘做人的真諦。本學(xué)期育人主題是：“上善若水，厚德載物”。

　　其他可能有的計劃在班級發(fā)展過程中再逐一與任課老師溝通制定。期望學(xué)生在最后一個學(xué)期，能在學(xué)業(yè)上，做人上能有所收獲。

　　篇二

　　開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。

　　計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

　　計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

　　計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

　　計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。

　　計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。

　　我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”

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