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高中語文教研組工作計劃
一.指導思想
以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調研,關注常態(tài)語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量,
高中語文教研組工作計劃
。把握新時期語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二.工作目標
1.扎實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。
2.以“新課標”為指針,不斷提高教學質量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。
3.課內課外活動相結合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。
4.進一步抓好月涵文學社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。
三.工作措施
1.認真學校并扎實貫徹學!吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。
2.進一步規(guī)范教研組活動制度。
a.單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。
b.備課組活動應該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。
c.強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學期聽組內至少10課時,備課組長聽組內至少5課時。
各備課組活動地點:
高一備課組:科技樓教師辦公室
高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室
高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室
3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā),
資料共享平臺
《高中語文教研組工作計劃》(http://www.ishadingyu.com)。各年級開學前以備課組為單位,根據(jù)本學期教學內容討論制訂比較規(guī)范的、科學有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學年復習計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復習效果高效。4.要保質保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應有的訓練和作業(yè)。
要求所有年級要保證學生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學期至少要把語文讀本讀完,每一位學生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文,則一定要1--2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學生情況而定。
5.新老教師“一對一”幫帶。
(1).幫帶對象:高中語文組新分配和教學工作不滿三年的青年教師。
(2).語文組新老幫帶結對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。
(3).責任義務
老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應從“嚴”出發(fā),不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學指導、教學理論引導等方面;新教師應經常性的聽課、備課、課堂教學藝術方面的學習,要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。
(四).活動
1.搞好組內合格課、優(yōu)質課工程。
姓名
時間
授課內容
姓名
時間
授課內容
楊 勤
第3周星期2
待定
王小雪
第5周星期2
待定
呂文敏
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